接力 作文【一】
《生命接力》写的是一对父母在危急关头，用自己全身，甚至超越自身数倍的力量保护自己女儿的事，结果只有这个小女孩逃过了危难，她的父母却了，应该来说，如果是大人，特别是小女孩的爸爸，单独逃出来是没有困难的，但他却选择了救女儿，这是一种多么伟大的亲情啊！
一个家庭，有爸爸、妈妈、孩子才算是一个完整的家，而在一个完整的家庭中，孩子更是受到父母的无限宠爱，那是多么幸福的事情。只是有些爱的表达方式不同罢了。有的爱偷偷隐藏在心里，不轻易表达出来，这是深沉的爱；有些爱一直挂在嘴上，儿女想要什么就给什么，那就是溺爱。一些父母因为在自己身上没有实现的理想，变强迫在自己孩子上实现，于是不断强加给孩子压力，孩子便不断的抱怨，可这也是父母给孩子的一种爱，不是吗？
还好我很幸运，我的父母从没给过我压力，只是总在我耳边说：“读书一定要读好，现在已经初一了，不考上好的学校，怎么考大学，将来靠什么吃饭？”尽管我知道父母是为了我好，可我还是嫌他们太唠叨。我想很多父母也是这样教育子女的吧但，好象从没有一位子女为父母的这种举动感动过。其实这不正是父母对孩子爱护的一种表现吗？爱不正在父母的一言一行中表现出来吗？可就是因为这种事太平凡，所以我们视而不见，还认为是应该的。每个父母都爱自己的孩子，希望子女成龙成风，超越自己，他们为了子女有一个灿烂的明天，可以情愿以自己的生命作为代价，他们并不希望子女成为多么伟大的人，他们只是希望子女可以好好地活着，没有遗憾，永远幸福地活下去。哪怕是忘了父母为他们所做的牺牲。
他们愿意无怨无悔地把生命的棒子传给子孙。这大概就是所谓生命的接力，爱的付出。那么明白这个道理的我们，是不是应该重新认识一下父母，做好自己的事，不让父母失望呢？
接力 作文【二】
比赛准备开始，班长拍拍我的'肩膀，说；“加油!我们一起赢得胜利。”我点头表示同意。第一棒同学已在就位了，全校师生等待着枪声。“轰!”一听到枪鸣了，我们班的飞毛腿马上往前冲，使我们暂时领先第一，全班跳起来欢呼!我也情不自禁的喊叫。 我们班就这样顺顺利利的一棒接一棒，一直维持第一，转眼间，下一棒就是我了!我告诉自己我可以，并尽量克制自己紧张。看到队员将棒子传到我手中了，我便想像后免有恶狗在追我，连忙往前冲，听到同学的加油声，让我更想赢得胜利。但不幸的事情发生了，可能是因为我跑得太快了，突然我的鞋子飞了出去，我也因为重心不稳而摔倒，那时我耳朵听到的是同学的嘲笑声，而我眼里看到的则是别班同学超越我了!我不知道为什么，好像那时的丢脸转变成我勇敢站起来往下跑的力量，我不顾膝盖以流，往前将棒子传给下一位同学。到了终点，我不知不觉哭了出来。
我原以为同学会骂我、不理我，没想到他们不但没这样做，还帮我把鞋子捡回来，并安慰我，叫我别自责，我十分感动，但是我还是担心比赛成绩。比赛结束后，奇迹发生了!我们班居然得到了冠军，全班兴奋不已。 经过这件事后，全班只要提到接力赛，就会想到那件趣事，而我也认为那是件“趣事”，往好处想，也是因为我，比赛才会有小笑点嘛!不然只是单单跑步，那多乏味呀!
接力 作文【三】
我们的趣味运动会的最后一个项目——投篮比赛结束了，令我们惊喜万分的是，梁老师给我们弄了个“加时赛”——运球接力赛。
我们到了操场，只见身材高大的体育老师邓老师从器材室里大步流星地走了出来。他让我们站在一条50米跑道的中间，然后在跑道的尽头放了五个橙黄色的雪糕筒，声音洪亮地向我们宣布比赛规则：每个组拿一个篮球，第一个组员拍着篮球跑到雪糕筒前，用手把篮球抱住，围着雪糕筒绕一圈，然后抱着篮球跑回来，把球传给第二个同学，一直传下去。哪个组先传完球哪个组就赢了。
“哔！”随着邓老师一声哨响，吉尼斯组、日新组、乐乐糖果组就像离弦的箭一样冲了出去。我们团结友谊组的李泽灵和蓝色梦幻组的黄梦垛接着冲了出去。跑着跑着，李泽灵超过了黄梦垛。我们都在大声地喊：“李泽灵，加油！李泽灵，加油！”在我们的呐喊助威声中李泽灵跑得更快了。离雪糕筒一步之遥时，李泽灵紧紧地抱住篮球，飞快地绕过了雪糕筒，抱着球冲了回来，交给了我们组的第二个同学郑钰婷。
跑了一会，球传到了郑妍昀的手里。她拍着球走到转弯位，她虽然平时转弯有点不熟练，但是她抓住球，稳住身体，顺顺利利地从弯位转过。她把球传给了薛泽扬。薛泽扬马上抓住篮球，拍着球跑向雪糕筒。但这个时候，蓝色梦幻组的周翔宇接到球后，不知道为什么迟了几秒钟才冲出去。我们两组的距离拉开了五、六米远，为我创造了一个千载难逢的好机会。
薛泽扬跑回来了，我马上接过球，拍着就跑。但球不知道为什么有点不听话，一下子就弹起三尺高，我跑得很不方便。我赶紧用手把球压低，继续跑，果然好跑多了。到了转弯处，我用力地抱住球，生怕球从我手里溜走。我一步跨上前，另外一只脚绕一个弯，把身体给转了过来。这时候，我看到蓝色梦幻组的苏钰童刚接过球，正在竭尽全力往前跑呢。我一手抱着篮球，另一只手使劲摆臂，快到终点时，我往右边一闪，用手把球递给了陈冠佐。最后，我们组得了第四名。
这个加时赛紧张又激烈，真有趣！
接力 作文【四】
人生就像是一场爱的接力赛。当别人把爱心传递到你的手上时，你一生唯一的任务就是把爱继续传下去。
帮助是一颗美好的种子，如果你不光懂得欣赏，还懂得适时地播种，那么我们就会给他人带去爱与希望，并一直延续下去。
“超级爱情在骨髓里流淌”，这是我在昨日的扬子晚报上看到的一则感人至深的真情故事。一切源于一个不幸的消息：正在读五年级的刘梦患上了白病！昔日还活泼可爱的小男生，如今只能躺在病床上唉叹命运的不公。一次次的配对失败，刘梦一家濒临绝望。而远在南通，素不相识的闾老师得知了这个消息，立即伸出援手，义无反顾的捐献了自己的骨髓，挽救了一个无辜的生命，将小刘梦从生线上拉了回来。昨天，在南京这个充满爱的城市，以恢复健康的刘梦与恩人闾老师相见了。这则报道也引起了许多爱心市民的关注与共鸣。
一切证明了一句话：给予永远比拿愉快。
帮助看似平常却是无价的，它是任何财宝也买不回的。面对那些痛苦、需要帮助的人，谁也没有理由缩回爱的手臂，也许，在你认为那是一点点的付出，而对别人而言，却是一生难以忘怀的温暖与恩情。
为了帮助贫困山区的儿童，让他们能够上学，读好书。今年6月1日，这个幸福快乐的节日，我校代表李潇翰满载同学们的爱心与希望，奔赴大别山双石中心小学，圆了这项爱心传递活动。6月1日前夕，我校一共准备了几十套讲桌、电脑等一些设备仪器以及大量书籍教材。同学们自己还主动捐赠了许多文具用品、衣裤，连同同学们充满爱心与祝福的书信一起飞向了大别山双石中心小学，飞向了贫困儿童的心中。相信贫困儿童会在爱的驱动下奋发向上，为祖国的明天做出更大的贡献！
其实，世界上的爱心人士数不胜数。如：施恩不图报的雷锋叔叔、助人为乐的徐虎爷爷、将幸福留给别人痛苦留给自己的广大医务人员……。
如今，帮助别人、奉献爱心已成为中国人民的传统美德。伸出你的手去援助他人，而不是伸出你的脚去绊住他人，一个一心做好事的人，也许会遇到绊脚石，但快乐最终是属于他的。
假如在每个人需要帮助的时候都得到帮助；假如在每个人得到帮助后都记得延续；假如这场生命接力永不停止。那么，人们就会永远活在爱的岛屿中，人间就如天堂般美丽！
接力 作文【五】
一本好书令人终生受益，一句名言令人刻骨铭心，一部电影令我看到了人性的柔光，爱的伟大。
这部电影演了一个五岁的小男孩因被一根鸡骨头卡在嗓子中，呼吸困难，危在旦夕。他的父母非常害怕着急，抱着小男孩马上去了医院，可这家医院也无能为力，因为鸡骨头卡的太深卡在了致命部位，必须马上去上海一家大医院抢救，否则性命不保。
要到上海这家大医院至少要一两个小时的路程况且还要等红绿灯，还有可能堵车。但是不能有丝毫迟疑，医生告诉小男孩的父母必须要将孩子倒立防止鸡骨头滑动。医生还联系了上海那家大医院，他们知道事情非常严重，医院的几十位主干医生马上商讨应急计划，就等小男孩来了。这时一位好心的.出租车司机赶快让小男孩的父母上车，用最快的速度赶到上海，他还联系了广播电台，让这些司机们了解到情况放慢车速，注意到这辆出租车时紧急避让。
这位出租车司机也很着急，还但路上会堵车，但他万万没有想到，电台把这件事报告给了交通部门，这辆出租车被监控的清清楚楚，畅通无阻的在公路上行驶，因为其他的车辆全都停了下来。最后交通部门派了几十辆警车护送出租车安全抵达上海，在上海还有许多辆救护车全面待命，接到小男孩火速赶往医院。
到达医院后几十位权威专家马上把小孩推到急救室抢救，一个小时后小男孩终于脱离了危险活了下来，医院的医生和听广播的广大司机全都欢呼了起来。
是人们的爱心架起了小男孩生命的桥梁，是爱创造了生命的奇迹！
爱，无需太多虚伪的装饰，爱在一件件感人肺腑的故事中得到了升华得到了诠释！
接力 作文【六】
10月深秋，我校五年级举行了一场接力比赛，我们班荣获第二名，这次比赛让我更加明白“友谊第一，比赛第二”的含义了。
比赛之前，操场上热闹非凡。同学们有的扭扭脖子，踢踢腿，在做准备活动；有的手拿接力棒，一个传一个，有秩序地练着；有的紧张地来来回回地走……拉拉队的同学坐在草坪上，手里举着一个牌子，上面用鲜红的大字写着：“XX班必胜”，“XX班加油”。
班主任老师也急忙给我们传授经验，说：“接棒要快速，要在内道袍，手里要紧握着接力棒，千万不能让它掉了。”
我一边回想着老师说的=话，一边静静地等待比赛的开始。
比赛开始了，操场上的气氛一下子紧张起来，我的心怦怦直跳，像装了一只活蹦乱跳的小鹿一样，手心里也冒出了冷汗。我们班的第一棒小健轻松地走上了红色塑胶跑道，他显得一点也不紧张，只听“嘭”的一声，大家飞快地跑了起来，小健像出笼的小鸟一样“飞”了起来，他的头发被风吹得根根直竖，像一个刺猬。他的嘴巴紧抿，面红耳赤，两手有力地摆动着，快得像一阵风，连衣服都鼓了起来。不一会儿，六班的一位同学慢慢地向他逼近，最后超过了他。我的眼睛紧紧地盯着他，啦啦队的同学大声喊了起来：“加油！加油！加油！你是最棒的！”我也不知不觉地喊了起来。
快传到我了，我心跳加速了。我快速而又小心地来到塑胶跑道上，接过棒后，我大步跑了起来，四周的声音仿佛安静了，耳边只有“呼呼”的风声。我心里想着，一定要为班级争光，便拼尽全力向前跑去。
比赛结束了。
我们班荣获第二名，班主任老师脸上露出了久违的灿烂的微笑。虽然是第二名，但老师依然鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，下次我们努力，再把第一抢回来。”
窗外，树叶发出“沙沙”的声音，好像在为我们鼓掌。鸟儿叽叽喳喳地叫了起来，好像在对我们说：“你们真棒！”
这次接力比赛永远令我难忘。
接力 作文【七】
接力赛
星期五我们全校举行了一次校运会。比赛的项目很多，接力、200米赛、跳远等都让我拍手叫好，但我认为最精彩的还是那场4×100男子接力赛了。
星期五下午有一场就是男子接力赛。比赛前夕，参加的运动员都正在紧张地准备着。只见他们有的似乎不是第一次参加这种比赛了，胸有成竹，一点儿也不慌张，有的则是第一次参加，正在用深呼吸调节自己的情绪，看上去特别紧张，有的.甚至浑身冷汗。运动员们都一丝不苟地做着准备，看来“观众”们可有“好戏”看了！
“五年级男子4×100接力赛即将开始，请参赛的运动员做好准备。”一听到清脆的广播，运动员们便开始做最后的准备了。第一、二、三、四段的运动员们都回到了自己的“岗位上”。“预备——开始！”裁判员一声令下，运动员们就像离弦的箭一样冲了出去。
我们班的第一个运动员是吕宇昆，宇昆个矮，步子不大，但他的步子却迈得像车轮一样快，一下子就跑到了前面。可过了一会儿，可能跑得太急，宇昆开始体力不支了，被一个个运动员反超了过去，落在了最后。我们看了，不禁着急起来，我的额头上也急得冒出了冷汗。终于，接力棒传到了第二个运动员——林俊华手里。俊华一拿稳接力棒，便开始跑了起来。虽然他各方面比宇昆略有优势，但他没有经过专业训练，而且他身子有点重，没过一会儿，他的脚就像灌了铅一样，几乎每跑一步都要喘口气。所以仍是跑在最后。我们越看越急，就像热锅上的蚂蚁——团团转。过了一会儿，终于轮到李懿霖了，懿霖和前两位不同，他各方面都很优秀，是学校田径队的高手，顿时，我们仿佛看到了希望之光，大喊：“加油！加油！”懿霖听了，咬着牙，像发狂的猎豹一样没命地跑了起来。最后一位是胡浩标，当接力棒传到他手中的那一刻，我想：“浩标，一定要反超对手，为我们班争光呀！”果然，他和懿霖一样没有让我们失望。他脚下生风，超过了一个又一个对手。终于，浩标以一个好成绩冲线了……
那可真是一场精彩绝伦的接力赛呀！它让我难以忘怀。
