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课桌凳子和黑板的作文(关于教室里桌子椅子黑板的作文)

课桌凳子和黑板的作文(关于教室里桌子椅子黑板的作文)

更新时间:2023-02-27 09:15:28
课桌凳子和黑板的作文(关于教室里桌子椅子黑板的作文)

课桌凳子和黑板的作文【一】

大庭广众与人争吵,公共汽车上与人争座……这个“争”字总是不大光彩。今天,我们玩的抢凳子游戏,争出的.却是一串串欢声笑语。游戏开始了。我们围着六把凳子小跑起来。掌声时而慢,时而快。大家有的眼睛紧盯着凳子;有的嘴中念念有词;还有的忍不住摸摸凳子……

正当大家在跑时,掌声哑然而止。同学们一个个争到了凳子,只有陈一源,挤在凳子的边上,被人一挤,挤就摔了个四脚朝天。就这样,他被淘汰了。我们一个个淘汰,凳子一把把移走。最后,,只剩下我、陈凯伦,和那唯一的一把凳子。开始了。

我们围着凳子跑了起来。来到凳子前,总是磨磨蹭蹭的,总想拿到冠军。掌声真是太调皮了,等我跑到凳子前的时候,就偏偏不停下来,可我跑到凳子后面时,却偏偏停了下来,我马上跑过去,坐了下来。陈凯伦呢?只差半步,有可能还沉浸在他的冠军美梦中吧。这个游戏真好玩!

课桌凳子和黑板的作文【二】

小东平时不爱护公物,老在自己的课桌上乱刻乱画,还经常用力地摇凳子和桌子,凳子和桌子对他的意见可大了。

一天清晨,校园里静悄悄的,连一根针落到地上的声音都听得见。小东第一个来到了学校,唉,还不是因为他的那张“杰作”—画在课桌上的“太空大战图”,尚未完工。这不起了个大早来到了学校,准备乘同学们没到的时间将它完成了,等大家来了也好炫耀一番。哼着昨天刚学的流行歌曲,不知不觉到了教室门口,小东隐隐约约听到了一个声音“老兄!”“咦?谁在叫我?”小东奇怪地四下张望,心想,这时候难道有人比我还早吗?可四下空无一人。刚准备踏进教室,忽然又有个声音应道:“嗨,老弟!”“哦,好象不是在叫我啊!”小东这才明白过来,再循声望去,原来是自己的课桌和凳子在谈话呢!它们能聊些什么呢?

“喂!老兄,最近你生活怎么样?”凳子关心地问桌子。桌子叹了口气答道:“唉!伤心的.事太多了,你说我们怎么这么倒霉,遇上这样的小主人,太不爱护我了,在我脸上经常乱刻乱画,你看,全是铅笔画!瞧,我脸都变成什么样了!”“对啊,瞧,我比你好不了多少,主人他每次总是重重地坐在我身上,有时,他把我当成摇椅,左摇右晃,更可气的是还把我当马骑,我这把骨头快被他折腾散了。”凳子生气地答道。

这时,桌子指了指对面的那张桌子说:“瞧,同样是桌子,人家多干净啊,它的主人小丽从来不伤害它,每天还用桌布把桌子擦一遍,你看快一年了,那张桌子还跟新的一样!”桌子羡慕地对凳子说。

凳子深有同感,便附和道:“对啊,对啊!看小丽的凳子也同样干净,身体比我壮实多了。如果我们的主人有小丽一半关心和爱护我们,我们也就知足了,可他……”

小东在门外听了,感到惭愧极了,不由得低下头,恨不得找个地缝钻进去,这时桌子又说话了:“可主人也有优点,他乐于助人,爱画画。可别画错地方就好了!”凳子充满期盼地说:“是啊,那该多好啊!”

渐渐地同学们陆续来到学校,小东走进教室轻轻地坐在凳子上,用橡皮擦掉了桌子上的画。

课桌凳子和黑板的作文【三】

“抢凳子”的游戏真好玩!

拍手声响起来了,同学们围着凳子转起圈。蔡露洁脸涨得通红通红的,双手插在口袋里,弓着背,像一只小企鹅摇摇摆摆地在走路。柳璟仪,她脸上泛着红晕,一小步一小步地挪动着,把嘴抿得紧紧的,缩着脖子像只胆小的乌龟不敢伸出头来似的。胡晨他的鼻子和眉毛都一耸一耸的,像个小老头似的慢慢往前走。他们的样子把我逗乐了。

终于,我也要参加游戏了。我兴奋极了,心想:我一定要赢!拍手声响了起来,我弓着背,脸也涨得红红的,眼睛比平时瞪得大多了。只听拍手声一停,我就以闪电般的速度抢到了一把凳子。不过,第二轮,我慢了一步,让别人抢先了,我被淘汰出局。虽然我退出了比赛,但是我还是很高兴。

“抢凳子”的游戏真好玩,好想再玩一次。

课桌凳子和黑板的作文【四】

星期三下午,老师带我们玩了个游戏,叫“抢凳子”。

游戏规则是:15个人参加游戏,分成三组,5人一组;然后5个人站成一个圆圈,在其中间放4个凳子;老师说“开始”的时候,这5个人就围着凳子转,当听到老师喊“停”的时候,就去抢凳子,没抢到凳子的人被淘汰;每一回合去掉1个凳子,直到去掉最后一个凳子,剩下最后一个人;每个组的最后一个人再参加组与组之间的抢凳子游戏,剩下的最后一个人所代表的组为冠军。

游戏开始了,我们一组的五个人先上,我的小心肝“怦!怦!”直跳,紧张极了。我们时刻准备着,竖起耳朵听号令,睁大眼睛盯着凳子,张开手臂伸向凳子,屁股翘起时刻准备扭向凳子,就这样我们组坚持到了最后。

当老师宣布我们组得了冠军的时候,我们高兴得都跳跃着欢呼起来。

今天的游戏让我们玩的真开心!

课桌凳子和黑板的作文【五】

今天的抢凳子游戏我们玩的真开心。

下午最后一堂活动课,小王老师把3个凳子放在一起,我不解地问:“小王老师您怎么把三张凳子放在一起呢?小王老师笑着说:今天我们要玩抢凳子游戏”,话音刚落,同学们都在欢呼:“小王老师万岁、万岁、万万岁”。

同学们激动得不得了,小王老师又说:“事不宜迟,马上开始,老师说了规则之后选了4个人分别是1号、2号、3号、4号,比赛开始了,老师敲得时快时慢,不一会,4号首先出局,因为2号坐到凳子上之后把4号顶飞了。第2轮3号被1号顶开了,因为1号的大屁股实在太大了。第3轮也是最后一轮,1号和2号两眼对看,好像是万伏特的电眼,快要冒出火花。激动人心的时刻到了,你瞧!他们已经转得好像喝了酒似的晕呼呼的。经过激烈的对决之后1号赢了。我们都欢呼起来了。

抢凳子游戏真好玩。

课桌凳子和黑板的作文【六】

可是有一天,黑板忽然觉得自己作用很大,很光洁……她就好象变了个人似的,变得很傲慢,她耻高气昂地对粉笔说:“你好呀,没用的粉笔,整天就只知道在我身上乱涂乱画,把我搞得脏兮兮的,幸好黑板擦大哥把我身上的脏东西擦掉了,不然我还怎么见人啊?你给我听着,以后别到我身上乱涂乱画,知道了没?”她还向蜡烛弟弟借了几滴蜡烛油盖在自己身上,以防被粉笔涂画。

粉笔以后也没敢碰黑板。

有一天,小主人想要在黑板上画画了,可当他拿起粉笔在黑板上画的时候,却发现什么也写不出来了,小主人告诉了妈妈,妈妈仔细地看了看粉笔,又看了看黑板,叹了口气说:“是黑板太光滑了,沾染了蜡烛油,换一个吧!”

第二天,妈妈把那个黑板扔掉了,重新买了一个回来,新黑板和粉笔配合默契,也成了好朋友,世界没有比这两样东西更亲密了。

这个故事告诉了我们要正确对待自己和他人,只有和别人密切配合,才能发挥最大的作用,否则就是废物。