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发给对象的小作文恶搞

发给对象的小作文恶搞

更新时间:2024-05-30 06:33:56
发给对象的小作文恶搞

发给对象的小作文恶搞【一】

介绍事物的形状、性质、构成,解说事物的成因、功用、关系等。都必须抓住事物的特征。所谓“特征”,就是一事物区别于其他事物的标志。了解事物的`特征,不能停留在表象上,而要了解事物内在的本质。那么,如何把握事物的特征呢?也可从两个方面入手:

第一,从标题着眼。有的标题在指出文章说明对象的同时,指出其特征,如《雄伟的人民大会堂》一文,标题指出说明对象“人民大会堂”,也指出其特征“雄伟”;有的标题用设问句的形式,引导读者有针对性地把握说明对象的特征,如《食物从何处来》一文,标题指出说明对象“食物”,同时引领读者阅读课文,不难看出“食物是一种能构成躯体和供应能量的物质”一句点明了“食物”的特征是“构成躯体和供应能量”;有的标题用生动形象的比喻、拟人的方法说明事物的特征,如《天气陛下》一文运用拟人的修辞方法称天气为“陛下”,生动有趣地说明了天气的威风。

第二,从分析材料入手,即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面特征,然后归纳小结。有的事物的本质特征,作者已在文章中明确地指出来了,阅读时要找出这些关键句。例如《中国石拱桥》一文中,“这种桥不但形式优美,而且结构坚固”和“中国的石拱桥有悠久的历史”两句,就点明了中国石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久。又如《苏州园林》一文中“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”一句,概括了苏州园林的特点“图画美”。有的说明文没有明显的关键句,阅读时更须要细心琢磨,从中加以提炼。例如:“永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。”这段文字没有关键句,但用了作比较的说明方法和生动形象的描写。例如:拿两岸的河堤常被冲毁与这座桥从没出过事作比较,是为了说明卢沟桥“结构坚固”的特点;用排比、拟人的修辞方法描写柱头上石刻狮于的情态,是为了说明卢沟桥“形式优美”的特点。

发给对象的小作文恶搞【二】

“明宇,醒醒。”妈妈在一旁唤我。我跑到鱼缸跟前一看,鱼儿摇着美丽的尾巴,正在悠闲地游着,什么也没有发生。

发给对象的小作文恶搞【三】

在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了。如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系。递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等。把握结构后,最好能画出结构示意图。说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物的怎样的特征,或阐释怎样的事理。在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了。

发给对象的小作文恶搞【四】

亲爱的女教职员工们:

莺飞草长,花儿含笑。在醉人的春风中,又迎来了女同胞自己的节日——三八妇女节。值此佳节到来之际,学校党委、行政、工会,诚向全校女性教职员工致以节日的祝贺和亲切的慰问,在这里道一声:节日好,你们辛苦了!

当我们轻轻地拂去历史的尘埃,翻开人类文明发展的史册,“女性”是那道亮丽的风景线。你们,是美丽,是智慧,是坚韧,是执着;抬眼世界,纷繁角色,舞台上,你们的脚步响彻大地,你们的身影如此多姿。

春风,让岳麓山更加生气盎然,十二中的女教职员工,让校园天天变换新颜。你们用自己的聪明才智书写着学校的昨天和今天。是你们在三尺讲台上以循循善诱的讲课开启着扇扇智慧的大门;是你们在绿树成荫的校园里用满腔的热情去滋润那一颗颗渴盼的心灵;是你们用勤劳的双手装扮着美丽的校园。你们用女性特有的敏锐和睿智为学校增添了座座奖杯,张张奖牌,面面锦旗。

白天驰骋在三尺讲台,夜晚在灯下捧书静读,细细体味事业和生活的积淀和意蕴,这是教育女性在尘嚣中的一份超然。机遇使我们获得发展,挑战使我们走向成熟。让我们共同演绎教育事业的绚烂多彩,描述你我他的美丽人生。在教育的舞台上,全情投入,尽显巾帼的亮丽和风采!

衷心祝愿各位女同胞:

事业有成,身体健康,阖家幸福!

发给对象的小作文恶搞【五】

从几个不同侧面来解说事物、阐释事理的说明文叫阐释性说明文。有关历史、地理、物理、化学、动物、植物、科学卫生、语言文艺等方面的知识性文字或教材、科学实验报告、器物使用说明等都属于这一类。

通过简述概况或情节来介绍事物的说明文叫述说性说明文。电影、电视剧各戏曲的剧情简介,小说和其它文学作品心的内容提要、连环画或某些摄影照

说明文按照不同的分类标准,有多种多样的分类方法。按照不同的构成成分,可以分为简单说明文和复杂说明文;按照不同的写作目的`,可以分为介绍性说明文、记述性说明文和阐释性说明文;按照不同的表达方式,可以分为科学性说明文和文艺性说明文;而按照不同的说明对象,又可以分为说明事物和说明事理两类。

说明事物的方法很多,常用的有:

(1)下定义。用简明的语言指出被说明对象的本质特征,把那些容易与之相混的对象同它区别开来,叫下定义。如“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法”。

(2)分类别。把被说明对象按一定的标准分成不同的类别,一类一类地加以说明,叫分类别。如《食物从何处来》把生物获得食物的途径和方法划分为“自养”和“异养”两类,然后分别说明。

(3)举例子。举出实例进行说明,使内容具体化,叫举例子。《中国石拱桥》通过介绍赵州桥和芦沟桥,使人们具体了解中国石拱桥的特点,用的就是举例子的说明方法。

(4)列数字。用准确的数据说明事物的某些方面,这种方法叫列数字。如“笔全长13。5厘米,笔身约占3/5,笔帽约占2/5。顶端的活动小枢纽能自由伸出和缩进,像个乌**,长0。7厘米,笔挂长3。9厘米。”(《我的圆珠笔》)

(5)作比较。就是通过比较说明事物和事理。例如《苏州园林》中,用苏州园林建筑的不对称与我国古代宫殿和近代的一般住房的对称进行比较,突出苏州园林的自然之美。

(6)打比方。利用两种事物之间的相似之处作比较以突出事物之间的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫打比方。“石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。”形象准确地说明了石拱桥的外形特征,这句话就用了打比方的说明方法。

(7)画图表。有时,单用文字说明难以做到明确、具体,这时就可以用画图列表的方式加以补充,这种方法叫画图表。《统筹方法》一文就用了这种说明方法。

(8)引资料。资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。

发给对象的小作文恶搞【六】

发给对象的小作文恶搞【七】

准确是说明语言的特点。分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的。

发给对象的小作文恶搞【八】

三月,春意盎然,百草吐芳,一年一度的国际三八妇女节如期而至,在这个专属于女性的节日里,苏州融汇通网络信息服务有限公司领导向所有女职工们致以节日的祝福和亲切的慰问。

在过去的日子里,广大女职工们以特有的细腻、坚韧和刻苦奋斗在各自的工作岗位上,公司发展的成绩簿上镌刻着你们的辛勤与汗水,充分展现了当代女性的风采,是你们以巾帼不让须眉之势,真正擎起了融汇通公司的“半边天”。在此,公司领导向所有女同胞们以及站在汇融通全体员工背后的母亲和妻子们表示衷心的感谢与诚挚的敬意。

世界因你们而美丽,生命因你们而精彩,事业因你们而辉煌!

在今后的\'岁月里,希望你们更加“自尊、自信、自立、自强”,在平凡的岗位上焕发出绚丽的光彩,让我们一起积极行动起来,超越自我,创造自我,相信自我,为企业新的目标尽一份心、献一份力。

最后,祝所有的女职工节日快乐,生活幸福!

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