小学生作文夹豆子比赛300字【一】
老师首先拿出了几双筷子，还有怀子和黄豆、绿豆，老师说：“夹到黄豆得1分，夹到绿豆得2分，说话的.扣5分，下位的扣10分，回答对问题的加3分”。老师就把道具给了老师，虽着老师的喊声，我就小心翼翼地夹豆子，豆子像一个个顽皮的孩子，我好不容易夹到的豆子，他们就像坐滑梯一样的滑了下去，我感觉这和速度肯定有关系，所以，我就放慢了速度，这办法还真有用，我越夹越好，老师又喊了一声。叫我们停下来，老师说：“现在大家数数一共有多少分”，我仔细的数着1分、2分、3分……共四十一分。第二场开始了，我把第一场的分加上，我夹了一百三十分。老师又给我们加了五分，我的分数最多，我的心情很高兴，老师又送给我五个贴画。
通过这个故事，我明白了团结的道理，团结就是力量。
小学生作文夹豆子比赛300字【二】
今天，金笔作文四楼八教室传来了一阵加油声，这是怎么回事呢？原来我们进行了一个游戏------夹豆子比赛。
老师把我们全班分成两队，取名为胜利队和风暴队，每组选出一个人和对方比赛。比赛开始了，首先齐梦缘悠然自得的走到教室前面。齐梦缘把左手背在身后，右手拿着筷子，很有大将风度，而陶祥和是左手拿着筷子，她们静静地等待着老师的发令，当老师说了一声“开始”，他们像离弦的箭一样冲了出去，然后迅速地放在了装豆子的盒子里，她们一连两个回合打成平手，到了第三个回合，齐梦缘超过了陶祥和，陶祥和慌了，手微微颤抖，整整慢了一拍，他们队的队员着急的大声喊道：“加油，加油。”声音震耳欲聋，有的队员急得敲桌子。两分钟过就要过去了，已经进入倒计时，最后，在数到0的时候，陶祥和把一颗豆子放进了盒子里，老师说：“这一分等到最后哪一队分少给哪一队。”然后，张晨西和常书领又比了一场，最后，风暴队胜利了，风暴队的队员欢呼雀跃。
今天，大家玩得都很开心，真希望多举办几次这样的比赛。
小学生作文夹豆子比赛300字【三】
走进五（5）班教室，看到讲台两边站着许多摩拳擦掌的同学，大家在干吗呀？哦，原来大家在进行夹豆子比赛。
上课了，同学们飞快地跑到座位上。这时金老师满面春风的走进教室，把两个装着豆子的小盆放在讲台桌子的两边。“选举出来的队员，A组队员站在讲台上，B组队员站在后面等候。”队员们“呼啦”一下马上分好了组，只见我方的的马文博把袖管往上拉了点儿，左手拿盆，右手拿筷子，在盆里东看看西瞧瞧，好像在找落手点。(中国作·文网
“1—2—3，开始。”随着师生的喊声，比赛开始了，只见我方的马文博不管三七二十一，夹着豆子就跑，对方的队员张启航也不甘示弱，只见他们俩忽快忽慢都想为本队争光，不知不觉，一名又一名的选手跑过去了，我看得都入迷了。“哎呀。”不知是谁大叫一声，原来是我们队的队员夹的豆子掉了，还没等我看清楚是谁，他已经跑到自己的座位上去了，我想，他心里一定后悔极了。哎，真遗憾，我们队白白浪费了一分。快轮到我了，我怀里像有揣了个兔子心怦怦乱跳。真像十五个吊桶——七上八下的。
“思颖，快点，任思颖，你快点。”大家急催道，可是大家越催，任思颖更慌了，时间一秒一秒过去，眼见对方一个个跑完了，紧急关头任思颖终于夹起了一个。
任思颖跑完，把筷子递给了我，我快速的看了一遍盆里的豆子，眼睛眨也没敢眨，心想：不能慌，要沉着冷静。我伸手一夹，哈哈，夹住了，容不得我多想，我撒腿就跑，我恨不得插上双翅，把对手远远地抛在后面。
眨眼间，两分钟过去了，老师大喊“停”。由任子晨数B组夹的总数，任思颖数A组夹的总数虽说她们只数了半分钟左右，可我觉得像数了半小时。
“13比10，A组胜。”随着老师的声音，A组欢呼起来。B组有人不服气，有人惭愧，有人更是失望……
在夹豆子比赛的短短两分钟，我尝到了甜，体验了苦，虽然我们组失败了，可是却让我明白了一个道理“团结就是力量。”
