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以毕业那天为题写一篇作文(以毕业的那一刻为题目的作文)

以毕业那天为题写一篇作文(以毕业的那一刻为题目的作文)

更新时间:2023-11-26 11:14:42
以毕业那天为题写一篇作文(以毕业的那一刻为题目的作文)

以毕业那天为题写一篇作文【一】

桌子、椅子还有在那原来的位置上,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经停下来的表,窗帘还是熟悉的颜色,还有那桌子上放着的已经枯萎的花,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都不见了。

再也不会定了好几个闹钟催自己起床了,再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了,再也不会因为迟到被罚站写单词了,再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了,再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”,再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了,再也不会一到就发愁了,再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了,再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了,再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了,再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了,再也不会天天盼望着假期了,再也不会有人和你比那可怜的分数了,再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去WC了,再也不会千方百计的想理由去请假了,因为我们再也没课了。

有些人,也许再也见不到了,一别即永别了。

告别了,那样明明彼此伤害却不愿低头的.昔日好友。

告别了,那些没有接触却很反感的人。

告别了,那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。

那些喜好,那些厌恶,那些还在意,那些已忘记的,那些人,那些事,从此,天涯,也许……

某一天,我们拿起毕业照,看着同学当初的样子,回忆以前的点滴,会发现:曾近执着的单恋是多么的天真。曾经,厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经,那么讨厌的老师是为我们好。曾近,因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然,因为时间,或许我们会再见面,或许我们已经记不清彼此的样子,或许……

珍惜眼前的朋友,每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。

每一寸校土,都是一生难以回归的港湾。

以毕业那天为题写一篇作文【二】

抬头,转身,侧目,看着墙上,赫然摆着17天的字样。

微微偏头思索,突然发现,似乎离毕业的时日不多了,也许像那三年一样,转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了,但为时却不多了。

记得2009年9月1日刚来时的一切,清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨,因为我和班里的交集甚少,曾抱怨,毕业时我不会伤心,甚至会开心。但是现在却想要珍惜,想要珍惜现在的一切。

这段时间,总是忘记自已将要毕业,只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时,才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的,一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛,用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子,活跃着气氛;大清早我们班总是到的最多的班级,同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活;课间总是打打闹闹的,同学们严格的遵守老师的话,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

只有两周的时间了,同学们仿佛也有意识到,不过,意识到的是将有一个愉快的假期,然后开始商量着要去哪里玩耍,每天开开心心的,没有丝毫的不舍和难过,仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期,不会别离。

每个模拟考试后,辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学,鼓励,威胁,劝告,改用的都用上了,可同学们就像一个个3岁小孩,伤心一时后,又开开心心的打闹去了。老师们看着着急,却又无可奈何,只能唉声叹气,怎么就碰上你们了?这时同学们总是哈哈一笑,老师的辛苦我们看的到,等到中考时便会见分晓!

轻轻低头,再次买进书海,默念不要为结束而哭泣,微笑吧,为曾经的拥有。

来到这来,是幸运,是缘分,昔我来思,秋风拂衣,今我往矣,骄阳留意。不说拜拜,说再见,我们会再见面的!

以毕业那天为题写一篇作文【三】

桌子、椅子还有在那原来的位置上,黑板上还有老师同学的字迹,还有那已经停下来的表,窗帘还是熟悉的颜色,还有那桌子上放着的已经枯萎的花,可是那些回忆里永远不会忘记的身影,却都不见了。

再也不会定了好几个闹钟催自己起床了,再也不会在早晨的时候提着一大包零食踩着点进班了,再也不会因为迟到被罚站写单词了,再也不会用很厚的几本书挡住老师的视线看小说了,再也不会在看小说的时候被同学吓一下说“老师来了”,再也不会在背后给老师起外号、编诗而自得了,再也不会一到就发愁了,再也不会担心头发不及格被逼着剪头发了,再也不会听别人喊那些自己喜欢或讨厌的外号了,再也不会天天期望着学校停电或其他原因而放假了,再也不会在快下课或快放学时“倒计时”了,再也不会天天盼望着假期了,再也不会有人和你比那可怜的分数了,再也不会在下课的时候有人逼你陪着她去WC了,再也不会千方百计的想理由去请假了,因为我们再也没课了。

有些人,也许再也见不到了,一别即永别了。

告别了,那样明明彼此伤害却不愿低头的`昔日好友。

告别了,那些没有接触却很反感的人。

告别了,那些虽然喜欢却最终分别的青涩爱恋。

那些喜好,那些厌恶,那些还在意,那些已忘记的,那些人,那些事,从此,天涯,也许......

某一天,我们拿起毕业照,看着同学当初的样子,回忆以前的点滴,会发现:曾近执着的单恋是多么的天真。曾经,厌烦至极的外号是多么的亲切可爱。曾经,那么讨厌的老师是为我们好。曾近,因为所谓的面子不肯低头而错过的朋友是多么的可惜。一切都会释然,因为时间,或许我们会再见面,或许我们已经记不清彼此的样子,或许......

珍惜眼前的朋友,每一个朋友都是一生不能割舍的情缘。

每一寸校土,都是一生难以回归的港湾。

毕业生活_初三记叙文700字

抬头,转身,侧目,看着墙上,赫然摆着17天的字样。

微微偏头思索,突然发现,似乎离毕业的时日不多了,也许像那三年一样,转眼间便逝去。可是直到现在才感觉应该珍惜了,但为时却不多了。

记得2009年9月1日刚来时的一切,清晰的仿佛就像昨天。这三年中有无数的抱怨,因为我和班里的交集甚少,曾抱怨,毕业时我不会伤心,甚至会开心。但是现在却想要珍惜,想要珍惜现在的一切。

这段时间,总是忘记自已将要毕业,只有趴在窗台上看着学弟学妹背着书包回家时,才记起自己是毕业生。班里每天都是喜气洋洋的,一点也没有将要离别的气氛。烦闷的课堂也被班里的活宝们搞成有趣的讲坛,用历史老师的话说是自由市场。忙碌的生活也硬生生的被我们搞得有滋有味。复习课上总是找着乐子,活跃着气氛;大清早我们班总是到的最多的班级,同学们仿佛不知疲绝的开始新一天的生活;课间总是打打闹闹的,同学们严格的遵守老师的话,“舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神”。

只有两周的时间了,同学们仿佛也有意识到,不过,意识到的是将有一个愉快的假期,然后开始商量着要去哪里玩耍,每天开开心心的,没有丝毫的不舍和难过,仿佛这个假期后我们还要继续着下个学期,不会别离。

每个模拟考试后,辛劳的老师们总是跑东跑西的找着同学,鼓励,威胁,劝告,改用的都用上了,可同学们就像一个个3岁小孩,伤心一时后,又开开心心的打闹去了。老师们看着着急,却又无可奈何,只能唉声叹气,怎么就碰上你们了?这时同学们总是哈哈一笑,老师的辛苦我们看的到,等到中考时便会见分晓!

轻轻低头,再次买进书海,默念“不要为结束而哭泣,微笑吧,为曾经的拥有。”

来到这来,是幸运,是缘分,昔我来思,秋风拂衣,今我往矣,骄阳留意。不说拜拜,说再见,我们会再见面的!

以毕业那天为题写一篇作文【四】

我走上大街,寻找需要帮助的'目标。我看到路上有一个乞丐,五十岁左右,只穿一条又脏又破的裤子,上面还有几个大口子,前面还放着一个破碗。他拽住一个年轻人的裤腿,苦苦哀求:“先生,求求你可怜可怜我这个苦命人吧!”而那个年轻人却踢了乞丐一脚,还说:“滚开,臭乞丐,弄脏我的裤子啦!”乞丐坐在地上呆呆的看着年轻人远离的背影,眼中充满了泪水。我急忙跑过去,扶起了乞丐,说:“大伯,您没事吧?”把他扶起后,又向他的碗中放了五元钱,面对大伯感激的泪水,我笑了笑,转身离开了。

我继续走,突然看到一位老奶奶装土豆的袋子漏了,土豆掉了一地,老奶奶手忙脚乱地拾土豆。旁边的人若无其事的从一旁走过,不时传来几声冷笑声。老奶奶边拾边叹息说:“现在的人啊,哎……”我立刻跑过去,帮老奶奶拾土豆。老奶奶说:“谢谢你啦!小朋友。”我说:“不用谢!”拾完后,老奶奶拿出几元钱说:“孩子,收下吧。”“不,这是我应该做的!”我转身跑开了。

我又来到广场上,看见一个小弟弟的头撞到墙上,流了。许多人围了上去,都不敢上去帮助。我急忙跑上去,抱起小弟弟向医院跑去。到了医院,医生把小弟弟的头包扎好了,医生向我索要包扎费,没办法,我只好忍痛给钱包“瘦了身”……

十件好事终于完成了,不容易呀,我撕开包装纸,吃下那块巧克力,忽然,我长出一对洁白的翅膀,翅膀扇动起来,带着我飞上了天空,我欣喜若狂。我听到下面人的惊叫声后,十分得意,冲下面的人打招呼,没有看前面。结果,我一下子撞上了大楼,冲着繁华的大街掉了下去。

我突然醒了,原来是个梦呀!

以毕业那天为题写一篇作文【五】

同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕,生怕像蜜蜂叮到自己了,想法设法地把小蜜蜂往外赶,可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们,还一个劲地在教室里“遨游”,哪知道,我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪,教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师,似乎一点也不怕蜜蜂,依旧镇定自若地站在那儿,李老师看见我们的反应,和蔼地说:“其实呀,小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想,李老师的这句话又一次引起了我们班的动,大家不明白蜜蜂怎么会有思想,一个个用疑惑的'眼光望着李老师,李老师淡笑不语。我们更加疑惑了,不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去,它似乎对我们很友好,一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕,继续开导我们说:“只要你不去招惹小蜜蜂,它是不会来伤害你的,如果它来伤害了你,它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话,同学们都恍然大悟,原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处,小蜜蜂不也会和我们友好相处吗?下课了,我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游,飞回了属于它的家,不知为什么,教室里没有了小蜜蜂的影子时,我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡,但却让我们学会了和小动物们友好相处。