折磨的作文标题【一】
首先，被判18个月监禁的犯人被夫妇错当成了害自己小孩的凶手，在接连不断地折磨后，在逃跑无望的情况下（当时已经身负重伤，全身上下已经被折磨的几无完肤，而且知道自己很快就会被追出门的夫妇重新抓获）所以最终选择了自，这个时候实际上已经没有求生的了，只希望能得痛快些。至于那封信，其实是在犯人刚刚逃出地下室的时候（大家可以注意下第四节8分30秒左右的片段），当时夫人在厕所听到了声音，先生还在床上睡觉的时候就完成了，我当时还觉得奇怪为何他最终拿在手上的不是一些武器而是一张纸。最终犯人的留言表述了自己对夫妇行为的理解，也表示自己的生活中就是一个弱者懦夫，似乎对自己所受的\'最终遭遇也慢慢淡定和接受了。也许在一系列的错误和伤害后，（失聪，电烙，痉挛，断指，碎骨，烫伤，窒息等伤害后）该犯人已经没有了生活下去的勇气了。
而真正的罪犯也在当晚被同时抓住，这里其实导演利用了空间上的一个错觉给大家，可能大家以为当晚警察来抓捕的就是夫妇的那个小屋，其实不然，警察搜索的是荒野，那位带狗的持枪百姓在通报警察的那一刻，也许把大家都欺骗了，而实际上夫妇的所在地是相当安全的，最终也没有被发现。导演只是选择了相同的时间来叙述不同的两件事情而已。
折磨的作文标题【二】
上学期我只选了2门课，而这学期我选了5门，16个课时，大家都觉得我选的太多了，新学期的折磨。嘿嘿，是有点多啊！我最喜欢的是瑜伽，可惜只占1个课时。
这学期的第一篇，Writing教授让我们写一篇300字的短文关于《My Mother》《My Father》或者其他人，我写的是《My Father》，交上去以后，被教授批的到处是绿色，给了个B，嫌我写的太多，必须减到300字以内。迂腐的教授！还是中国式的方式！但不按他的规矩，期末成绩很难拿A。
数数，我至少有500字以上，如果换成中文，5000字对我都不在话下！怎么修改?其他的文章，那太容易删减，但这个不同，这篇，字字句句都是我对爸爸的无比敬爱与崇拜，哪句都是我对爸爸爱的体现，都很重要，我修改不下去！没办法，烈日下，我跑到"Writing Center"找到一位口音纯正的辅导老师，然后在他大笔挥舞之下，砍下三分一，还是超过300字数。第二天，我又去找另外的导师，然后几经琢磨，终于控制在298。万岁！
昨天我又考了两门。Reading和Statistics(统计学。这个ESL的创始人，每天面带微笑准时到教室，总穿着不需要熨烫的衬衣(他独身，总是喜欢十指相扣的放在他的大肚子上，半秃脑门的教授，表面上和善，考起试来却很狠，看似简单，做起来却相当抠脑壳，事先根本不知道他用什么资料，所以只能听天由命！
另外的那门Statistics《统计学》，考完后感觉卸下包袱了，哈哈，我终于考完了四次大考中的第一次！这是被他们美国人认为极其令人头疼的一门数学，都极力劝我Drop掉的，我坚持下来了，准备继续学完。
昨晚我终于轻松的坐下看看电视了。这整整10天，我一直奋战在Statistics的家庭作业中。因为报名晚了，之前一直没有确定是否能够留在这个班里，所以一直没有写作业。上周一，那个从未笑过，喜欢在教室里不停的一圈圈打转，还一直不停抖动双脚，口齿不清，声音含糊(老是感觉他嘴里含有一个鸡蛋！黑不溜秋的黑壮的.老师同意我加入他的班后，我就开始发疯的补做作业！因为我在他的List发现，不通知的临时，可以使用自己的笔记和家庭作业为参考，我怎能不有的放矢呢?实践证明，我的辛苦没有白费！我把课堂上没有听懂的，在做家庭作业过程中，自学成才！其实这门应该不难，20多年前我就学过，但不是英语，所以大量词汇我第一次学，新学期作文《新学期的折磨》。
"Business"这门让我真正接触了美国式教育，这和ESL的课程教学完全不同！
我们教授的教学方法非常灵活，课堂的气氛很轻松也很活跃。不用课本，没有讲义，放一些PowerPoint，了解一下现在美国的经济状况，当今世界的经济发展形势，今天的新闻等等，然后问问你有什么问题，问你自己将来想做的工作，你想达到的目标收入，你对高品质生活的理解，多少钱是你得奋斗目标.同学们自由的发表自己的观点和看法，很随便的谈论着，爱讲什么都可以。教授鼓励同学们的发言，也很注意学生上课的反馈。教授在课堂上不会讲很多理论，书本让我们自己看。
教授把所有同学分成5人一组，小组成员共同完成试卷问题；如果谁当天缺席，小组成员必须表决缺席的同学是否继续留在本组；教授给一课题，各小组自行选择方案，约定时间，然后小组成员带着任务去校园内做调查，然后制成CD或者PPT，在讲台上阐述你得课题及观点。教授看重的就是同学的理解和参与能力。
我的小组同学，都是美国本地人，刚进大学，相当聪明，语速很快，他们对于教授的课题的要求反映很快，而我却备感吃力，属于极少发言的。
继续奋斗了！
折磨的作文标题【三】
??小草为标题的作文小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。
春回大地，万物复苏，又是一年芳草绿，又是一度春花红。原野上，小草都换上了翠绿的衣服，充满了生机。
我爱小草，爱她顽强的生命力，无论是渺无人烟的荒地，还是那肥美的沃土，只要落下了小草的种子，她就会顽强地萌发出来，在不知不觉中露出了尖尖的小脑袋。早春，积雪还没融化，走在路上，不经意间看到了白雪下那一丝丝的小草，竟然那么绿，那么顽强。除了这一兜小草，周围没有一点儿绿色，所以，青青的小草就成了春天的使者。
雪渐渐融化，又一批小草站起来，那么绿，那么鲜，啊，小草返青了，“天街小雨润如酥，遥看草色近却无”，迷蒙的景色可真美呀。之后才有了鸟语花香，柳暗花明。
小草的生命平淡无奇，不用任何人浇水、施肥，只要有一把泥土、一束阳光就能茁壮成长。
到了夏天，小草的生命力越发旺盛享受着草长莺飞的欢愉。但是，夏天的毒日头有些无情，恨不得把绿色烤焦；那热浪一样的风也有些残酷，恨不得把小草连根拔起，而小草不动声色地依然坚强，好像什么事都没有发生。狠心的夏天终于请来了一场狂风暴雨，风雨中，尖刀般的雨点拼命地刺到小草身上，把他们得东倒西歪。大雨过后，有的.小草被打折了腰，有的身无力气地趴在了地上，不过，他们没有也不会放弃，在灿烂阳光的召唤下，一个个很快地站立起来，挂着雨珠的绿草更加旺盛、清新。
几个月后，秋天已临。树上的叶子和庄稼渐渐变黄，好多生命似乎到了尽头。可是，就是在败叶的脚下，还有一些青青的芳草，这也许是一年中的最后一抹绿色了。也有一些小草变黄了，但他们并没，依然在冷风中挺立着直直的腰杆，像永垂不朽的战士。他们以大无畏的精神迎接寒冬的到来，大树已经道光叶子，光秃秃的，雪花飘落，再看大树的脚下，仍然可见那一丝丝的绿。小草们笑了：冬天已经来了，春天还会远吗？
正像格里唱的，没有花香，没有树高……正像古诗吟诵的，野火烧不尽，春风吹又生，小草是一群顽强、可爱的孩子，他们永远挺胸抬头，舒展着翠绿的手臂。
折磨的作文标题【四】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
