我尝到了成功的滋味作文500字开头【一】
在我的生活中，快乐是我的主旋律，它给我带来了喜悦;给我带来了幸福;还给我带来了欢乐。
劳动，让我快乐!
记得奶奶家的小樱桃十分的好吃。红彤彤的，小小的，让人吃了一个还想再吃一个。那一次我们去奶奶家玩儿，刚好樱桃成熟了，我便要跟着奶奶去采摘小樱桃。到了田里，我见到了一颗颗红彤彤的，十分饱满。我很是兴奋，立马搬了一个小凳子，用剪刀小心翼翼地把小樱桃剪下来，在轻轻地放进篮子里，生怕弄疼了那一个个红彤彤的小精灵。望着那一个个小小的、红彤彤的小樱桃，我忍不住尝了一颗，啊!真甜呀!我尝到了快乐的滋味——原来，品尝自己的劳动果实是这么棒呀!
有一次，我和妈妈来到海边，我们先脱了鞋子，慢慢地把脚伸进了海水里面。啊，水里凉飕飕!我的脚似乎不愿意再下去探险了，犹豫了一会儿，经不起小鱼诱惑的我还是决定坚持下去。我们下水之后，我先在清澈的水里静静地观察小鱼们的踪迹，再把手慢慢放下去，看准了鱼的位置后，果断地将它们捞起。我看到水里有一群鱼，我立刻招呼妈妈，一起来围堵它们。我悄悄地弯下腰来，然后把手轻轻的放下去，妈妈从另外一头把鱼赶进我的手里。哈哈，鱼儿终于进了我的手里，我好高兴啊!乐得我在沙滩上手舞足蹈。我尝到了快乐的滋味——原来，凭借自己的力量抓住小鱼是这么有趣呀!
学习，让我快乐!
数学课，当我第一个解决了难题的时候，我将手高高的举起，我尝到了快乐的滋味——原来，攻克难关的滋味这么爽!作文课上，当我“下笔如有神”的时候，笔尖在纸上“嗖嗖”的写个不停。一篇杰作诞生了!我尝到了快乐的滋味——原来，写出作文的感觉这么棒!童书共度课上，当我阅读着一本本好书的时候，我沉醉在了书中的世界里，我尝到了快乐的滋味——仿佛我也是书中的一员，正与主人公一起经历一次次惊心动魄的历险旅程呢!英语课上，当我当上外交官的时候，底下的“记者”问我的问题，我对答如流的时候……我尝到了快乐的滋味——我变成外交官了!我的英语水平原来这么棒!经过我的努力，我考了个好成绩，我尝到了快乐的滋味——甜甜的，像蜂蜜一样，使我陶醉在其中!( 文章阅读网：www.sanwen.net
快乐的滋味，使我更加的热爱学习了!
快乐的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活变得丰富多彩起来!希望，快乐能时时围绕在我的身边!
我尝到了成功的滋味作文500字开头【二】
2016年1月27日早8点，我们古县快乐作文培训学校为了让孩子们中华民族文化的魅力，以我手写我心，抒发真情实感，写出独特体验，精心准备了一堂别开生面的实践活动课——《制作冰糖葫芦》。
一大早，孩子们就早早的等在了快乐作文，不停地围着乔老师询问:“老师老师，我们什么时候开始啊?”“老师我吃过好多糖葫芦，可是从来没有自己做过”，显然对这次活动充满了期待和好奇。在他们的焦急等待中，终于可以自己大显身手了。乔老师为孩子们带来制作材料，在孩子们的眼中，普通的材料就好像童话故事里的主人公，他们亲切的称为“山楂妹妹”“竹签弟弟”“锅奶奶”，他们新奇的拿着竹签，兴致勃勃地穿了起来，看着他们目不转睛地盯着山楂，那认真的样子，看着就让人欣慰。
接下来，就要为山楂穿上晶莹剔透的“外衣”了。孩子们里三层外三层把王老师围在里面，看着糖浆从透明到微微泛黄，闻着室内的焦糖味儿，孩子们早就垂涎欲滴了，还有的同学高喊:“老师，可以开始了吗?我都快’口水流下三千尺‘了”，逗得其他孩子哈哈大笑。最后，老师和孩子们一起动手，为自己的山楂串裹了一层糖浆，还有的同学“贪心”的把山楂串在锅里滚了两三圈。一做完，孩子们就迫不及待的把糖葫芦往嘴里塞，结果糖粘到了嘴里，看，教室里简直成为了欢乐的海洋。
不知不觉中，短暂的活动课在孩子们的欢声笑语中结束了，还完成了一篇篇优秀的习作。以前提起写作文就眉头紧锁的孩子，也能够在这种轻松的环境中漂亮的完成。不仅让孩子们亲自动手学会了一项新技能，也激发了孩子们的写作兴趣，在快乐中学习作文。这也是我们快乐作文一贯的教学宗旨。
我尝到了成功的滋味作文500字开头【三】
幸福就是——炎炎夏日，一饮清泉;万物之春，一赏春花;金色丰秋，一品鲜蔬;寒冷银冬，一望草原……
春天，农人们在养育他们的土地上撒下种子，脸上的笑容仿佛是看见了丰收的农田。外婆也在自己那小小的一亩田中劳作，全然忘了这刚解冻的泥泞。妈妈在一旁帮外婆，我却去寻那最美的春色了。
乡间的小路，是有趣的。刚破土的小草，还只是新绿，并没有夏日那油光的娇嫩欲滴。小路的心头是条小溪，潺潺水声，引来了鸟儿，鸟儿们享用着大自然给予的甘露，仿佛沉寂了一个冬季的嗓子润了，和着流水婉转动听。鸟儿们散了，我也累了。还是那条小路，不知是被我遗漏了，还是什么，竟生出了几朵小花，隐在新绿之中。
再望农田，有几块刚还是一片混乱，现在却是一片整整齐齐的稻秧，如同镇守大地的新兵。
村里那位老奶奶的田里竟有好几人在帮忙。其中还有没种完自家田的呢!众人脸上却只有欢乐，和和睦睦心与心连。不一会儿，老奶奶的田就插完了秧，比边上那几块田都要绿，都要整齐。
到了夜幕降临，众上脸上洋溢着欢乐与幸福，聚在大院子里，吃着美味的饭菜，谈论着农田里的趣事，分享着心中的幸福。平时严肃得很的那几位老人家，现在也沉浸在那欢乐中。
我的心仿佛与众人的心连在一起，被幸福感染着，眼前这一场景不就是春天最美的景象么?众人脸上的笑容就像此时的饭菜一般香甜。
幸福的味道就是那饭菜的味道，香甜润心。
我尝到了成功的滋味作文500字开头【四】
去年，我班有几个同学在全国“世界杯”中小学生竞赛里得了奖，我当时是又嫉妒又羡慕;而是，我便在暗自下决心，下一次的作文竞赛我一定也要得奖。在接下来的这一年里，我不断地练习写作，阅读了上千上万篇好文章，积累了许许多多的好词妙句，默默地等待着下一次的全国“世界杯”中小学生作文竞赛的来临。 盼望着，盼望着，终于我盼到了第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛。那天上午，语文老师要愿意参加作文竞赛的同学在语文课代表那里报名，我迫不及待地报了名。
作文竞赛题目的有六个，我最后选择了《梦话》一题，也许我觉得这一题比较好写吧;我想了几天，最后决定以童话为中心，写环保;我写了几天，终于出了个大概，接着，我反复修改，把原来写的三千字，改得只有了一千字。到了交稿子的那一天，我激动地把我用尽心写出来的文章交给了老师，老师没有说什么，她只是对我笑了笑把稿子收下了。
接下来的.日子更是难熬，一个月过去了两个月过去了，仍是一点消息也没有。难道前几个月的辛苦全都白费了吗?难道我没有得奖吗?我有点灰心了，但在老师没有宣布竞赛结果前，我决不会放弃，决不会绝望。
又是一个班会课，我照往常一样，在班会课结束的前几分钟开始整理书包;“铃……”下课铃声响了，但老师并没有想往常一样宣布下课，而是宣布了一个我盼望了很久的消息：第二届全国“世界杯”中小学生作文竞赛的结果出来了。“这次有四位同学得奖，他们是：葛雷娜、朱晋、黄鑫路，还有曾晋。”我楞愣住了，在我盼望以久的这一刻，我竟然愣住了。直到同桌叫我上讲台领奖时，我才反应过来。“我得奖了，我得奖了!”我高兴的地喊了一声，我忘了这时还没下课，但谁也没有责怪我。
“啪……”在一阵热烈的掌声中，我向讲台走去，我向成功走去……
我尝到了成功的滋味作文500字开头【五】
人生百味，有人品尝到了失败的滋味，有人品尝到了开心的滋味，而我却品尝到了成功的滋味。
记得那是暑假时发生的一件事了。一天，爸爸拎着一桶“战利品”回来了，“爸爸钓的鱼可真多啊!”我不屑一顾，“不就是钓鱼嘛，我也会钓鱼!”爸爸听了对我摇了摇头，不以为然：“钓鱼可不是你说的这么简单，要不明天我们一起去钓鱼怎么样?”我听了之后连声赞同。
第二天一早，我们做足了准备，拿上渔具，向河边奔去。来到河边，我便和爸爸开始“工作”了。我拿出昨天挖的蚯蚓，把它套在鱼钩上，右手将鱼竿用力一甩，鱼线以最优美的抛物线姿态连带着鱼饵划破水面沉入水中，河面上顿时泛起一圈圈银色的涟漪。
河面渐渐恢复了平静，我坐在凳子上等着鱼儿上钩。一阵凉爽的风吹过河面两岸的柳树，随风飘拂，小鸟在树上快乐的歌唱，鱼儿在水中自由地嬉戏……
大约过了半个多小时，鱼儿还没有上钩，我开始有些不耐烦了。爸爸似乎看穿了我的心思，语重心长地对我说：“钓鱼，要有耐心，集中精力，如果发现鱼竿或鱼标有异常应该及时起竿，要毫不犹豫，不要错失良机!”我听了爸爸的话，觉得很有道理，于是我按照爸爸说的去做了。
果然，又过了二十几分钟，鱼儿就上钩了，我小心翼翼地将鱼竿拖出水面，“哇，这是一条十厘米左右长的鲤鱼!”我高兴地一蹦三尺高。
回到家，妈妈把我钓到的鱼红烧了。我津津有味地品尝着自己钓到的鱼，成功的滋味难以言表。
