老师让孩子写我妈妈的作文【一】
我的妈妈是一位普通的母亲，我的成长离不开您的抚养。让我深情地向我的妈妈致以最崇高的敬意吧：“妈妈，您真伟大!”
在成长的风风雨雨中，妈妈对我的关爱已经超过了对自己的关怀。
记得前一年，我发高烧烧到了39度，妈妈带我去医院，喂我吃药，给我买我想吃的东西。看见妈妈忙来忙去的样子，我好像对您说一声：“妈妈您休息一会儿吧!”
有一次，在集市上我看到了一个爱心捐募箱，于是，我就把我平时积攒的零用钱都捐了出去，妈妈夸我有爱心。我把妈妈最名贵的香水打碎了，但妈妈并没有说我，而是教育我下次做事小心。
妈妈经常教导我要做一个老实，负责任的人，不要贪小便宜。虽然我的妈妈很平凡，但是她在我心中的位置永远是第一位。
妈妈，您是世界上最好的妈妈!
老师让孩子写我妈妈的作文【二】
每个人都有一个另自己敬佩的对象，我也不例外，她就是我们的班长——叶璟，一个让我敬佩的人。
她，长着一双乌黑发亮的大眼睛，像2颗黑宝石一样又黑又亮，她高挺的鼻子也成为她脸上一道亮丽的风景线。最惹人爱的莫过于她那张能说会道的小嘴，像一颗樱桃一样镶嵌在脸上。
敬佩之人必有敬佩之处。叶璟令我敬佩的地方真是数不胜数。如：从一年级开始做班长到现在都没换过，光这一点就很了不起了。她还通过了拉丁舞的金牌考试，获得“金牌小记者”称号，当上了高年级副大队长，今年还在语文解题能力竞赛中荣获一等奖。
她不仅聪明伶俐，而且乐于助人，有一次，一道数学题很难，很多人不会，便来找她帮忙，她忙停下手头的作业去给同学讲解分析。她也不像别人为了快点教完就把答案告诉别人，而是一步步地把解题思路告诉别人，在帮助别人地同时自己也解开了一道道难题，而且让别人也深受启发，如果别人听完了还没理解或还有一点点没理解，她都会不厌其烦地一遍又一遍地讲给他们听，直到理解为止。正是因为她的乐于助人，在同学中得到极大的好评，所有的同学都拥护、爱戴她，我也不例外。
叶璟不仅乐于助人，而且能歌善舞。
记得有一次，学校举办艺术节，五颜六色的灯光打在地上，叶璟像个小天使一样边唱着歌，也带着小伙伴们一起飞过来，瞧，她优美的舞姿和动听的歌声一下就在所有的小伙伴中脱颖而出，成为全场的焦点，她一会儿像个优雅的天鹅在跳着芭蕾舞，一会儿如同一个活泼的小精灵随着欢快的音乐跳着拉丁舞，正是因为她精湛的舞技，博得了观众雷鸣般的掌声和啧啧不休的赞叹声。
叶璟的本领数不胜数，让我敬佩不已。
老师让孩子写我妈妈的作文【三】
在我家里，有这么一个人，有较长长的头发，稍胖的脸，大大的眼睛，往上翘的小鼻子和弯弯的眉毛，那就是我的姑姑，姑姑长的很漂亮，很温柔，可是从她打我两巴掌后，我越来越敬佩他了。
有一年夏天，我在乡下和几个小伙伴们一起玩耍，我们玩累了。也渴了，我决定就跑去单叔叔家里的西瓜地里偷西瓜吃。我趁单叔叔睡觉的时候，偷偷地偷了一个很大的瓜，然后我把小伙伴们叫去。我们的秘密基地里。分享这香甜的美食，我像野人一样把瓜摔破。只听咔嚓一声，瓜裂开了，“哇，好红的西瓜，小伙伴们情不自禁地叫了起来，我拿了一块最大的瓜。吃的正开心的时候，我姑姑来了。她生气地问，这习惯你从哪儿拿来的，我说偷来的，我非常得意地说。
姑姑听了这个之后，一上来就是给了我一巴掌，说你这个小孩怎么越来越不听话了，做人做事就得光明磊落，不然的话只会让别人瞧不起你，我被姑姑这巴掌一打。再加上姑姑的这一番话，我羞得脸都红了，并低着头一五一十的把偷瓜的事情告诉了姑姑，姑姑听完我的话，二话不说带着我去单叔叔的家里认了错，并付了钱。
又有一次，邻居家的。能婆婆找姑姑借五万元，我听了后非常震惊，居然有人找我的小气鬼姑姑借钱，但让我更震惊的是，姑姑居然连眉毛都不皱一下，就去钱柜里拿钱了，我对姑姑说，这么多钱都舍得借，平时连一块钱都不肯借给我！突然姑姑一巴掌拍了过来，如果你遇到了需要帮助的时候，别人不愿意帮你。你要怎么办，我听了，连连点头。
姑姑的两巴掌让我明白了，做人要光明磊落，不能贪小便宜，在别人需要帮助的时候要向别人伸出援手，姑姑就是那个值得我敬佩的人。
老师让孩子写我妈妈的作文【四】
放暑假了，妈妈带我去汕头的姥姥家玩。
在公共汽车上，我晕车了。我感觉头晕目眩，一阵阵心慌，胃里就像钻进个孙悟空，正兴风作浪似的，一阵阵恶心，直想吐。我拼命地忍着，不断的安慰自己：一会儿就到了，一会儿就好了，坚持住。可是终于忍不住，我“哇”的一声，吐了起来。吐完后，感觉舒服了好多，我靠着妈妈暖和的肩膀，睡了一阵子，可不一会又吐了起来。
到站了，我的脸变得涮白。我难受得不得了，有气无力地对妈妈说：“妈妈，我要上厕所。”妈妈把我扶下车，我们刚进厕所，我忍不住嘴里的垃圾，吐到了一个大姐姐的身上。我想：这下惨了，这个大姐姐这么漂亮，我吐了她一身，她一定会大发雷霆——责怪我的。可是万万没想到，这个大姐姐居然什么话也没说，只是转过身来问我：“小妹妹，你身体不舒服吗？”妈妈带着歉意告诉她：“是的，我女儿她生病了，不好意思，吐了你一身。”哪个大姐姐笑了笑，亲切和蔼地说了声：“没关系，我是个医生，我帮你看看吧！”说完，大姐姐帮我看了看，“不要紧，只是晕车。”说着从药箱里取出晕车药，又从包里拿出了一瓶矿泉水，让我把药吃了。
我回到姥姥家后，把这件事告诉了姥姥。姥姥抚摸着我的\'头，动情地说：“这世界好人多啊，她就是好人。”
经过那件事后，那个大姐姐一直深深地留在我的脑海里。她真的是好人，俗话说“好人有好报”，她一定会幸福的。我要向她学习，学习她那种心胸开阔、助人为乐的精神。她是我最敬佩的人。
老师让孩子写我妈妈的作文【五】
在我们班级中,有许多同学都有自己的特点,但是成书涵却让我对她十分敬佩。
她有着一双水灵灵的眼睛，端正在鼻子，还有一个樱桃小嘴，以及她那乌黑的头发。
我为什么对她敬佩呢？因为她“文武双全”，下面我就说一下吧！
“文”，在每次上课，成书涵都积集地发言，回答老师的问题，而且正确率达百分之九十以上。有一次上语文课，苏老师向我们提了一个课外问题，我想了又想，也没有想出倒底怎么做，正当我们愁眉苦脸的时候，坐在我后面的成书涵举手了。苏老师马上请她说解题思路。成书涵以简洁的话语但又详细的说明了她的解题方式，这让我们茅塞顿开。苏老师又频频点头，显然成书涵这次又说对了。她的作业正确率也很高，每一道题目都认真完成，遇到我们不会做的题目她都不厌其烦的告诉我们解题的思路，直到我们弄懂、会做为止。
“武”，在每次下课，成书涵总带着她那心爱的键子，找一些她的老搭挡，来一场键子比赛。我呢，当然是“观众”。有一次，一场键子比赛又开始了，成书涵开始踢了，只见她捧起键子，往上一扔右腿接住，弹上去，接住...一、二、三、四、五...她踢了四十多个，哎！真是太厉害了！
成书涵有个特点，从不因为成绩好而骄傲过了头。当考完试后卷子发下来，看到自己的成绩以为，又问我的成绩，然后说了些鼓励的话，又去问别人的成绩了。当老师说成书涵的成绩很好时，我们总是向她投去羡慕的眼光，但是成书涵总是说一定有人比我考得更好，我下次还要继续努力。
这就是那个令我敬佩的那个人―――成书涵。
老师让孩子写我妈妈的作文【六】
今天陪孩子一起观看了教育专家王金战老师主讲的《怎样让孩子都爱上学习》。对我的触动很大。每位家长都有“望子成龙，望女成凤的夙愿”。但对于教育孩子学习的问题上，我们做家长的是否合格，是否也需要加强“培训和学习”。
怎样让孩子爱上学习?王金战老师说，首先要培养孩子的学习兴趣，只要是令她感兴趣的学科，孩子的智力就会有很大的开发。我们做家长的不要一味的看孩子的成绩以及排名。要学会帮助孩子，指引孩子，使孩子能够对学习产生兴趣。咱们做家长的也是从学生时代走过来的，对枯燥的学习会产生不积极态度，所以在陪伴孩子时，多利用实体的自然现象跟孩子沟通，培养孩子的浓厚兴趣!
王金战老师说没有教不好的孩子。孩子在这个年龄阶段，特别在乎来自家长的评价。所以我们家长在对待孩子出现的种种问题上，要克制自己的态度。王老师举了个例子：有一个男孩的父亲，无论孩子的成绩提高与否，总与这位家长的要求有很大差距，而且总是打击孩子，使孩子有了很强的自卑心理……听到老师讲到这时，我想起我的孩子在三年级时的期中，数学成绩考得很差。我当时也是非常生气和着急，火爆的脾气冲着孩子就去了。感觉孩子怎么能考那么少的分数，太不应该了。后来我又跟孩子的老师沟通，是孩子的数学老师兼班主任——安老师的一番话使我感到非常惭愧。安老师跟王金战老师的观点是一致的。孩子的一次成绩决定不了什么，关键是查找使孩子成绩下滑的原因，孩子在学习中碰到了哪样的问题，该如何解决等等。从那之后我改变了自己的态度，不是只看成绩，而是要找出问题的根源……
听了今天这堂专家讲课之后，我明白了：对于我们家长来说，首先要培养孩子的学习兴趣，而且更重要的是增强孩子的自信心。我要用欣赏的眼光看待孩子：发现优点;发现进步;在她取得成绩的一刹那，我要将我的表扬及时传达出去!希望在今后的学习中，能够和孩子一起共同进步!
