高二英语描述运动的作文【一】
金秋时节，秋高气爽我们迎来了一年一度的运动会。
这次运动会分别有x治运球、球拍接球、和一桶天下三个项目。同学们都兴高采烈的想一展身手，x治运球开始了，它需要六个人一组，一人拿个网球拍，两个网球拍中间夹一个网球，六个球拍要叠加在一起六个人同时传送到另一组同学跟前，同学们在台下看的提心吊胆，怕场上的同学配合不好，在跑的过程中因为掉球而影响速度，同学们配合的很默契，我们班在这一项取得了好成绩，我们高兴的都想跳起来了。
终于等到了一桶天下该我们组上场了，两个人一组我扔球另一个同学接球，这个看着挺简单我和队友没配合好连着丢了两球，扔的太快太慢都不行，要反应快、动作快、和配合队友的速度，台下的同学们也在大声的为我们加油，很快我俩进入了状态连着把球都接住了，心里高兴极了，最终综合成绩不是很理想有点有点遗憾。
这次的运动会在紧张、兴奋、意犹未尽中结束了，虽然我们班最终成绩不是最好的，但是通过运动会让我们懂得了团结的重要性。
高二英语描述运动的作文【二】
“你……你说什么……”玛蒂尔德的脸色瞬间变得惨白，她的嘴唇颤抖着。
“是假的……”她看了一眼灰白的天空，摇了摇头。
她转身，拖着沉重的脚步，低着头，走了。她在往哪走？没人知道。她的脑海中浮现出那个夜晚，那条项链，那件裙子，她走的每一个舞步。那时的她是多么年轻，如今，因为一条项链，耗尽了她的青春，那个玛蒂尔德不在了，只剩下一个苍老的妇人。
她跌跌撞撞地走着，似乎什么都没听见，什么都没看见。不，是她不愿相信这是事实。她紧攥着拳头，忍不住流下了眼泪。她终于崩溃了，蹲在地上默默抽泣，紧咬着嘴唇，悔恨自己为什么要去那个舞会，为什么要借那条项链。十年到了，她终于把债款付清了。可是命运总是如此的残酷，总是戏弄着玛蒂尔德。
她走回了家，走进了破旧的卧室，静静地坐着。他的丈夫回来了，手中拿着一张破旧的一百法郎。“瞧啊，我今天赚了一百法郎呢！”可是玛蒂尔德却笑不出来，揉了揉红肿的眼睛，嗫嚅着说：“那条项链，只值五百法郎……”
路瓦栽听了，苦笑了一下，说：“算了吧，都过去了。”
玛蒂尔德突然想起了当年路瓦栽为她买的那条裙子，她走进破旧的阁楼，翻出一个箱子，箱子上积了一层厚厚的灰。她缓缓的拿出那条裙子，仔细地端详着。她看了又看，裙子上似乎还有着那日舞会时的气味。她笑了笑，把裙子捧了起来，不舍地摸了摸，准备放回去。突然，玛蒂尔德的手一滑，裙子掉在地上了。这是，有个东西从裙子里滑了出来，玛蒂尔德定睛一看，是那条丢失的项链……
高二英语描述运动的作文【三】
……沉默一阵沉默.
尴尬的气氛弥漫在空间.
她们两个女人对望着可她们眼中流露出的感觉不同.
终于沉闷还是被打破了.
"哦亲爱的玛蒂尔德对不起我知道现在说什么都没有用了.我不知道该怎么说不知道该怎样表达现在的感情……"
又是沉默
"真的相信我."佛来思节夫人有些语无伦次了.
许久玛蒂尔德的魂魄才游荡回来只见她平静地说:
"也许这都是上帝的安排我都已经这样了我还奢望些什么呢"
"不!"佛来思节夫人却激动了"听我说玛蒂尔德我该把这串真的项链还给你."
"不谢谢你!我现在生活得很好日子过得很平静我比原来更安于呆在丈夫的身边.平淡的生活告诉了我人的是多么的可怕可惜我懂得太晚了."
顿了一顿玛蒂尔德接着说:
"我搭进了我的青春那是用金钱无论如何也买不到的."
说完玛蒂尔德走了留下佛来思节夫人一个人怔怔的站在公园里对着玛蒂尔德逐渐远去的背影嘴里喃喃着:
"变了她变了;世界世界没变是她变了.平淡奢华;丑陋美丽;平庸高贵;贫穷富有:这些都是些什么"
她忽然记起自己的书柜上有一本名为《东方宗教》的书书上说:"人只有无欲无求方能生活得快乐.因为这世上的一切都不是你的."
"也许她达到了这种境界."佛来思节夫人想……
高二英语描述运动的作文【四】
小姑娘拉了拉我的衣角，说：“阿姨，您那会付的钱多了，一条海贝项链的价格是10元可您付了100元，买了两条，我点好钱正要给您，可您已不知去向，这钱给您。”小姑娘的童声似银铃般的清脆。
小姑娘如此的诚恳，她那诚实的表情深深地打动着我。我于是蹲下身弯下腰，仔细打量了她一下，那小姑娘至多不过十五六岁,有着少女的健美，大而亮的眼睛里,像滴进了露水,含满了,要溢出来;被海风吹红的凸圆圆的腮上,也是湿润润的一层。她像是一朵晨光下的花骨朵,带着一股纯朴的农村气息。我开始问她：“你为什么这么小就出来卖项链而不到学校去上学呢？”小姑娘犹豫了一下说：“由于我妈妈得了病，家中的积蓄也为给妈妈治病花光了，没办法，我弃学了，只好每天早上拣海贝，中午和上午把项链做好，下午拿出来卖。我要拿着卖项链的钱为我妈治病。”我听了，心想这是多么感人的事情呀，我急忙把同伴们叫来，让他们也买这小姑娘的东西，伙伴们七手八脚地拿出了钱，你一条，我一条，小女孩脸上露出了甜蜜的笑容，她说：“谢谢你们的帮助，使我一会儿就把东西处理了，我再送你们5条吧。”说完，又开始津津有味地给我们讲每一条项链所代表的含义：这条项链所代表的是幸福，这条项链所代表的是美好，这条项链代表的是善良……伙伴们又问她：“这项链到底是怎么制作的呢？”小姑娘不厌其烦地说：“先把贝壳晾干，涂上漂亮的颜色，然后在上面刻上字，再用线把它们串起来就基本做好了。不过，普通的线是不行的，需要用这种结实的线才行。”
我回到家，向小侄女讲述了这件事，让小侄女一定要学会自立自强，学会克服困难，有句俗语说得好“穷人的孩子早当家”。尽管我们的条件还不错，但小姑娘的所作所为很值得我们学习。
高二英语描述运动的作文【五】
我们班是一个快乐的班级，大家都有各自的.特长；比如;唱歌小百灵智佩利，被体育老师称为国宝的粱彤，她是跑步好手，语数英每次考试上九十分的王妤，还有小画家等等。
我给大家介绍的是被体育老师称之为“国宝”的粱彤，他是体育老师的学中宝，大家一定想了解更多吧，和我一起走进下文;在环城越野赛上粱彤拿了第8名。老师发现了这个体育人才，便每天陪她锻炼，让她的成绩更上一层。
还记得我们这学期学校举办的运动会，粱彤参加了，但是她的脚扭伤了，她跑的是一千五百米，她掌握了跑步的方法，在起跑时一直是匀速的，但在最后冲刺的时候，她加把劲用百米的速度跑向终点，虽然脚十分痛，但她还是超过了比她快的人，拿到了第一名。
我们大家拥上去为她擦汗水，为她拿衣服，三三两两过来搀扶她，大家十分开心，她的脚扭了，依然为班级争光，她是好样的，在大家的关心下她很快会恢复的。
我为我们班有这么棒的跑步运动员而自豪，我祝愿她能成为国家的运动员，能跑出自己的水平，跑出自己的成绩。
