以那段什么的日子为题的500字作文【一】
日子一天天过去了，一转眼军训结束已经一个多月了，我依然难忘那段充足快乐的时光。那时我们天天都过得很快乐，很充足。虽然每天过得都相同，但是依然很开心。还记得，我们训练时流满汗的一张张脸，虽然很疲倦，但我们快乐着。这么快乐的时光一直持续到比赛那天……
比赛终于来临，我们在会场后台努力地练习着，直到最后一刻。广播终于响起：“小学上场”我们全体人一起做了一个胜利的手势。我们上场了，做了几个动作，都很标准，很壮观。几个动作后，终于到了我们的压轴戏：刺操。我们拿起枪，排成刺操队行。“刺操开始，教官喊道。我们全队人齐心协力，打出了一套完美的`刺操，获得了全场观众的掌声。表演结束了，我们在排山倒海的掌声中离场。我们大叫了一声。表演结束了，可成绩怎么样呢?我们马上又沉默了，心里默默地祈祷着，祈祷上帝给我们一个满意的答案。
表演终于全部结束了，评委们宣布结果：“第三名，小学”我们听到这成绩，心中像被刀割一样。鼻子突然酸了一下，眼睛里流出了一颗泪珠，第二颗，第三颗。它不是甜的，是酸的，是苦的，是悲伤的。走出会场，做上我们的车回学校。在车上，我们都哭了，哭得很惨，很悲。我们不明白为什么当我们付出了两个月的辛苦努力时，换来的却是使我们伤心的结果呢?我不懂，也许全部人也不懂，甚至可能连刘老师也不懂吧!
军训结束了，我们一队人也解散了，但我们永远不会忘记我们是一体的，也不会忘记那段难忘的日子。
以那段什么的日子为题的500字作文【二】
要说一个人最害怕的事无外乎是孤单吧！无形的寂寞包围着你，让你无路可走，无可遁逃。
如果人没有了知己，伯乐没有了千里马，伯乐失去了子期，音乐家没有了至爱的乐器那种感觉，便叫做孤单。当你孤单的时候，无形的寂寞流进你的心灵，渗入你的脉，仿佛自己处在广阔无边的沙漠，浩荡无际的大海中充满了孤寂。
那段孤单的日子，使我深刻地体会到了，那一年，我12岁，母亲生了重病在医院里，父亲也在旁边照顾，我一个人在家待了两个星期。当时也恰逢过年，家家户户热闹、合家团圆的场面让我感觉处在人世之外。除夕夜一个人看春晚，别人家必定是家人团坐吧，小品里搞笑，古怪的情节引不起我心中一丝的波澜。大年初一早晨我睡到了正午，因为无人陪伴，无人一起开心便也无心起床拜年了。如魔鬼一般的孤单包围着我。走出门，望见家家户户都散发着幸福的光芒，红色的对联红色的鞭炮更是灼伤了我的眼睛，眼睛似乎在眼眶里打转，但始终没有落下，也许它是在维护我最后一丝的坚强。
几天后，母亲与父亲一同回来了，家里却没有新年的兴奋，又是那段的安宁，那般的平静。但是亲人的回来始终让这个原本孤寂的加多了几分人情少了几分孤单。使我内心那片叫做孤单的屏障有了几分裂痕。是的，我害怕孤单，恐惧寂寞。害怕没有朋友玩的孤单，没有知己分担压力的寂寞。
那段孤单的日子，尽管已经过了几年，时光的流逝却没有消磨它在我内心的记忆。被寂寞渗入心灵的孤单，也许我一辈子将不会忘记，我害怕孤单，更加害怕回忆起那段孤单的日子。
当无形的寂寞包围你无处可逃的时候，那便只有接受，那段孤单的日子在我心中烙下的伤害，也许一生难以忘怀。
以那段什么的日子为题的500字作文【三】
人的一生中会经历很多很多的事情，有些事已经淡忘了，有些事情却像宝石一样始终在我的心中闪烁着独特的光芒。那就是我生病的那段日子。
那时快十月一日的前一个星期。我发烧了又不停的在咳嗽，妈妈知道以后心急如焚立刻赶到学校把我送进医院。那是外面刮着大风快下雨了。到了医院以后医生让我量了体温。结果37度多。医生又让我去验，回来以后医生让我去拍个片子，于是妈妈带着我去拍片子。医生看了看片子又看了看验单子说：“你的孩子得了支气管肺炎和发烧，必须马上输液”。妈妈说︰“好”。于是我就输液了，输液以后说：“怎么老是你的生病啊”。我说：“你生病了我更担心啊”。妈妈说：“那我也不希望你的病”。
第二天，我感觉特别冷。不发烧的人不敢摸的水我都敢摸，但是我还是感觉水凉。于是我穿上了秋衣秋裤，又把热热的水杯放进秋衣里，但是还是太冷了。妈妈带我去了医院一量体温39度5，医生说：“必须现在给他打针”。我说：“不打针不打针输液”。医生说：“输液药效慢”。妈妈说：“别听他的，听我的打针”！于是医生开了打针的药，医生给我打针我活不打，妈妈来软的，我没有反应，还是不打针，妈妈就来硬的。结果我活不打针，妈妈怒了，一下把我按在床上让我打了针。我知道妈妈是为了我好，但是我最不喜欢打针，所以才不打针的。最后我的病全好了，却把妈妈担心的弄出病来。我一直输了九天液，换了三家医院。在我发烧39度5的那夜，妈妈一夜没有睡觉给我换冰袋。
这件事情过去很久了，但是妈妈看到我生病的样子记得眼泪快流出来的场景却始终在我眼前挥之不去，我会永远记住这生病的日子。
以那段什么的日子为题的500字作文【四】
在我的记忆深处中，有一段今我最难忘的日子。在我刚入校园时，那段日子深深的印在我的脑海里，使我难以忘怀。
随着时间的流逝，渐渐告别了小学时光，从此进入了初中。虽然告别了那无忧无虑的小学时光，但现在也更有生活的感觉，变得比以前更加的充实。记得曾经有一次，同学们兴高采烈的和班主任去踢球。
因为老师担心我们还不适应，特别来和我们做游戏，一起放松一下。我们很快到了操场，碧绿的小草和晚间的夕阳形成了一副别有风味的画面。一身的繁重也都消去了不少，就在这时老师来了。随后分好了队伍，伴随着一声哨子声开始了比赛。
开始时自然是十分的混乱，因为大家都没有经验。一大群人追着一个球到处跑，有时碰巧抢到了球，就看到好几个人过来，马上球就又没了。眼看我们这方越来越危急。果然，过了一会，我们这方的球门就进了，有许多不知情的人还以为自己这方拿了一分，开始欢呼起来。
当我们处于劣势时，我们这方的队长也就是班主任开始找原因，鼓励我们不要丧失信心，在我们的不懈努力下，虽然仍处于劣势，但他们也以微弱的优势领先着我们，一不小心就会被超过。这时，我们都打起了精神，终于在最后以微少的差距赢得了这场比赛。
在这场比赛中。让我懂得了只要众人一心，团结起来才能获得了这场比赛的胜利。在和同学们一起走过的日子，一次次的经历使我难以忘记，深深的印在我的记忆里。
以那段什么的日子为题的500字作文【五】
我一直喜欢诗中的句子“最是那一低头的温柔…”今天我又读到它，猛地想起什么，仿佛稚嫩的孩童见到孔雀开屏一般，无法形容那种惊世骇俗。想起的是笑声，最是那幽默风趣的语文老师，带给我们的笑声。
高中的生活已不再无忧无虑，天空中什么时候早已没有了白云的笑脸，风儿的舞步，小鸟的歌声……如同麦苗对春雨的如饥似渴，如同雏鹰对蓝天的追求，如同笼中金丝雀对自由的向往。我渴望有一天有什么能让我开怀一次、大笑一次。
“叮铃铃……”铃声此刻是压抑的，同学们个个“正襟危坐”等候老师的到来。“咚咚咚”我们听到了脚步声，是枯燥无聊的。可是接下来一堂课让我大开眼，终身难忘。我们正在学习《赤壁赋》，单调生硬的古文早把我们绕到了云里雾里，我们一个个是张飞穿针——大眼瞪小眼。可是语文老师说：“我们今天来当一回演员。每个小组的组长各自分配角色人物，我们通过自己的肢体语言来诠释课文的内容。”这下同学们个个兴趣高涨，摩拳擦掌，跃跃欲试……就这样，大家纷纷积极的查阅各种资料，理解文章，揣摩人物的感情世界，忙的不亦乐乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片欢声笑语，同学们被各组同学的精彩展示逗得捧腹大笑，更开心的`是老师也积极参与我们的表演。语文老师笑容满面地说：“给我安排个什么角色呢？”那温和的语气宛然是我们亲密无间的好朋友。于是大家也不再推辞，给老师安排了角色。老师认真去理解他要表演的部分，一会儿翻翻课本，一会儿低头喃喃自语，那认真劲儿让我们刮目相看。“如此美的景色让人陶醉啊！”说罢他大手一挥，表现出了苏东坡的豪情壮志。这是老师的表演，大家几乎都看得出了神儿。“叮铃铃”下课了，大家猛地回过神儿来报以雷鸣般的掌声。此时的铃声确是如此的悦耳，那离去的脚步声却成了我们的想念。因为这一堂课，我们的思绪像脱了缰的野马，驰骋在知识的草原，那般自由畅快。
最是那难忘的一堂课，最是那难忘的语文老师，最是那难忘的师生同乐的幸福时光。老师，感谢你，感谢你带给我们的笑。
