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天津高中高考作文(天津高考语文作文近十年)

天津高中高考作文(天津高考语文作文近十年)

更新时间:2023-12-14 15:46:52
天津高中高考作文(天津高考语文作文近十年)

天津高中高考作文【一】

如果说青春需要一种素质,那么就需要一种更广阔的视野去选择,或者运用那些锲而不舍的青春元素,登高望远人生的辽阔。在这些经过的风雨中,活出生活最朴素的意义和价值。

唐代诗人王勃的名句,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,这世间风景,用一种悲凉去解读,领悟到的只有感伤与灰暗,或者是悲哀与不堪,那心地的滋味,眼前的景色,也都变得不一般,成为生命最沉重的压力、内心和这个世界最遥远的距离。

人生这一场经过,需要在迷茫中突破,本来就不排除,那些泪水背后的思考、觉醒和长大。哪里有不曾曲折的故事,哪里有不曾落泪的青春,那些出现在生命旅途中的故事,早已成为生命风景的映衬,或深或浅的色彩。

青春对梦想的思考,可以说是一个亘古不变的话题,需要一个更宽的视野,超越这世态炎凉纷纷扰扰。看见生活那些温暖与明亮,在生命的积极中做出抉择;看破那些浮云聚散的灰色与伤感,做的了自己心地的主人。

青春这条路,是一种历练也是一种态度,去承担一种对人生意义的叩问和追求,活出一种充满力量的状态,和多姿多彩的存在。

都说生活不止是眼前的苟且,还有诗和远方,人生在哪里出发,目标有多远,归宿在何方,在李商隐的《夜雨寄北》里这么说,君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池,何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。恰似这青春,不是任由那些来势汹汹的烦恼兴师动众,而是活出内心明亮的观照,最适合人生向前的生命力量。

青春也是一种对智慧的锤炼,温和而理性,欣赏与尊重,不可回避青春这条路的艰辛,更需要砥砺前行,更不免泪水伤痛,这青春也就活成了一场不一样的发现,和生命智慧的风采呈现。

人生需要自己去承担的力量,走过一段旅途,创造一片风景,活得出挺身而出,也活得出善良担待。不忘初心,用自己对青春的信念,活出对这个世界最好的赞美与祝愿。

对于青春的理解,不可否认,它是生命中最丰富和精彩的时光,历练着人生迎接未来的勇气和信念,也成就着人生承担压力和突破困惑的能力,当然也告诉着人生的.遗憾,没有谁能在青春中停留,这一幕幕的生活场景,不是活向了一个猜不透的世界,而是在提醒着人生,好好珍惜,好好活着,好好继续。

天津高中高考作文【二】

这世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

——罗丹

一堆本来可以造就成不朽的艺术品的树根,被木匠认为“没用”而抛弃了。木匠上山,选的是“可用”之材,要么作柱,要么作栋,再不当用,也要作椽。这堆奇形怪状的树根做得了这些吗?做不了。难怪木匠要叹息“没用”而离它们远去。

作为木匠,他衡量木头是否有用的标准就是“实用”。其实,只要我们把视野稍微扩大一些,便可发现,像木匠这样用“实用”的眼光来看待事物的人还不在少数。找对象首先看他(她家是否有钱,评判学生首先看他的分数多少,结交朋友首先看他(她是否有利用价值……市场经济体制在促进经济发展的同时,也使人们形成了急功近利的实用主义观念。

我们是唯物主义者。我们承认人要生存,首先要解决衣食住行方面的问题。讲究一点实用,追求一点功利,本也无可厚非。但我们的目光不能只盯在“实用”和“功利”上。人为万物之灵,理应有除物欲之外的更高层次的追求。除了“实用”的眼光外,我们还要有审美的眼光。

用审美的眼光去看这个世界,可以发现许多美的东西,可以造就许多可造之才。根雕艺术家用审美的眼光发现了树根身上的美,把它们雕刻成了非常有价值的艺术品;钟子期用审美的耳朵听出了俞伯牙演奏的乐曲中的美,两人成了“高山流水”的知音;蔡元培用审美的眼光发现了行伍出身的沈从文文才的美,使沈从文成了北大著名的教授。

一堆树根在根雕艺术家的手里成了有价值的艺术品,一匹平常的马在伯乐眼里成了千里马,一块石头在天文学家眼里成了陨石,这一切都因为发现者用的是“审美”的眼光,而不是世俗的“实用”的眼光。

给我,给我一双审美的“慧眼”吧!为了奇形怪状的树根不被抛弃,为了千里马不“骈于奴隶人之手”,为了这世界上的美不再被埋没。

天津高中高考作文【三】

对于他们来说,早在高考开始之前,就已经可以轻松撂下这个被称为“人生最重要的转折点之一”,有时甚至都不加”之一”的担子,而我,和大多数人一样,一路走来,规规矩矩,没有什么出彩的地方,只有一条担子挑到黑。当然这并没有抱怨的意思,虽然说享受高考还说不上,但是高考也没怎么虐待我,与高考一起的这一年,我们和平共处,相安完事,很多时候,它甚至没什么存在感。这让我觉得高考其实是一个被过分渲染的“转折”,更多的转折,其实早已在平时的言行举止中积累,只不过它们都太低调,高考却有大众为它呐喊助威。

听过一个高二的小妹妹说,高三她可能不会笑了。于是我笑了。听起来,高考就像个催债的。但事实是,它只会在你想到“离高考还剩N天”的那一瞬间适时跳出来显示一下它是确实存在的,其他时间,你笑你哭,你吃饭,你上网,一切只要与无关,也不会带上高考的标签。高三的人,每天平均笑一个频率还是不难维持的。所以说白了,高考本身并没有什么威慑力。比如之前我听着同桌她姐姐高考前一星期就开始失眠的事迹,看着我姐大一就发过来的“开始失眠了吗”的信息,理所当然地准备迎接失眠。结果,直到高考的前一晚,我还是毫无障碍的睡着了。第二天醒来,已经是七月七号。

那天,从食堂吃完早饭回来,大家横七竖八地坐在宿舍的床上地上大声背古文,现在想起来,还是觉得,真热闹啊,后来伴随着“让我们荡起双桨”和广播阿姨熟悉的声音,我们收拾东西朝教室走,一路上难以置信,我们,这就要高考了吗?好像在那个时候,开始有了一点恍惚,看着教学楼下人头攒动,觉得有一种参加小学数学竞赛,语文竞赛的感觉。再后来,就是高考了。高考就是平时考试的升级版。和任何一次考试一样,高考之前的复习,你会纠结:这么多东西都复习不完,这么多书都还没看…只是这一次的纠结会上升到一个更高的层次,你会进一步痛批自己,这一年来你到底在干什么啊。高考的时候,碰到不会做的题从心痛上升到非常心痛,在心痛的'过程中还会忍不住对自己咬牙切齿,啊!我的高考我的分数我的未来……在这个时候,我不由自主地将高考,分数和未来挂钩了。很多时候,我会觉得,好像只有等成绩出来之后,高考才算是真正结束,因为只有到了这个时候,它才算是有了一个结果。面对高考失利的人,有很多人会说,没有人能给你未来的人生打分。高考决定不了你的未来。这我都知道,但事实是,无论未来的人生多么精彩,失利对于现在的我始终是一种缺憾。

尽管八号那天晚上,好像把关于高考的一切都忘掉了。我们把堆了很久的试卷卖了,看电影,走操场,在宿舍玩谁是卧底,凌晨一点还有人从别的宿舍溜过来陪我们一起玩,黑漆漆的走廊上好多人在聊天,喝着果汁,心里想,这就是高考结束后的晚上,这就是高考后应该有的样子。就这样,什么都不要去想了吧。

回到家里,一开始的几天也的确什么都没有想。可是渐渐地,不能什么都不想了。高考已经离我而去,可是它余音枭枭,不绝如缕,关于放榜,每想一次,心就会紧一次。

有人跟我说,对于高考,我们害怕的不是过程,而是结果。

而成绩就是这样的一个结果。所以我还是害怕,害怕难过,沮丧,失望。

放榜的前一天,喝水时看到日历,想起一道考试的时候纠结过的地理题,突然明白这道题有多简单,而我竟然纠结,并且纠结过后还选错了。那天晚上我趴了很久,最终决定第二天一定要睡到12点,囚为我相信等待更加煎熬。结果很不幸的,我爸听说了我的计划,决定阻止我,第二天一早把我叫起来吃早饭。

就这样呆坐了几个钟,等到十二点。系统繁忙。在输了十几遍考生号,从紧张渐渐放松,觉得成绩不会很快出现,抱着试一试的心态又按了一下以后,成绩突然一下子蹦了出来。

然后,松了一口气,高考终于离我而去,和高考一起的日子,就这么结束了。回想起来,没有轰轰烈烈,少了一点辛酸泪,但它确实,是真切地的存在过的,也许它所带给我的感觉,也会随着时间渐渐淡掉,但是总会有某个时间,某个地点,也许是明年高考的时候,也许是当我老了以后,它们会不合时宜或者很合时宜地出现,提醒我这是高考带来的痕迹。