暖心小故事作文 是关于在学校里的【一】
一次上语文课，老师在讲课，课上到了一半，就发生了意外。
老师讲课讲着讲着，突然我发现老师神情有点不对，只见老师手拿教鞭，恶狠狠的向我这边走来，我不知道老师要打谁，我很害怕，心想：老师怎么走到我这里来了呢？不会是打我吧，可我没犯错啊。心里直犯嘀咕呢。还好，老师走到我前面的一个座位前就停了下来。我舒了一口气，应该不是打我的。只见老师突然举起教鞭，狠狠的打了一下左鹏程说：“吃什么呢？”左鹏程有点儿发抖，说：“饼干。”老师把手伸了伸，左鹏程立马把饼干交给了老师。老师说：“下课都不能吃东西上课还吃。”老师瞪了左鹏程一下，就回到了讲台前继续讲课。就在左鹏程把饼干交给老师的时候，我还看到他的嘴角边还有一些饼干渣。我小声的说：“难怪我刚才闻到饼干的气味。”看到左鹏程的样子，我真觉得他挺可怜的，可是他上课吃东西就是不对。
在老师没来之前，我就看见他在下里面干什么，一直没有听课，原来是在吃东西。这节课老师讲的内容估计他一点也不知道。我终于彻底明白老师为什么不让我们上课吃东西了，这样会影响我们学习。
暖心小故事作文 是关于在学校里的【二】
那是在9月14日的语文课下课。“啊！老师，我的30元钱不知道被谁拿走了！呜——呜！”一声惊叫响彻云霄，似乎整个世界都能听得一清二楚。那尖叫声里带着泪花。听到哭声的吴老师赶紧跑过来，就这样一件失窃案就要开始了。我望着那个角落，心里默默地想着：“30元！她一天带这么多钱干什么？看来下一节课的信息又要改成查案课了。唉——！”“肯定是赵荣杰偷的！”“不！或是林敏。”“要不咱们来赌，恩？”……忽然后桌的同学开始了猜测，有的在争吵，有的在怀疑，有的去叶文妮的座位上探个究竟……
果然不出我所料，吴老师又当起了“名侦探柯南”。“咳，咳，安静一下，我数到3就要静下来，1、2、3。”说完全场边鸦雀无声，“今天我要借用信息课来说一件事。”“什么！要把我们等待‘一周一度’的电脑可给夺走！”“电脑课！泡汤了！”“……”许多同学们在争先恐后的说。“啪！啪！”老师拍起了手表示我们安静。“事情是：叶文妮同学在刚才那一刻发生了丢钱事件，是30元钱，谁拿了就从实招来。”“我肯定没偷。”“我连看都没看。”“我连30元都没带。”“……”许多同学又开始议论起来了。“叶文妮！你带这么多钱干什么？你放在哪里？”“我……我放在这个盒子里，好……好像昨天下午放在这里。”“什么！你昨天下午放在这个盒子里？”“老师！昨天下午扫地时没人去她座位上！”某位同学说道。“谁认识警察，让他们来查盒子上的指纹，如果查到了那个人就要永远背着一个污点。”“赵珂珂认识警察！”我顿时愣住了。我说：“我的舅舅认识警察。”“……”“老师我的爸爸认识警察！”“好！就让警察来调查吧！我们同学要诚实，知道吗？”“知道了！”我们异口同声的\'回答。李丽娟一听老师说指纹吓得魂飞魄散，我想：这件事关她什么事？难道钱是她偷的？不对呀她的爸爸说过如果她偷了别人的东西她的手就要被砍掉，过了一会儿我知道了情形，“老师这盒子是我送给叶文妮的之前我的东西放这里边，拿过东西碰过盒子，里面肯定有我的指纹，呜——呜！”“老师这盒子我也碰过。”“……”“天哪！这么多人碰过！那这件事肯定不容易。还没查出来就报上警察局这件事可闹大了。”我心里默默的说着。“指纹是只要一查出来那个人就一生的前程全糟蹋了，而且全世界的每个人的指纹都是与众不同的，只要查出来那位同学就要背污点！太可怕了！”“好！这件事我会处理的，去上信息吧！”我们看着叶文妮陆续走出去上信息课。
这30元会是谁偷的呢？那位人到底是谁？他会有怎样的报应呢？请听下期30元风波(二，我们全班都在期待着。“那个人遭殃啦！哈哈哈！”我兴奋地猜想到。
暖心小故事作文 是关于在学校里的【三】
随着一阵掌声，主持人梅千惠，何平，上场了：“老师们，同学们，你们好！”“好！”同学们异口同声的回答，“今天是2009年的最后一天，明天也就是2010年的第一天，四年级二班的同学们在这一年中取得了哪些荣誉和好成绩呢？”
“体育道德风尚奖”汤浩伟情不自禁的说。
“获银奖”我说。
“运动会第二名”张志浩说。
“下面请徐老师发言！”
“同学们虽然我们在一起的时间不长，但是，我们已经有非常深厚的感情，我现在不教你们了，但是我的心里还有你们四年级二班的.每一位同学但我还记着你们，爱着你们……”听了老师的发言，我们心里暖烘烘的，因为老师还爱着我们四年级二班的每一位同学。
“第三项，吃蛋糕了！”“耶，吃蛋糕了。”我想，这蛋糕是我们班同学凑钱买来的，和同学一起吃蛋糕真是妙不可言。“请给你的同桌的脸上粘上蛋糕！”“粘才不过瘾。”汤浩伟拿起两个盘子往脸上一拍，一下子变成了大花猫……
哎今天真快乐。
暖心小故事作文 是关于在学校里的【四】
这天中午，我来到教室，开始写老师布置的作业，不一会儿，字写错了，我开始翻找着书包找修改带，可我找了很久，也没有找到它的踪影，没办法，我只得向同桌借。
一放学，我正在整理书包，有两位同学飞快地向我跑来，说我的修改带被一位叫俪文的同班同学拿去了，我便去问她，她果然从书包里拿出一盒和我失踪的一模一样的修改带，我想，这下总算找到了，可她说这盒修改带是她姐姐给她的，在几番争吵下，我放弃了。当我准备走时，她生气地扔下修改带，说：“你说这是你的吧，还给你。”说着就走了，碰巧同桌走过来，说：“我们去跟老师说。”我点了点头。
来到办公室，我们跟老师说了详细情况，俪文也进来了，老师便去问俪文的姐姐，回来后，我发现老师的眼睛一直盯着我，我疑惑了，修改带壳上的贴纸虽已经被撕去，但那痕迹还清晰可辨，难道会错？
第二天，我来到学校，被老师叫去，老师说：“这件事已经调查清楚了，这个修改带是你的，下次小心，别再这样了。”说着，就把修改带还给了我。
我走出办公室，心里却想着：她家又不穷，为何要来偷呢？这大概是品行有问题吧。俪文，你什么时候才能懂得“勿以恶小而为之”啊！
发生在学校里的一件事作文450字
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
暖心小故事作文 是关于在学校里的【五】
今天星期三，下午有语文课，本应是写作文的，课潘佳杰这小子告了密，让老师来考试。可邱越和凌云霄却为此大伤和气。
李老师开了个玩笑：“本来都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他！”附近的同学蜂拥而至，都假装打，实际上只是轻轻地碰了一下而已，可邱越却用力拍潘佳杰的背，只听见“啪啪”的响声，而潘佳杰却没吱声。
不一会，李老师颇有趣儿地批评道：“同学之间弄着玩的，怎么能如此用力？假如我给你个锤子的话，他的脑浆恐怕早就爆出来了！那样警察早赶来把我处决了，这锤子也就成了凶器了！”
邱越不乐意了，凌云霄却不发牢了，这时李老师又大声说：“不要你们两考了！”这话百分之百是假的。然后李老师又找潘佳杰来圆场，问道：”你说，要不要他们考试了？”潘佳杰肯定懂老师的意思，便顺从老师的意思，来了个顺水人情，嘿嘿，一举两得嘛！何乐不为！回过头来，李老师又说：“快向潘佳杰同学道谢！”凌云霄顺从地说了声谢谢，可邱越要面子活受罪，怎么劝都不听，板着脸还若有所思地看东看西。
最终经过一番思想斗争后，邱越终于嬉皮笑脸地走到老师身边，而李老师也故意摆了副木讷的表情，无辜地说：“怎么，还要打我啊？”邱越一动不动，只是傻呆呆地站在那儿，突然，一个无影擒拿手夺回了一张试卷全班是笑声雷动，而邱越却像只企鹅似的大摇大摆地回到了座位……
暖心小故事作文 是关于在学校里的【六】
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的
近期同，我们学校举行了一年一度的诗歌朗诵比赛。一二年级是古诗朗诵，三四年级是诗歌朗诵，五六年级是百家讲坛。
我们是四年级，比赛项目是诗歌朗诵，老师听到这个消息，让我们背水一战，不耽误一分一钞，立刻开始选人。
老师向我们提出要求，必须发音准确，声音洪亮，才能参加。选拔的那天，我们都很紧张，害怕没有被选上。老师一个一个的点名，可是，一直没有听到我的名字，我很难过。
第二天，一到学校，就听到一个喜讯：全班同学必须每个人都要参加。我太高兴了，我迅速拿出稿子，一会功夫就背会了。每天一有时间，我就拿着稿子读。排练那天，我们大家齐心协力一起大声朗诵：秋天是一幅画，秋天是一首歌多么动听，多么美妙，多么有激情。老师微笑着点了点头：太好了！太好了！如果加上动作就更好了。我们费了九牛二虎之力，加上优美的动作，又朗诵了两遍，老师说：可以去参加比赛了。我们高兴地跳了起来了。
我们大家都努力，希望在正式的比赛中取得好的成绩，为我们班争光。
暖心小故事作文 是关于在学校里的【七】
在我们美丽的学校，发生过许许多多的事。但有一件事，已深深地印在了我的心中，它像一盏启明星，在我的心里闪闪发光。
记得有一次，老师让组长发新作业本。我们那一组组长小红一拿到作业本就迅速的一本一本的发着，轮到我的时候，她迟钝了一下，把应该发给我的作业本塞到了她的座位上。当时，我心里想着：一个小小的作业本，有什么可挑拣的呀。于是，我也没跟她计较。可当我打开作业本时，却发现第一页有个小洞。顿时，我恍然大悟：一个小红啊，凭着自己有点权力，就可以让别人用坏的作业本，让自己用好的吗？这还算朋友吗？我一时咽不下这口气，决定下课再找她算账。
下课铃一响，我便怒气冲冲地来到小红的座位上，气愤的问：“小红，你为什么和我换作业本？”小红结结巴巴地回答：“我没没没有。”“那好，让我看看你的作业本。”我说。
在我的逼迫下，她终于拿出了自己的作业本。我一看，她作业本上的洞不止一个，而且每个都比我作业本上的大。看到这一切，我还能说什么呢？原来，是我错怪了小红，小红把好的作业本无私地让给了我，把不好的却留给了自己。我真是以小人之心度君子之腹啊！我十分后悔。
第二天，我去向她道歉。原以为她会臭骂我一顿，和我绝交。谁知，她笑着说：这些芝麻大的小事，我怎么会放在心上呢？
我们对视着，都笑了。
