我们的校园很美丽作文【一】
无论是在学校还是在社会上，说到作文，大家当然都很熟悉。借助作文，人们可以反映客观事物，表达思想感情，传递知识和信息。你知道如何写一篇作文来规范它吗？下面是我们班主任边肖编的很有型的作文。欢迎分享。
学生常说:班主任很淡定，不在乎学生的感受。但是，我们班主任不一样。想知道的请看！
我们班主任介绍:
我们班的班主任是一位中年妇女。她叫江红，我们叫她江小姐。她有一个六年级的女儿，很娇气。但是江老师还是会保护她，很爱她，因为姐姐只有妈妈陪着，爸爸已经离开她了。对我来说就这些了。请看下面。
默认情况下，图像1:
那天，我正在上语文课。老师看着一个同学不停地说话，做着小动作。老师忍着，盯着他看了很久。他还在玩。老师很想忍，但是那个男生太可恶了，根本不听课。于是，老师走过来，正要拿着书打那个男生。突然，老师闭上了眼睛，她觉得不舒服。但是，为了不让男生挡住自己的脸，老师还是打了起来。“呜呜呜。”只听到全班的笑声和一个男生的哭声。老师认为他给了那个淘气的男孩一个教训，但是他却打了那个男孩旁边的'人。老师不好意思地摸了摸哭泣男孩的头，说:“对不起，我打错了，可以吗？”这是老师的错误。
形象二，和蔼可亲:
我们班有个同学在玩滑板的时候摔断了手。他必须住院，所以他休学了一段时间。我们上了很多课，一直期待着他的到来。但是过了两个月，他还没来。终于，那天，他被妈妈送到了学校。所有的学生都热烈欢迎他，每个人都鼓掌，他的“好哥们”都拥抱他，但我们可以看到他的手还没有完全康复，所以每个人都小心翼翼地不让他受伤。这时，班主任来了，看见班主任说:“嗨，王津元，你来了！”还招招手，我们班的同学都忍不住笑了。这就是老师的和蔼可亲。
这是我们的班主任。虽然她很老了，但我们还是觉得她是个年轻的大姐姐！
我们的校园很美丽作文【二】
春天那初生的点点嫩叶是美丽的，夏天那正盛的层层浓叶是美丽的，冬天那覆雪的片片枯叶是美丽的。可你曾想过，秋天的落叶也是那么美丽。
每每初秋，落叶便开始纷飞。它们虽不及鲜花那么娇艳，也不及树木那样苍翠，可它们飘落时那优哉游哉的样子宛如翩翩起舞的彩蝶，让人忍不住沉醉、迷恋。可即使再美的风景，也代表它们完成了这一生的使命：该归根了。
大多数叶子的生命是那么短暂，仅仅两个季度。可它们从不为自己而惋惜，因为它们用自己生命的全部精力去为世界增添一抹绿色，送给人们一丝微笑。从初春的萌芽开始，它们便开始工作，每天干着同样的事情：净化空气、抵挡风沙？可它们从没有任何怨言，不论风吹日晒、虫咬雨淋，它们都一心一意、全情投入。因为它们想：我们的出生是世界对我们的馈赠，我们要对世界有所回报！可我知道，它们不仅是回报，更多的是无私的奉献！对世界无怨无悔的奉献！
可它们终归会去，这是谁也避免不了的。但它们并不畏惧亡，因为它们的亡可以催使更多绿叶的'新生。“落红不是无情物，化作春泥更护花”！它们飘入土中，将自己的每一根筋脉融入泥土，化成养分，将自己最后的生命献给大树，让大树生出更多的嫩叶，献给世界一片绿荫。
落叶也很美丽，美的不仅是它们飘落时的姿态，更多的是它们无私奉献的崇高精神。
我们的校园很美丽作文【三】
来到学校，站在校门口抬头望去，一个巨大的建筑立在石阶顶端，那是学校的标志。如果你站在远处瞭望，会以为是一头大鸟正展翅高飞呢！
沿着石阶往上走，像是攀登学习的高峰一样。走进校门，映入眼帘的是一片宽阔的大操场。周围砌着几个大大的花坛。花坛里的花种类很多，红的、粉的、蓝的、白的……姹紫嫣红，美丽极了！花坛边有一棵棵樟树陪伴着，高矮不一。它们常年绿意盎然，经过了无数的风吹雨打，仍欢乐生长。正前面，大大小小的`孩子在操场上嬉戏打闹，热闹极了！
往右转，就来到接待大厅。大厅前面的石阶上面井然有序地摆放着绿色植物。进入大厅，会看到之前的奖杯和现在的奖状，金光闪闪，璀璨辉煌！
走过接待大厅，就来到楼梯间。楼梯间上挂着一副又一副衍纸画，有小猫咪、稻草人、小狮子，有木头房子、风车、森林，有正在采蘑菇的小女孩、小男孩……精彩纷呈。几百幅画没有哪两幅是相同的，因为这都是同学们独立完成的作品！
往旁边走，就是走廊。走廊上有许多嬉戏打闹的孩子，他们有的在跳绳，有的在玩游戏，有的在跳舞，一幅生机勃勃的景象！
从走廊上俯视内操场，美丽极了！几棵桂花树高高站立在那，开出一簇簇美丽芬芳的桂花，香味扑鼻，空气中弥漫着淡淡的花香，让人神清气爽。站在楼上也能闻到哦！
转过头来，走廊的另一边，便是教室。教室里摆满了座位。课间，同学们有的在写作业，有的在追逐打闹，有的则在一旁安静的看课外书。瞧！那图书角里的书整齐地摆放着，对面的清洁工具干干净净，让人一看就很舒服！
我们的校园到处都有美丽的景色，说也说不尽。我每天在这里认真学习、开心玩耍，我爱我的学校。
我们的校园很美丽作文【四】
走进校园，映入眼帘的是绿色的草地，红色的塑胶跑道。正中间有一个升旗台，上面迎风飘扬着五星红旗。再往前走，就可以看见几棵桂花树。特别是到了秋天，桂花开了，一朵朵小黄花在绿叶间东躲西藏。只要你站在树下，深深吸一口气，会使你心旷神怡。
来到教学楼，教学楼是黄蓝色的四层高楼，它的造型非常美观。每间教室都非常明亮，非常宽敞。教室里都摆着八排桌椅，前后都有两块黑板，前面是老师的讲台。每个教室的布置各不相同。有的.教室墙上贴着美丽的图案，有的教室墙上贴着学习园地，还有的教室黑板上已经办好了板报，这就是教学楼。
最后有老师办公室、机房。
我们能在这么美丽的校园里读书、学习，真是太幸福了啊！
我们的校园很美丽作文【五】
春姑一娘一迈着轻一盈的脚步走来了，沉睡了一冬的万物苏醒了。在阳光明媚、鸟语花香的季节里，我们全年级师生要去风景如画的商量岗春游。
今天一早我们就出发了，一路上眼前闪过一幅幅美景，我的眼睛应接不暇。车停了下来，商量岗到了，一下车外面就下起了雨。
放眼望去，商量岗一片绿色，正前方有座老人像，这三位来人面容慈祥，栩栩如生。走进商量岗，一个表演“引火烧身”的叔叔给我们带来了惊喜，他拿着火把烧自己的手臂，而手臂却完好无损。我们又看到了一群鸽子，它们一大片一大片地飞着。走了不久我们就看到了一座庙。我们走进去就看见了三座金光闪闪的佛像。我们休息了一会儿又出发了，听说我们还要爬山呢！
在山路上我们一边走一边打伞，路边树木茂盛，绿树成荫，偶尔还可以看见几只小松鼠。过了很久我们才到达目的地。这时我们已经累得气喘吁吁了，但我们还要走下去，幸亏路短，我们一会儿就到了。这是一个舞台，过了一会儿表演开始了，一个人带着一只“聪明”狗出来了，我们给它出简单的数学题（1+1=几）。神奇的是“聪明”狗居然咬着写着“2”的牌子走了出来，它算对了，人群沸腾了。接着又出来一只老虎，它虽然错了几题，但也很厉害！最后就是山羊了，它最聪明了，“考试”得了100分呢！接着，我们又走向下一个景区。
“哇！好漂亮！”我感叹道，在我眼前一片澄澈的湖，湖边开满了樱花，我渐渐地在这富有诗情画意的地方陶醉了。这时一头大野猪从上方跳下来，我们惊讶，屏住呼吸盯着湖面，那头野猪又游了过来，真是虚惊一场！
看完野猪跳水我们又出发了，这时我们来到了休息室，我们走了进去，一边休息一边顺便吃起了东西。有的还拍起了照片，还有的就跑到外面玩起了溜溜球。玩够了，我们才依依不舍地离开了商量岗。
坐在车上，我浮想联翩······我很想变成一朵点缀它，也想变成一只小鸟用歌声赞美它，我很想很想······
我们的校园很美丽作文【六】
这是我第一次采访，非常紧张。我第一个采访对象是市政协委员、临邑县实验小学教师马秀丽。马老师看到我们后面露和蔼的笑容，让我感觉很温暖。在其他小记者采访的'时候，我紧张地看着自己的问题反复默念。
“你有什么想问老师的吗？”在马老师引导下，我提出了自己的问题：“老师，虽然一直在‘减负’，不过我还是觉得作业有点多，有些同学晚上写作业都得写到九点多。 ”马老师想了想，笑着告诉我：“老师每天的家庭作业当然是要做的，这毕竟是你上课学到多少知识的反馈，也是对自己的一种检测。至于你说的有些同学做到很晚，是不是就那几个同学，其他同学都不会到那么晚呢？如果是，就说明这几个同学写作业拖拉，对知识的掌握并不熟练，要养成一个良好的学习习惯。如果大多数同学都写到很晚，就可以对老师提意见，让老师酌情考虑减少作业量。 ”
没想到第一次采访如此顺利，我紧绷着的一颗心终于落了下来。马老师还说，她会把我们的问题拿到小组讨论会上去讨论，让大家都帮助我们解决 “减负”的问题。这说明，这些代表、委员还是很关注学生的，真是一件值得高兴的事。
我们的校园很美丽作文【七】
春天——一派生机勃勃的景象。人工培养的`小草伴着春的气息与野草一齐悄悄探出头来，燕子盘旋在空中，跳着剪刀舞，与树枝上的黄莺一齐欢唱，和花丛中飞舞的彩蝶一同舞蹈，这时，小树吐出了嫩芽，大树爆了青，就连小蝈蝈也忍不住了站在嵌满露珠的小叶儿上拉着小提琴。
夏天——一幅欢快的画儿。柔和的春风跑了，调皮的风筝不见了，就是夏天。狗躲在榕树下吐舌头乘凉，为什么？因为天气太热了，所有的树和花草都“成熟”了。这时吹来的风都是热的，卷起树叶像一团麻花，又像一只蜗牛，可爱极了。树和花都轻轻地摇头，没有声音。但此刻“无声更胜有声”，我懂得他们的深情一片，面前无数只小麻雀在地上欢腾跳跃。
秋天——丰收秋景图。红高粱笑弯了腰，稻谷弄黄了脸，石榴咧开了嘴，苹果笑红了脸……一派洋洋洒洒的景象，我仿佛看见农民伯伯笑着收割粮食，想起了夏天那炙热的太阳……
冬天——雪景图。鹅毛似的大雪在空中飘扬，落在地上，校园里白雪皑皑。可爱的小草相继去，花儿也不见了许多，只有孤独的树与幸存下来的花相依为命，生活在白茫茫的冬天里。但我不必担心去的草儿因为下一个春天，他们又会遍布整个校园……
啊，美丽的校园，我真诚地祝福你，我会永远爱着你！
