改作文的神器免费【一】
今天，阳光明媚，小猫来到河边钓鱼，过了很久，水面连一点动静都没有，这时，小花猫很没劲。忽然一只颜色鲜艳的蝴蝶朝小花猫飞来，咦？哪里飞来的蝴蝶，小花猫快速地把鱼竿放了去追蝴蝶。
追着追着小花猫被石头绊倒了。头上起了一个大包，伤心地回到河边。
这时，她遇到了小兔，小兔说：”今天，你说过让我来你家吃鱼，要我怎么来你家吃鱼啊！“
小花猫听了，感到很羞愧，就拿起鱼竿认真地钓起了鱼，不一会儿一条很大的鱼钓上来了，小花猫高兴极了。
从这个故事我学会了，做事一定要一心一意，不能三心二意。不然什么事都做不好。
改作文的神器免费【二】
今天，阳光灿烂。小猫利刀清澈的河边钓大鱼。过了很久，小猫一条鱼也没钓到，它觉得很无聊。
突然，一只五彩缤纷的蝴蝶从它头顶飞过，小猫飞快地扔下鱼竿，就跑去追蝴蝶了，追着追着，小猫被一块石头绊了一跤、它就一直滚啊滚，滚进了一个泥坑，小猫拍拍身上的泥，忽然想起自己是来钓鱼的，于是它又回到河边钓起了鱼。
这时，小猫的朋友小熊来了，它问小猫：“你还请不请我吃饭了？”小猫惭愧地低下了头，赶紧跑到河边。
又过了一会儿，小猫发现鱼在拼命地咬着鱼饵，小猫就用力一提，钓起了一条大鱼。小猫高兴地又蹦又跳。到了傍晚，小猫拎着自己一天的收货开心地回了家。
从这个故事我学会了一个道理，做事要一心一意，不能三心二意，否则什么事都做不好。
改作文的神器免费【三】
阳光明媚的早晨，一只可爱的小猫拿着鱼竿，提着小水桶，开开心心的去小河边钓鱼。
小猫把鱼铒钩在鱼竿上，用力地把鱼竿甩出去，坐在板凳上静静的等待着鱼儿上钩。
突然，一只美丽的蝴蝶飞了过来，小猫没心思钓鱼了。于是他就去追蝴蝶了。
追着、追着……小猫遇见了猫妈妈。猫妈妈奇怪的问：“你不是去钓鱼了吗，怎么在追蝴蝶了？”小猫一五一十地跟妈妈说了事情的经过。妈妈明白了它说：“做事要一心一意不能三心二意。”小猫说：“我明白了，我这就去钓鱼。”小猫跑到河边继续钓起鱼来。
小猫静静的等着，终于钓到了一条大肥鱼，小猫乐滋滋地回家了。
指导老师：方老师
指导评语：小作者写的这篇结构完整、有头有尾、内容丰富，思路十分清晰，字迹也写得漂亮，很棒！
改作文的神器免费【四】
??错就改的看图作文夏天，明明和丁丁正在窗户里吃西瓜，真是汁水甜到了心头。
不一会儿，窗外越来越多西瓜皮，兄弟俩正吃得开心呢！这时，“咚”的\'一声，原来，红红在和小区里的小朋友玩，一不小心，踩踏了西瓜皮，摔得四脚朝天，疼的她哇哇大哭。大哥哥看见了，就扶着她回家。哥儿俩涨红了脸，你看看我，我看看你，明明和丁丁就把西瓜皮扫得一干二净。突然，帮过红红的大哥哥看见了，笑着说：“知错就改，还是大家最好最好的好朋友。”明明和丁丁看了天上的太阳是带着最甜的笑容。
改作文的神器免费【五】
为了鼓励人们去外面放松，现在有越来越多的公园免费入场。人们从中受益，尤其是在经济困难时期。随着自由的进入，更多的人将有机会为家庭负担得起的假期，享受自然景观的乐趣。
公园里的新鲜空气和景观对人们有好处。然而，太多的\'人蜂拥到公园可能不是那么好的公园。
例如，一些游客把垃圾扔在身后，这可能会造成环境污染。和人们的烧烤和冲压将损坏在公园草地和其他绿色植物。
作为一名大学生，我赞成免费进入公园。免费进入公园不仅节省了人们的开支，而且使事情变得更加公平，人们喜欢贫困，学生也可以经常去公园。另一方面，在欣赏自然之美的同时，也要保持对环境的保护。
改作文的神器免费【六】
不怕错，就怕不改正。所以我们要做一个知错就改的好孩子，就让我来说说我做过最后悔的一件事情吧！
星期五，我们在考期中试，我们老师说：“今天就不留作业了。”我们很高兴，我在放学的路上，买了一些好吃的，有巧克力、香瓜子……
我回到家，看我喜欢看的动画片《大头儿子小头爸爸》。我边看边吃。我想了想，瓜子皮扔在哪儿，我看了看窗户我就把瓜子皮扔了出去，张奶奶走出家门一看说：“谁家的小淘气扔的？”
我累了，想休息一会儿，忽然我听见扫地的声音。我趴在窗户上看，是张奶奶在扫我扔的瓜子皮。我心想我要是承认错误，就会训我，我应该做个诚实的好孩子。
我勇敢的去承认错误，我连忙穿上衣服去赔礼道歉，我接过张奶奶手里拿的笤帚和戳子。我对张奶奶说：“我扔的瓜子皮应该由我来承担责任。”
不要学习前面的我，不敢承认错误，要学习后面的我，去承认错误。以后你们要做一个知错就改的好孩子。
改作文的神器免费【七】
在一个阳光明媚的上午小猫蹦蹦跳跳地来到小河边钓鱼。
小猫坐在凳子上，拿着鱼饵，把鱼饵甩到小河里，小猫静静等待。突然，一只蝴蝶飞来吸引了小猫，小猫就没有心思钓鱼了。
小猫一心一意的去捉蝴蝶了，小猫的好朋友小兔看到了说：“小猫你不是来钓鱼的吗？你怎么去捉蝴蝶了呢？”小猫踩到了小花，小草。小草和小猫说：“小猫你踩到我们了。”小猫说：“对不起小花和小草我不是故意的。”然后，小猫就去钓鱼了，小猫静静等待鱼上钩。
最后，小猫钓到了一条大鱼，小猫高兴地手舞足蹈。
指导评语：小作者的不但思路，结构清晰，语句流畅，内容丰富，特别是动作，语言描写，将小猫的形象刻画得栩栩如生！
