小学生一年级作文该怎么写【一】
1、符号式笔记
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号（例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等）勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
（1）所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
（2）每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“？”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
（3）符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
（4）要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
2、摘录式笔记
摘录式笔记就是把我们从书上、报上看到的一些精辟的`，富有哲理的，对我们很有启发的内容抄写下来。这种方法看起来比较费事，其实是一种省时省力积累知识的好办法。摘抄可以加深理解和记忆，日后查找起来，面对茫茫的书海，你就能体会到作摘录笔记的优点了。
作摘录笔记时要注意以下几个问题：
（1）要有选择地抄录。把文中对我们最有用、最有启发的内容抄下来，每条抄录笔记应当“少而精”。“少”指字数较少，“精”指内容把握要点。
（2）要忠实原文。书里有段话，我们觉得挺好，想把它抄下来。抄的时候，又觉得某个词用得别扭，干脆另换一个词代替，这样不行。既然是摘录，作者怎样写，我们就应怎样抄，不但词句不能改动，就连标点符号也不能改动。一段话中，前后和中间不需要摘录的文字，可以用省略号表示。
（3）要注明出处。每条材料都要注明是从哪本书里第几页抄录的，作者是谁。如果是在报纸、杂志上抄录的，就要把报纸、杂志的名称、日期写上。还要注明文章的标题和作者。这样便于以后使用时查对。
3、剪贴式笔记
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
（1）进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
（2）每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
（3）短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。
小学生一年级作文该怎么写【二】
您好，我想借助这封信把我多年埋在心里的千言万语，全部说出来。在这里我先敬祝您身体健康，万事如意。母亲啊！母亲！当我来到这个世界的第一天起，您就在无私的帮助我，给予我鼓励，关怀。在我学习时，您扮演严历的老师。在我生病时，您扮演和蔼可亲的护士，医生。在我遇到困难时，您扮演知心朋友。您在我的心中是一个无所不在，无所不能的大朋友。妈妈您那几根白发，触动我内心的隐隐做痛，您慈祥我眼睛，化成激励我进取的力量。您用那双辛勤的手，换回了整个家的温馨和快乐。您用坚强身体帮助我抵挡了千难万险，使我勇敢向前。
妈妈，您为我付出太多太多，可我连一杯水，一把椅子，甚至连一句温馨的话语，也从未做过，说过，我是一个不称职的'女儿。有时您说我，我还顶嘴。当老师问谁的父母给自己的孩子过过生日时，我十分骄傲的举手，并没有发现蕴藏在内心深处极为珍贵的东西；当老师又问谁给你们的父母过过生日？请举手？我才在顷刻发现父母是孤独的。古人曰：“滴水之恩，当涌泉相报。”而您的付出早以化成长江，我该如何汇报您的爱啊！母亲啊！母亲，您是伟大的，您是圣洁的，是您净化了我的心灵，帮我摆正人生的砝码……
妈妈请给我一次机会，让我试着去改变自己，改变自己的心态，让自己勇敢的走向人生的漫长旅途，不在做让别人搀扶的女孩。妈妈请给我一次机会，我不会在那样冷漠的对您，反而会经常送上一份温馨，递上一句祝福。我要做一个饺子，用真心来包，用幸福做皮，用平安做馅，用快乐为碗，再送上一句甜蜜的话语，在此我要对您说一声“您辛苦了！”
敬祝：
身体健康
您的骄傲：XX
小学生一年级作文该怎么写【三】
在我们班，张筱宸同学被同学们推荐为“书虫”，她以书为友，所以，我想推荐她成为我们班的阅读之星。
下课了，同学们有的在尽情的玩耍，有的在嬉戏，还有的在谈笑风声。只有张筱宸一位同学安安静静地坐在教室里看书，对于外面的喧闹，她根本无动于衷。不过，张筱宸倒是什么书都爱看，她曾经说过：“只要有书，我就有把它读到最后一页的。如果一本书我不读到最后一页，我除了不甘心，还有不懂这到底是不是一本好书。”就是因为这样，张筱宸才有了现在的“积蓄”——一书柜的书。这些书中有小说，有童话，有名著，还有奥数……总之是五花八门。记得有一次，我和张筱宸约好下课后去跳格子。可是，那时的张筱宸正在看商晓黎作家的科幻小说：《我把班长变小了》。我可不管这些，兴冲冲地跑到了操场上。咦？张筱宸人呢？还没有下来吗？我等了她好久，可是张筱宸还是没有下来。我没有办法，只好无精打采地回教室，看看张筱宸到底在干嘛。可是当我回到教室时，却发现张筱宸还在津津有味地看书，瞧她那样儿：眼睛紧紧地盯着那书，就像那字会趁她不注意逃走似的`，那眼睛，恨不得钻进书里。而我却怒气冲冲地问张筱宸：“张筱宸，你忘记我们的约定啦？”这时的张筱宸有些丈二的和尚——摸不着头脑，她问我：“什么约定啊？”我生气极了，气愤的对她说：“跳格子！”张筱宸才明白过来，她感觉到了我的生气，可是却斩钉截铁的地说：“我不跳了，我舍不得这书。”我当时真的很生气，可以用火冒三丈来形容了，可是，在这件事之后，我却越发地佩服张筱宸了。后来，我另外找了同学，跳起了格子。只是，我会时不时地看看“书虫”——张筱宸。
我衷心推荐张筱宸同学为我们班的阅读之星，因为她当之无愧。
小学生一年级作文该怎么写【四】
亲爱的妈妈：
您好！这是我第一次给您写信，心里特别激动，有好多的话要对您说。
您经常唠叨我，叫我上课要认真听讲，做作业要仔细……我听了心里还很不高兴。但现在，我明白了，您给我的爱是唠叨的'话语。当我考差了，您并不责骂我，而是用你那温暖的手轻轻地拍拍我的背，对我说：“不要灰心，下次再努力，妈妈相信你是最棒的！”
有一次，您生病了，还给我煮饭，可我却说菜不好吃 ，我不吃。您听了很生气，对我说：“不吃就算了。”妈妈我在此给你道歉：“对不起，妈妈！”我不仅没有关心您，反而却对您发脾气，您生病了，不仅还要关心我的学习，还要照顾我的生活，妈妈你辛苦了！
妈妈感谢你对我多年来的关心、呵护，为了我您将自己的全部精力倾注在我身上。清晨等我迷迷糊糊地睁开惺忪的双眼，热气腾腾的早餐已经整齐地放在桌上。深夜时您还蹑手蹑脚地走进我的房间，用您那温暖的双手为我盖好被子。妈妈我想对您说:“谢谢您对我无微不至的爱.。”您每天都会听我讲在学校所发生的事情，不管是好事还是坏事，您都会与我分享。或安稳我、鼓励我。我想对您说：“妈妈，您是我的精神支柱，我爱您！”
妈妈，请您放心吧！我会努力学习的，用我的实际行动来回报您。祝您身体健康，永远年轻。
爱您的女儿：XX
