心中有话对老师说作文【一】
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的'间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
心中有话对老师说作文【二】
陈丽芬老师是我的启蒙老师。她留着齐耳的短发，头发还有点卷，显得既干练又温和。
三年前，当我刚刚走进第二实验小学的时候，还是一个完全不懂事的小小孩。我来到当时的一年四班，陈老师成为我的班主任，也是我的语文老师。
陈老师是一个和蔼可亲的人。记得第一天上课，陈老师让我们班每一个同学站起来作自我表现介绍，我从来没有在那么多同学面前讲过话，所以非常紧张。当我站起来的时候，我一句话也说不出来。这时，陈老师笑眯眯地看着我，鼓励我说：“别急，慢慢说。”可我心里越紧张就说不出来，最后，陈老师和蔼地对我说：“没关系。请坐下吧。”第一次上课，陈老师让我感到和蔼可亲，刚刚进入新学校的陌生感和紧张感都烟消云散了。在以后的学习中，陈老师就是这样不断地鼓励和耐心地等待，直到我慢慢适应了小学的学习生活。现在，我已经不再为上课发言而紧张了，是陈老师的鼓励给了我自信。
陈老师是一个很有责任感的老师。她教我们的语文，对我们要求严格，每一次作业都认真地批改。如果做错了，她会要求我们认真订正，如果做得好，她又会在我们的作业本上写下鼓励的话。有些同学上课的内容没有掌握，练习册经常做错，陈老师就利用下课、中午或下午放学后的时间来辅导他们。陈老师对学生非常有耐心，学生们碰到一些问题不懂，她就会一遍又一遍地教，直到掌握为止。从一年级到三年级，在陈老师的耐心教育下，我们都有了很大的进步。我们这些孩子原来
连汉语拼音“a、o、e”都不认识，而现在却能津津有味地阅读各种各样的书。每一次想到这些，我心里都对陈老师充满了感激和崇敬之情。
现在我已经上四年级了，陈丽芬老师也不教我们班了，我和陈老师在一起的时间少了，不过我对她的那种感情没有变，我常常在上完室外课时去陈老师现在的班级瞧瞧，我喜欢看她和蔼可亲的笑脸，我喜欢听她充满鼓励的话语。
陈老师是我心中的好老师。
心中有话对老师说作文【三】
说它是公交车，倒不如说是私交车确切，因为该路车由几位车主承包经营，由于车少，全线只有4辆车，几乎都到了报废的车龄，还经常出故障，每天能在路上跑的也就两三辆，再者又由于坐的人少，车子不赚啥钱，所以跑是五八，不跑也是四十。
大学南路有一个农产品批发市场，由于东西便宜，城里的老太太们没事干，常到这个市场买米呀，面呀什么的，318路是她们唯一的选择。
周末的早上，我随妈妈一起坐车回大赵村。车上的人不多，我们母女两个，一个农贸市场的'摊位女老板。
“这车是到大学路农贸市场的吗？”一个六十多岁的老人，一手拉着一个行李车问道。
司机没有回答，轻蔑地扫了那个老太太一眼。
“是”旁边的阿姨说道，“上来吧。”
那个老人吃力地把行李车往车上搬。妈妈赶紧从座位上站起帮她。老人掏出公交卡踉踉跄跄地走到刷卡机前，把卡片贴上去。
“滴，老人卡无效”刷卡机提示道。
老人摸索着从口袋里掏出一张皱巴巴的5块钱递给司机。司机找回了两块钱。
“不是一块钱吗？”老人问道。
“三块”司机从牙缝里甭出两个字，似乎有些不耐烦的样子。
车开了，一路上也没人上车。
“农贸市场到了，下车吧。”司机说道。
“你拐回来再让她下车也行啊。”那位阿姨说。
“多嘴。”司机说道。
老人下了车，对面就是农产品批发市场。可马路中间有护栏隔着，要想到对面去，要么从护栏翻过去，要么再往前走500米再折回来。
车到了终点站，我和妈妈下了车。车上剩下那位阿姨。
“你怎么不下车。”司机问道。
“我拐回去到农产品批发市场下。”
车走了，望着绝尘而去的小公交，我很想对那位开车的叔叔说：“给老人一点方便吧，尊重老人是我们中华民族的美德，况且你的车还要拐回去呢！”
心中有话对老师说作文【四】
曾几何时，你残害了多少青少年学生？可以说你犯下了滔天大罪。在你的诱惑下，多少无知的的青少年学生沉溺于网络游戏，不可自拔，从而影响了学习，耽搁了美好前程。甚至因为你，也让不少人到了“家田输税尽“”的窘迫。以至于走上犯罪道路，从而锒铛入狱。可谓害人又害己。因为害人不浅，你远扬昭著的罪名让学生家长、老师逐渐疏远了你。因此，人门痛恨你，讨厌你。然而，我却发现你有一种别人不易察觉的靓丽色彩。
在日常的学习生活过程中，当人们合理、正确、有效地利用你是，你便会大放异彩。使用网络搜索来查找资料可以节省我们不少的时间。从而提高我们的工作效率；利用网络进行办公作图，印刷甚至购物；让人与人之间的交流更加零距离。可以说你是上天入地，无所不能。甚至在国家建设方面都发挥巨大的'作用。
我以前也曾一度沉迷于网络游戏，甚至说远了亲朋好友。身体健康每况愈下。中日的心思完全被一个虚拟的时间所把控，一次偶然的机会，我发现了一个分享网络知识的网站。同时在老师家人的教导下，我可是原理网络游戏。把自己的全部心思都转移倾注在学习知识与探究科技方面。在网上了解一些自己感兴趣的内容，从此，我的成绩不再下滑。与同学们一起探讨科学知识，畅想未来。
买此，我想要说的是你只不过是一个工具，既然人们创造了你，必然有你的价值，作为不断前行中的青少年，应做的就是，好好的利用你的价值，多传播你的正能量，为社会多做贡献，为社会主义大厦的更加雄伟壮丽增砖添瓦，作出自己应有的贡献。
我想对你说的就是，在今后的学习生活过程中，你不要再伤害人了，你应扬长避短，更多地展示你的价值，更接地气，让人类因你而进步，让世界因你而精彩，让生活因你而美好！
