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二年级的儿童节作文

二年级的儿童节作文

更新时间:2023-11-14 09:09:04
二年级的儿童节作文

二年级的儿童节作文【一】

春姑娘迈着轻轻的脚步,向人间走来。

小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

柳树抽出又细又长的枝条,微风吹来,枝条随风舞动,好像在翩翩起舞。枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。

小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子,它让柳树照到了自己那美丽的.倒影。

绿绿地小草扭动着身子,使劲向上钻。它终于钻出了地面,探头探脑地向四周张望。好像在和伙伴们问好。

草地上还有各种各样的野花呢!有红的,白的、粉的……五彩缤纷,真好看!草地上的野花有全开的、半开的,像害羞的小姑娘,还有小花骨朵儿呢!

小朋友们脱掉厚厚的棉袄,换上了轻薄的夹克衫,冲出家门去室外寻找美丽的春天。

春天是个美丽的季节。

二年级的儿童节作文【二】

我家有一只可爱的大蜗牛,它是妈妈买菜时发现的,我把它放在一个装有新鲜青菜的盒子里养着。

蜗牛的背上有个重重壳,那是它的房子。它有一对长长的触角,触角上有两个小鼓包,那是它的眼睛。它的嘴巴小小的,很难发现,书上说:“蜗牛的牙齿有上百、上千颗呢!”它在明亮的地方会不停地爬动。一不留神,它就爬到盒子的边缘,差点从桌子上摔到地下。我飞快地抓起它的房子,把它放在盒子中间的菜叶上。它又在爬动,它爬过的地方留下了白色的粘液。因为蜗牛喜欢生活在阴暗、潮湿的地方,所以我就把菜叶盖在它身上,挡住了所有的光线。过了一会儿,盒子里一点动静也没有。我轻轻地拿起其中的一片菜叶,看到它竟然躲在自己的大房子里睡觉。我也不去打扰它了。

这就是我的大蜗牛,我非常喜欢它。

二年级的儿童节作文【三】

时光飞逝,又到了一年六一儿童节了,去年六一儿童节的种种换面还留在我的脑海里,记得去年“六一”儿童节,我们三年级经过精挑细选,选出了50名同学参加太极拳表演,很幸运我被老师选中了。接下来的几天,大家开始刻苦练习了,都希望把最好的一面展现在全校同学的面前。

6月1日终于到来了!我们提前换服装开始彩排,一切都比较顺利。由于大家都按照老师要求认真练习,动作做得到位,所以才练习了几遍,都累得气喘吁吁,大汗淋漓的啦。天渐渐暗了下来,天空从湛蓝变成了银灰色。

“六一”晚会在主持人的话音中终于拉开了帷幕。由于太极拳表演是第一个节目,所以大家不免都有些紧张,但是当太极拳的配乐响起之后,我们都进入了状态,似乎身旁的人和事都与自己无关了,脑子里想的都是老师在平时讲得要点。表演的时候没有一丝马虎,做的整整齐齐,并且非常有劲,赢得了同学们的阵阵掌声。表演结束了,虽然我们都比较累,但心里比吃了蜜还甜。

接着我们回到班级的队伍里,欣赏其他同学的精彩表演,不论是唱歌还是跳舞都令人赞不绝口。给我印象最深的是大合唱啦!他们的声音甜甜的、翠翠的,如同一只只引吭高歌的百灵鸟。那美丽而动听的乐曲似乎把我们带进了一个优美的世界:小河清澈见底,如同一条绸带,草地绿油油的,像一片绿地毯,天空湛蓝湛蓝的,像被水洗过的一样。这么美得歌声,让谁听了不陶醉在其中呢?

不知不觉,精彩有趣的儿童节晚会快结束了,真希望时间能停留在这一时刻啊!虽然美好的时光已经过去,但这一天依然铭记在我的心里。

二年级的儿童节作文【四】

小燕子,喜欢停在高高的电线上,一双黑色的小爪子紧紧的抓住电线,样子可真像个绅士:它昂着小小的脑袋,挺着白白的胸脯,披着笔挺的黑色礼服,一双黑溜溜的眼睛下面长着一张黄色的小觜。

人们常说是燕子剪出了美丽的春天。你看,它背着小剪刀,飞过冰封的小河,小河哗啦哗啦地唱起欢快的歌儿;它飞过柳林,柳树抽出嫩绿的枝芽;它飞过农民伯伯的桃园,桃树绽开粉红的花朵。

小燕子是个精巧的建筑师。每年春天,它都飞回来,在屋檐底下修建爱巢,燕子妈妈和燕子爸爸,一个衔泥,一个衔草,把它们的小窝建得又结实又漂亮。

小燕子还是个捕捉害虫能手,它的捉虫本领很高,能一边飞一边捉害虫。据说,它每天能捉500——600只害虫呢。

小燕子是人类的朋友,我们应该好好保护它。

我喜欢小燕子,我愿做它的朋友!

二年级的儿童节作文【五】

昨天,我在外面的一片草地上发现了几只蜗牛,我想看看它们是益虫还是害虫,于是我做了个有趣的实验。

我把一片菜叶,一块小馒头,一块米糕放在了桌上,把蜗牛也放在了桌上。不一会儿它们就向自己喜欢吃的东西爬去。哦!都爬到了菜叶上,毫无疑问,蜗牛是害虫。蜗牛这么小,它的眼睛,鼻子,脚在哪呢?

一连串的问题接连浮现在我的脑海里。我又做了一个实验,我找来一颗小石子,把蜗牛壳给砸碎了,然后把它的身子抽出,摸了摸它身子底下,有一颗颗砂一样的东西,我查了查资料,原来那就是蜗牛的脚。我又摸了摸发现了一些粘糊糊的东西,原来那是蜗牛的排泄物,那蜗牛的眼睛鼻子到底在哪呢?我又把一片菜叶放到了蜗牛面前,看它是怎么发现和找到菜叶的。我仔细地观察发现它头上有两对触角,一对长一对短。它先用那对短的触角碰了碰菜叶,又用那对长的触角摇动了几下,好像在说:“我找到菜叶了!”经我判断,那对长的触角是蜗牛的鼻子,那对短的是眼睛,我又去核对了资料,发现答案和我想的一样。

从这次观察中我想,凡是可都要进行实验呀!

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