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小学生作文对时间的感悟(对时间的感悟作文500字六年级)

小学生作文对时间的感悟(对时间的感悟作文500字六年级)

更新时间:2023-12-17 00:07:34
小学生作文对时间的感悟(对时间的感悟作文500字六年级)

小学生作文对时间的感悟【一】

在寝室闲聊时,四个人谈及对《三体》的个人理解,越聊越兴奋,觉得不过瘾,我们共同一口气将《三体》重温了一遍。让我们印象最深的是作者对人性的思考,在困境面前人类对于道德和生的抉择。在乱世中,人性被践踏的体无完肤;在生与面前,人类自救的最大阻碍是内心深处的懦弱;在恐慌至极时,人性的弱点——自私和贪念被暴露,后果是人类的灭绝。震撼之际还有反思,在文明面临灭绝之时,人类的选择直接决定着命运。科幻虽是虚幻的文化,但却能传达给我们悲悯的情绪。

《三体》不仅描述了人类在面对生存亡时自私懦弱的一面,还更深入地探讨了人类在宇宙这巨大的宏观世界中为生存和种族延续做出的努力。在三体人刚刚与太阳系建立联系时,人类面对高于我们一个数量级的外星文明,族群中出现了截然不同的两种面孔:一是以迎接三体人,寄希望于三体人希望他们能毁灭人类的ETO组织,他们通过扰乱人类科学界和其他思想领域的手段助纣为虐,为三体舰队降临地球做好准备。

在三体人封锁人类的基础科学发展后,另一派以联合国和各国政府为首的人类首脑高层针对地球文明危机制定了惊世骇俗的“面壁计划”,通过四位人类智者思考如何抵抗侵略者来解决文明灭亡危机。而其中唯一的成功者罗辑博士,在享受了十几年“面壁计划”提供的福利后,他最终摒弃了享乐和逃避主义,借ETO创始人叶文洁暗示的宇宙文明生存法则“黑暗森林法则”,想出了以同归于尽要挟三体人的“执剑人计划”。他将自己余生近一个世纪的时间都关在地下防空洞内,小心翼翼地紧盯着头上那柄“敌八百自损一千”的利剑,使地球与三体保持着脆弱的战略平衡。

与此同时,人类的太空军事力量也在不断发展,在经历三体舰队先锋探测器毁灭式的打击后,太空舰队差点一蹶不振。后又因为三体与地球建立的战略平衡而蓬勃发展,逐渐发展为独立于地球的新兴国家组织“舰队国际”。每一位太空军人都是为了太空防卫能够舍生取义的、可歌可泣的伟大英雄,不论是心志坚定的老一辈军人,还是新一代朝气蓬勃的军人,都为地球文明延续做出了巨大贡献。他们在危急时刻那能够当机立断,选择逃离地球为人类延续保留火种。太空舰队“蓝色空间号”的舰长章北海就是这样果断的人,他下达了叛逃命令,为新生的流浪舰队文明做下了最艰难的决定。在最后太阳系被更高级的外星文明毁灭后,他们,便是最后的文明火种。

上面那些为人类延续做出努力与牺牲的英雄,反映了人性美好光辉的一面。而《三体》中一个女性角色,却将人类最为罪恶的一面暴露无疑,她有着一颗慷他人之慨的圣母心,在面对灾难时她总是将别人推出去承担责任和骂名,自己依然高贵纯洁的恶毒女人,她的存在,是作者对于人性中傲慢自私展示得淋漓尽致的最佳典范——她的名字叫做程心,她亲手将拯救人类文明的唯一方法扼,自己却借着别人的成果逃离被毁灭的太阳系逍遥自在。她受着别人的好,却一点点都不肯为大局着想。可以毫不犹豫地说,她是本书中最大的反派,是毁灭人类的罪人,是人性中最丑恶的一面。

最后的最后,宇宙重归混沌虚无,新生的文明和老去的文明在宇宙这片黑暗森林中不断更替。这不禁让我们的思想投向了更深层更广袤的境地。《三体》中的人类,也不过是千千万万个在宇宙里苟且求生的种族,作者没有把目光局限于人类,局限于太阳系,而是将整个世界观放大到了宇宙之外,让我们心神激荡,神游天外,畅想未来世界的科技手段如何让现在的我们惊奇;也让我们为人类命运的坎坷而忧愁,辗转难安,甚至思考自身的命运以及我们的文明会不会也遇到存亡危机。《三体》一书充满作者对未来的奇思妙想,将笔墨着重于反映人类在宏观背景下做出的种种反应,对人性的思考,和智慧种族为了生存做出的巨大牺牲和不懈努力。人类和三体人都没有绝对的对与错,他们都是为自身文明在宇宙这片黑暗森林下延续自身的普通而伟大的生命罢了。

我们这个世界自诞生以来就是矛盾的存在,因为要是追求极致的完美统一,那宇宙应该维持在高维的和谐中,也永远不要有任何的生命形式存在。有生命就有斗争,有思想的诞生就有矛盾的涌现,书中所描述的,或许远不如真实世界的人性复杂,善恶美丑自私伟大,这一切的一切都是相伴发生的,无从逃避。我们想象不到人性恶的极限,但也不要低估人性善的巨大力量。《三体》中的危机是一场噩梦,但存在于书中世界之外的我们,在跟着作者体会到这一切后,也能觉醒美好人性的可贵。我们不但要努力生存,更要保有最美好的人性。

小学生作文对时间的感悟【二】

就这样完了,戛然而止,意犹未尽,不知道人类未来的文明会遭遇到什么,未知才会无畏嘛,怕什么呢?很少看科幻小说,一看到偏理论的就想弃了,看着实在有些艰涩,好在后来小说情节到了高潮,兴致上来,还是读下去了。

这本书给了我太多的震撼。

“生存是其他一切的前提”这就是文明的游戏规则,首先要保证的是人类生存和他们舒适的生活,其余都是第二位的。为了保证自己的生存,就得迅速消灭潜在敌人,你必须时刻警惕别人的野心,隐蔽自己,消灭对手,谁暴露了,谁就是猎物。所以与美好的愿望相反,先进的外星文明,不一定具备与之相匹配的道德准则,面对人类自身文明的内部矛盾,奢求外星文明解决是治标不治本的,人类不可能作为一个整体与外星文明接触,在后来三体文明也说明了自身文化的短板,总之解铃还须系铃人啊。

人性终究没有变化,无论在何处地球和其他恒行星以及宇宙,关于极端主义和责任感以及爱……永远是存在的。仅以读者角度来看,我们并不能真实的知道自己在同样的情况下,会做出哪种决定,尊重你也尊重自身。

还有很多瞬间的感受未来得及记下就消散了,如梦初醒,烟消云散,留下不少惊叹。

小学生作文对时间的感悟【三】

花费了很长的时间才把它读完,整体分为三部。第一部大致的讲述了文革中遭受迫害的叶文洁对人类的绝望,希望引入新的智慧外来物来改变自己不看好的人类世界。从而开始三体世界的介绍,出现了地球三体组织再到三体组织的破灭,叶文洁的离世。进入第二部分人类开始进入面壁计划,在面壁计划中罗辑在最后的时刻顿悟宇宙黑暗森林,用自己的生命作为信号开关震慑了三体世界。第三部分是基于一颗星星的程心因为这个星星做了执剑人,最终不负所望的怀着对人类的母爱摧毁了人类对三体的威慑力,将人类陷入困境,宇航地球人公布了三体的具体位置将人类从危机中解救出来,第二次的光速飞船的研究在程心的爱中贻误了时机,在最后的时刻醒了的程心在此意识到自己似乎做错了。最后以宇宙的归零结束。但我总觉得一切还没有结束,喜欢第三部,喜欢被爱的程心,更喜欢云天明。有的时候简单的往往就是真理有的时候我们往往会因为它的简单而忽略它,质疑它可是这个就是我们苦苦在寻找一个答案。

逻辑,罗辑这个是面壁计划的成功。思想到了,逻辑通了。程心,到底是对是错?她的选择在第三部都是导致人类陷入危机的直接原因,可是究竟对错这个是人们的选择,像关一帆说的一样,她是人民的选择人们选择了她,就是选择了爱,但陷入绝境却不是她希望的。反正宇宙终将归零人类终将毁灭有些事,有些对错又有什么意义?

小学生作文对时间的感悟【四】

“不要问我到哪里去,我的心依着你,不要问我到哪里去,我的情牵着你,我是你的一片绿叶,我的根在你的土地。”耳机里是首老歌——《绿叶对根的情意》。我望了望窗外,高大的树上大部分叶子都已飘落。

心里,是莫名的失落。

我利用这天放学后的时间来到小学校园,从巷子这头走到那头,似乎走了好长时间,朗朗的读书声从墙的那一头传到了这一头,我的脑海中忽然闪现出老师站在讲台上神采奕奕地讲课的.画面。一墙之隔,那一边是我的启蒙老师、学妹、学弟,还有我的童年。如今,我毕业了,留下了天真、直率,带着理性的成熟走向了新的环境。

独自站在校门口,犹豫了,进去吗?自己的情绪控制得住吗?老师还记得我吗?

终究没有勇气走进去,便将给老师的小礼物放在了传达室,让好心的老爷爷代转一下。

带着留恋的心情离开了小学,我看前面不远处有一个公共电话亭,便鼓起勇气上前拨了多少遍却还未等待就挂下电话的号码。似乎是半个世纪的等待,一遍一遍地问自己:要不要继续等下去......

“喂。”那声音拖得好长,听起来很圆润,很亲切。我有些语无伦次了,“我、老师”“是XX吧。”

那一刻,感情释然。

一个人静静地穿过街心花园,独享内心的那份宁静与温馨。

马路对面是整齐的一行白杨,这时,我发现零落的几片枯叶仍然挂在枝头,摇摇晃晃,似乎不愿离开。其实,即使离开了,又有什么呢?叶一刻也不会停止对根的思念,此时,我这样想到。

老老的歌在耳边回荡,我站在那里凝望着。

叶,不会忘了根,不论它飘落何方。因为根养育了叶,根也不会忘了叶,不论送走多少叶,因为他们是自己的生命。

叶,永远记得根,记得母亲,这就是绿叶对根的情意!

每个人都在接受别人的爱,同时也在付出自己的爱。用一颗感恩的心去接受,去面对,人生才有爱,有美好,世界因爱而精彩!