描述猴子作文【一】
猴子毛毛来到了“仙堂村”，放眼望去，眼前的花朵很美丽，小鸟在尽情地歌唱，它觉得这儿风光秀丽。
毛毛跳到其中一棵树上，发现两位奇怪的老人在下黑白的小点点，它仔细一看，发现两位老人在下棋。这时，人们向这儿走了过来，这两位老人立刻消失了。毛毛这才知道两位老人是仙人。它跳到其中一个座位上，开始研究是什么棋了。
正好有一个人去山上砍柴，路过了这儿。毛毛问他：“这是什么棋呢？”砍柴人回答他：“这是围棋。”
傍晚，毛毛向仙人请教围棋怎么下，仙人把秘方告诉了他，日子一天一天过去了，他渐渐地学会了。
有一次，他跳到一个座位上，其他人见了哈哈大笑，一个不怎么会的人说：“我和你下。”接着，毛毛把下棋的秘方都使了出来，那个人输了。
所有人和他下，结果都输了。
村长不得不叫李解来和他下，村长骑着马跑去，到了李解家，和李解说这件事。李解同意了，到了那儿，李解拿出了几个桃子，说：“给你的！”毛毛边吃边下棋，所以分神了。
最后，李解战胜了毛毛，毛毛很难过。
描述猴子作文【二】
有一天，猴子五兄弟要盖一间房子。老大说：“盖一间结实点的房子，可以多住几年。”老二说：“拿竹子和石头盖结实。”老三说：“竹子把房子撑着离开地面就不危险了。”老四说：“房顶是尖的雨水好流下。”老五说：“房子盖到树旁边更容易吃到果子。”说干就干，老大细心搞测量，老二老三力气大搬石砖，老四和泥浆，老五做门窗。老二被蜜蜂蛰了一下，不敢松手怕压伤了老五，老三被石砖绊了一脚，不敢松手怕摔坏了木板。终于新家盖好了，他们再也不用害怕野兽和毒蛇之类的动物了。老大表扬老二老三，老二老三表扬老四，老五说：“这不是一个人做的事情，这是五个猴子一起做的事情。”
问题一：猴子兄弟是怎样分工合作的？
答：老大细心测量，老二老三搬石砖，老四和泥浆，老五做门窗。
问题二：在盖房子的过程中，他们克服了哪些困难？
答：他们克服了被蜜蜂蛰和被石砖绊的困难。
描述猴子作文【三】
星期天早上，小猪在家里准备了很多好吃的，有樱桃、枇杷、蛋糕，还有甜甜圈。小猪准备开一个找朋友大会。准备好一切后，小猪邀请了小猴、大象、小兔和山羊来参加。
小动物们来了后看见好多好吃的，开心地吃了起来，它们吃完后就在小猪家玩了起来，玩得很开心。最后小兔、大象、小猪和山羊都成了好朋友。但是小猴子却没有交到朋友。小猴子站在一边生气地说：“为什么我没有朋友？”小动物们听了小猴子的话，疑惑地问：“我们不是你的朋友吗？”小猴子听了嫌弃地回答道：“我不想和你们做朋友，你们好无聊！”
小猴子就怒气冲冲地离开了小猪的家，它向森林里走去，自言自语地说：“为什么我没有朋友呢？”就在小猴子灰心丧气的时候，小动物们追上了小猴子，对小猴子说：“小猴子，和我们做朋友吧。”小猴不好意思地说：“对不起，我不应该骂你们的。”小动物们齐声说：“没关系。”最后它们在草地上手拉手一起玩了起来，它们成了最好的朋友。
描述猴子作文【四】
一个春意盎然的日子，我们班的同学在老师的带领下来到动物园游玩。
当我们来到猴山，一只小猴子屁股朝向我，还对着我摇头摆尾，这是什么意思呢?难道是在向我讨东西吃吗?我投向了它一个桃子，它立刻飞快地跑过来捡起桃子，又飞快地跑回原地，津津有味地吃了起来。好可爱的小猴子!
其他的猴子呢?看，它们有的在荡秋千，有的在滑滑梯，有的在玩香蕉皮，还有的坐在高高的山顶上吃着苹果……
这真是一群顽皮又可爱的小猴子啊!
