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秋作文600字初中写景首尾呼应(描写秋天景物的作文初中600字)

秋作文600字初中写景首尾呼应(描写秋天景物的作文初中600字)

更新时间:2023-10-17 08:49:39
秋作文600字初中写景首尾呼应(描写秋天景物的作文初中600字)

秋作文600字初中写景首尾呼应【一】

喓喓草虫,趯趯阜螽,陟彼于南山。寻觅,那嚷嚷作叫的草间虫;倾听,那婉转歌唱的树中鸟。渐渐地,我攀上了山顶。看,那云雾环绕的瑶池仙境;看,那枝叶上的.仙露琼浆;看,那白鹤驱着青云驶向远方······

泛彼泊舟,亦泛其流,神游于水乡。观,苕溪波粼粼;察,近岸草如茵。西塞山前的白鹭在桃花丛中轻歌曼舞,斜风裹着细雨迎面而来,渐渐地,耳畔响起了淅淅沥沥的细雨缠绵声······哦,那是江南的春雨来了,快向那位穿着蓑衣的渔翁打声招呼吧。只见那位老者摇摇招手,细雨又有何愁呢,只是恐怕鱼惊不应人罢了······

鸡鸣声声,催梦醒,如此美景竟是南柯一梦!举目环顾,苕溪水已污,青山亦不复,倘若张志和再居西塞山,恐怕也只能扼腕长叹了。

何时再如梦中景?愿我中华儿女人人都从身边做起,从小处着手,爱护环境,保护生态,再现青山翠翠,绿水悠悠,天地和谐!

秋作文600字初中写景首尾呼应【二】

那天的天空纯净而透明,云也在懒懒的飘着。风很轻,天气不凉也不太热。

当我们走进莫愁湖公园大门首先映入眼帘的是华严庵,它位于公园大门正北面,古朴中透着清丽。往里走,穿过一片亭台楼阁来到了莫愁湖边,只见一颗古老的柳树下一个石碑上刻着:莫愁湖环湖路起点。我们就由着这个起点,开始了莫愁湖之旅。

一路上我是既兴奋又好奇,这里看看那里瞅瞅,一旁的妈妈一直赞叹着莫愁湖的瑰丽秀色,妈妈情不自禁地念着一首诗句:湖柳如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。妈妈说莫愁湖不愧是“江南第一名湖”,这诗句是清代“扬州八怪”之一郑板桥对莫愁湖美丽景色的最好诠释。我想也是,虽然我对诗句意义不是完全理解,但莫愁湖确实是美的。

莫愁湖的荷花也是一绝,虽然已经是初秋,可莫愁湖三三两两、错落有致的荷花依然开得娇艳、秀丽。在初秋的阳光下分外耀眼,一阵秋风吹过送来缕缕清香,荷花随风舞蹈着,仿佛绝代的'凌波仙子在翩翩起舞。我在这一湖的秀丽景色中陶醉了。

顺着莫愁湖的环湖路我们来到郁金堂,郁金堂曾是莫愁女的故居,在一旁的赏荷厅的莲花池内有一尊雕像,那就是莫愁女的雕像。莫愁女伫立在古朴的庭院中,看尽这一湖的水色一天;看尽千年历史风雨;看尽江南烟雨,云淡风轻。

秋作文600字初中写景首尾呼应【三】

人们从“上蒸下煮”的日子,猛然走进那一片清凉的境界里,那一份发自内心的喜悦之情是难以掩饰的。人们一个个都面带微笑,见面的第一句话不再是“吃了没有?”而是“天气终于凉爽了!”

从酷暑中一天天捱过来的人们,此时此刻,内心深处也许会有唐僧师徒走出“火焰山”时的兴奋和激动,也有红军长征胜利时那“三军过后尽开颜”的豪迈与喜悦。

“立秋”前夕,雷雨一般比较多,正如乡间俗语所云:“十八个风暴撼动秋。”一场暴风雨过后,气温往往会急遽下降,而街道上的灰尘也早已被风雨洗刷得干干净净,空气会显得异常的清新。这时,行走在大街上,感觉真的不一样,一种舒适和惬意之感会溢满你的全部身心。此时,如果去郊外走走,看着那些洁净如洗的树叶、禾苗、花草,望着前面不远处那清晰的山峦,然后,深吸一口这雨后清新的空气,真的会陶醉其中,全然忘记身外的一切。

路边那些枯黄的落叶,一片一片都安静地栖息在草丛里,好像一只只美丽的黄蝴蝶。随手捉起一只来仔细端详,那叶片经过风吹雨打而呈现出来的`焦黄和暗黑,让我很自然地想起世间那些饱经风霜的老人;而那一条条清晰可见的脉络,恰似人体内布满的管一样,我甚至怀疑曾经是否也有另一种液在那里流淌过。也许每一片叶子的一生,也正如我们人的一生,从出生到成长、再到成熟到衰老、最后到消亡,这是谁也避免不了的。只是,这些叶子对于生命过程的认识,似乎要比我们人类看得清、看得透,它们从来都不会因为亡而感到恐惧或忧伤。当它们在枝头的时候,便一直在风中低吟、在雨里浅唱,跳着欢乐的舞蹈,每天都过得快快乐乐的,从来都没有烦恼;即使哪天离开了枝头,它们也会坦然接受,毫无怨言,跳着最后的舞蹈、带着最真的微笑去亲吻大地。

我把手里的那片黄叶又轻轻放回原处,放到它最终栖息的地方,于是,我看到它又躺进了草丛里,安安静静地。这时,我想起两句诗:“生如夏花之绚烂,如秋叶之静美。”是呀,如果我们人类也能做到这样,该有多好!

我抬起头,望着树上那些还没有掉落的叶子,它们中有的还是一片青绿,有的半红半绿,也有的已经红透,好一幅色彩斑斓的景象!我想,当秋天真正到来的时候,秋风将会一阵紧似一阵,而到这时,这些叶子又将在“秋风扫落叶”的阵势中片片凋零。然而,它们明知自己身后的日子已经不多了,但它们却毫无畏惧,依然在风中欢乐地舞蹈、在阳光下尽情地歌唱。哦,它们——只有它们才真正是生活中的勇士、快乐的天使。

一场暴风雨过后,太阳也许还依旧占据着人们的生活空间,但它已明显地显得有些底气不足,至少不再那么咄咄逼人了。林间知了的鸣叫声,也由原先的强烈高亢,到如今的柔弱低沉,甚至断断续续,也许它们都是夏天忠实的信徒,一直都在为夏天呐喊助威。然而现在,它们已经明白夏天大势已去,而它们生命中那短暂的精彩也将随着夏天的离去而谢幕。

雨后的天空一片蔚蓝、碧空如洗,天空不再像以前那样低矮而且压抑,而是一天天变得空旷和高远起来了,几朵白云在天边悠闲地飘来飘去,为这个季节平添上了一抹醉人的诗意。

临近傍晚,阳光隐去,彩霞满天。附近那方小小广场上就已迫不及待地响起了震天的音乐声,那里是广场舞爱好者的天地。一曲终了,另一曲又紧接着响起,她们从日落时分一直要跳到很晚才散去,成为这漫长夏日里一道独特的风景。当然,随着秋天的到来,白天又在一天天地转短,天气也在一天天地转凉,广场上的音乐声也像那些聒噪的蝉声一样,将会一天天地低沉下去,直至完全消失。

在我居住的小区附近有一块桔园,桔子都已经不小了,在徐徐晚风中似乎能闻到那诱人的桔香。有道是:“一年好景君须记,最是橙黄桔绿时。”那么,从目前所处的角度来看,距离此景大概也已经不太遥远了吧。

2016.08.04 宿松

秋作文600字初中写景首尾呼应【四】

暴雨哗哗地下着,越下越大、越下越急,仿佛是从天而降的瀑布,最后简直像是老天爷打开了天河的闸门,雨水疯狂的涌向人间,确有排山倒海之势。窗户被雨点打得叭叭直响,路旁的小树在狂风暴雨中拼挣扎,花圃里纤弱的月季早已直不起腰来,眼看就要夭折了……

慢慢地,雨停了,家门前那条小河,宁静秀丽,清澈见底,透明得如同一块无瑕的翡翠;弥漫的水雾像一层轻纱,笼罩在水面上,顺流望去,水天相接,一片迷蒙。慢慢地,河水变得生气勃勃,鱼儿在水中自由自在地游着,水草随着缓缓的河水尽情展示着自己优美的舞姿,在衰微的阳光下舞着。

不知不觉黄昏降临,夕阳的余晖斜照在河面上,波光粼粼。凉爽的河风徐徐吹来,那般启人遐思。

啊!生我养我的故乡,你是多么的美丽、迷人、伟大,每天不图报酬地养育着我们呀,正如那礁石每天都置身于大海之中,无时无刻不在接受海水的洗礼;而好学的我们每天都置身于知识的海洋中,贪婪地吸取着知识的甘甜,我们也要做这种“海中的礁石”,每天都让知识的海浪冲击自己的心灵,让自己的思想在这撞击中得到启迪;知识正如那浩瀚的海洋,学不尽的,我们不但要学习,还要坚持不懈地学习礁石为了读懂深奥的大海,读瘦了身体,读出了“满脸皱纹”。让知识伴随我们一生,让知识来充实我们的`人生,那将是一件多么惬意的事呀!岁月在流逝,而我们却越来越充实、富有,像那海中之礁,任凭斗转星移,循环往复,仍在海中顽强地读着海之书。

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,敬爱的老师们,你们传播真理,开发智力,使从古到今的精神财富得以世代相传,你们为祖国的发展立下了永垂不朽的丰功伟绩,你们像一支支蜡炬,默默地燃烧了自己,却照亮了别人,用真、善、美的光芒驱散了愚昧和落后。你们每前进一步,都倾注着你们辛勤劳动的汗水,我们每一点微小的进步,都凝聚着你们哺育的心。你们永远坚信“雨过天晴”这一真理,你们满腔热情培育我们,为我们操碎了心,但无怨无悔。

秋作文600字初中写景首尾呼应【五】

首尾式照应在记叙文中的运用,常见的有两种情况。

一是运用倒叙方法的记叙文,必然是首尾照应,这种情况最多,也最典型。例如《记一辆纺车》,它运用了倒叙的方法,首尾照应很严密。请看首尾两段的`有关内容:

首段:“我曾经使用过一辆纺车,离开延安那年,把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了,后来常常想起它。想起它,就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。”

尾段:“就因为这些,我常常想起那辆纺车。想起它就像想起旅伴和战友,心里充满着深切的怀念。围绕着这种怀念,也想起延安的种种生活。……”

这两段文字,在内容上、感情上、修辞上、时间上、地点上、表达方式上等方面,几乎都是相同的,前者放在开头,领起全篇,造成悬念,揭示主旨,激发读者阅读的兴趣。后者放在结尾,总结全文,强调中心,回扣文首。这样,既强调了作者与纺车的密切关系,又深化了纺车的不平凡意义,使文章形成了一个很严密的整体。

二是运用顺叙方法的记叙文,也有首尾照应的,但没有运用倒叙方法记叙文的照应那么周密,那么严整,运用的频率也不高,难度却较大,但如果运用得好,会产生别出心裁的效果,例如莫怀戚的《散步》,是一篇用顺叙方法写成的记叙文,其中就运用了这种照应的方法。

先看开头:“我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。”

再看结尾:“这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去,到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。……”

这两段文字的照应,主要体现在两个方面:一是情节的照应,即“散步”;二是人物的照应,即“我”母亲、妻子、儿子等祖孙三代四个人。而且,照应的顺序很有讲究,开头是“散步”总概,结尾是具体的“散步”;开头由“我”到“母亲”到“妻子”到“儿子”,结尾依然是这样的安排顺序。这样照应,既有序,又有物,既合理,又严密。

首尾式照应是使文章完整的最主要方法之一,运用时,有两点值得注意:一是照应的语句要有所变化,不能简单重复,否则显得呆板;二是开头和结尾的文字,要有明显的适应性,开头只能作开头,结尾只能做结尾,不能互换而用。