围绕变字写一篇500字作文【一】
四月三日晚上，我和茜茜去了我姑姑家住，我们当天晚上商量了明天去玩的事情，家人分成了两派，有些人要去欢乐谷，有些人要去中山公园，最后决定去中山公园，因为中山公园的游乐设施更适合小孩。
第二天，我们到了中山公园却找不着停车位，姑父说：“你们先下去”我们下去了，来到了游乐场，我们从《疯狂老鼠加强版》开始玩，超好玩的，我们排了十分钟左右的队，在这十分钟里，姑姑不停地恐吓我们，说这游戏很刺激呀，下来可不要哭呀，这一类，姑姑边说，边让我们看着过山车，我们都用恐怖又刺激的眼神看着过山车，这些车一会下，一会上，看着都觉得害怕，我都想把墙撞破冲出去，可是已经来不及了，下一班车就是我们了。
我上了过山车，就感觉很紧张，“轰隆、轰隆、”过山车开动了，它缓慢的向上移动，“咔哒、咔嗒、”我听到齿轮滑动的声响，开始过弯了，随着过山车急速转弯，我感觉过每一个弯我都要掉下去，快完的时候，过山车忽然“咔哒”一声停住了，我还以为坏了，原来是在减速，吓的我汗毛倒竖。你玩过过山车吗？？？包你吓得魂飞魄散！
我们还坐了《海盗船》，但是这回姑姑没有进行恐吓，我觉得这还不错，我们上了海盗船，一股恐怖的心情涌上心头，又有了坐《疯狂老鼠加强版》的感觉。
但海盗船是从快到慢，不像《疯狂老鼠加强版》是直接飞快的转弯一类的，都没有给人适应的过程，大概是这个原因，我才感觉 《海盗船》没有《疯狂老鼠加强版》刺激好玩吧。
我还玩了：水上大战，就是射那些鱼和海龟。跳跳蛙，坐上去以后，会先升到一个较高的地方，然后有规律的弹跳……这些游戏我就不一一介绍了，你们有时间去中山公园自己体验吧。
围绕变字写一篇500字作文【二】
每个教师各有特点，或幽默有趣，或严谨求实，或活泼开朗，或严肃寡言……我们写老师就应该将其独特之处表现出来。如一位同学写了风格独特的陈老师，“这位老师的外貌是那样的普通，但教学方法却是那样的别出心裁，叫我们怎能忘记？”这样写充分展示老师独特个性。真是别出心裁，生动有趣啊！
围绕变字写一篇500字作文【三】
香浓的牛奶，在我的生活中构成了爱的港湾。我细细品味奶香，细细感悟生活，并永远感激那些爱我的人们。
围绕变字写一篇500字作文【四】
小朋友们，你们去过中山公园吗？如果没去过，就让我来给你们介绍一下吧！
一下车，我们就来到了后门，后门红、绿色的琉璃瓦在阳光的照耀下发光，门上还刻着精光闪闪的四个大字“中山公园”上面还挂着四个大小不同的灯笼。我们跟随老师走上台阶，首先映入眼帘的是一颗大大的榕树，它像一把撑开的大伞；许多老人在树荫下乘凉、聊天。接下来我们走过一条小路，一棵高大的木棉树映入眼帘，它的树干笔直，表面摸上去很粗壮，要三个小朋友才抱住它。瞧，那边还有一颗美丽的凤凰树，它的枝叶非常茂盛，而且叶子很漂亮，火红火红的，我们班一些调皮的同学把树叶摘下来看。
走着走着，一位同学发现了一座炮台。我们连忙走了过去，有的同学摸摸这儿，摸摸那儿，让我们想到了过去先烈打仗的时候。那时，他们用自己的鲜来换我们今天的幸福生活，我们一定要加倍珍惜，我们现在要努力学习，决不让他们的鲜白流。
走到前门，我们发现孙中山爷爷的雕像，只见他左手叉着腰，右手拿着拐杖，他神情严肃，好像在思考着国家大事，又好像在告诉我们：“你们一定要好好学习，以后为国家多出一份力。”
长廊里，许多老人在乘凉，有的老人在唱着歌，有些老人在聊天，真是人流如织，热闹非凡。
看着美丽的中山公园，让我流连忘返，最后我们依依不舍地上了车，回到了邓老师快乐作文班里。
