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文具的争吵作文题目(文具的争吵作文四年级)

文具的争吵作文题目(文具的争吵作文四年级)

更新时间:2024-04-25 08:49:21
文具的争吵作文题目(文具的争吵作文四年级)

文具的争吵作文题目【一】

一天晚上,小主人睡着了,住在文具盒里的铅笔、橡皮和钢笔,却吵起架来,他们都认为自己的作用是最大的。

铅笔抢先说:“我的作用最大了。因为小主人上次参加写字比赛,就是用我才得了三等奖,所以,我的作用最大。”

橡皮不高兴了,抖抖身子说:“我的作用才是最大的,因为,小主人写错字的时候,我可以帮助她修改。”

“我的作用最大,因为有一次小主人用我写作业,被数学老师表扬了,还让全班同学都用我来写字呢!”钢笔骄傲地说。

它们你不让我,我不让你,吵个不停。

这时,尺子说话了:“你们不要吵了,小主人还在睡觉呢,照我看,你们的作用不分大小,都有自己的价值,你们都是小主人的好帮手,少了你们其中的任何一个都不行!”

听了尺子的话,铅笔、橡皮和钢笔都惭愧地低下了头。

文具的争吵作文题目【二】

文具盒传来了唧唧喳喳的声音,仔细一听,原来是铅笔、橡皮、蜡笔争吵的声音。

“我是老大!”铅笔骄傲地说:“因为小主人无论是数学,还是语文都是我来写字的,所以我的本领最大,我应该当你的老大!”

“我才是老大!因为我有五颜六色的兄弟姐妹,可以把一幅单调的图案变得更加丰富多彩。”蜡笔自豪地说。

“你们都给我靠边站!”橡皮傲慢地说,“不管你们画的得多么好看,写得多么优美,我都会把你们擦得干干净净,所以说我才是小主人所说的老大!”

它们一直争论不休,也分不出来谁是老大,铅笔盒实在听不下去了,说:“你们每个人都有自己的长处和短处,你们要看到别人的长处,认识自己的短处,相互尊重,取长补短,团结有爱。这样才能更好地为小主人服务!”

刚好美术课到了,他们三个帮助小主人画出了一幅美丽的作品。

从此以后,铅笔、蜡笔、橡皮再也不争吵了,懂得了团结的重要性。

文具的争吵作文题目【三】

在文具盒里,住着铅笔橡皮和尺子,他们每天都会为了一点鸡毛蒜皮的事情吵架。今天也不例外。你瞧,又开始了。

铅笔说:“你瞧,我能写出一手好字,你们能吗?所以我才是主人的好帮手。”橡皮一脸不可思议的说:“就你,长得不高不矮。除了写字,你还会什么?你会写字,没有本小姐,你今天早不知道写了多少错字?你还好意思说呢,连我都为你感到害羞哟!”突然,被人称作本大爷的尺子来到,尺子一脸不屑的说:“切,就你们那点三脚猫功夫。够本大爷我好么?你铅笔,没有我你画出来的线是弯弯曲曲的,难看的要!还有你橡皮,擦呀擦,擦着擦着突然咝—的一声,纸都被你擦了个洞,主人被老师骂,那你还是他的好帮手吗?绝对不可能!”这时,一直没发话的文具盒说:“你们都有各自的本领,不要为了本领大小而吵架,这样只会伤害你们的友谊,对你们没有任何益处。所以我劝你们不要再吵了。”

后来,大家经过文具盒大哥的点拨,都不会再为了一点鸡毛蒜皮而吵架了,他们都说,要和和睦睦的在文具盒大哥里的肚子里度过漫长的人生,争做主人的好帮手。

文具的争吵作文题目【四】

有一天,我的文具们发生了一件很不和睦的事情,因为它们都觉得自己很了不起,所以才不和睦。

文具们召开了一次“谁的本领大”这项比赛,大家都选钢笔当裁判。比赛开始了,第一个上台的是铅笔,铅笔说:“我觉得自己的本领非常大,因为小主人那些工整、让人看了心里非常舒服的字都是我写的,如果没有了我,小主人是不可能写得那么好。”虽然钢笔裁判们觉得铅笔说得非常好,但是人不能太骄傲了,骄傲就会落后,铅笔就因为太骄傲了,所以就被罚掉了。第二个上场的是文具王国里最高的文具它就是——尺子哥哥。“小主人他每一次划线都用上了我,如果没有了我,他怎么可能划出这么优美的线条?更加不可能得到老师的表扬。”尺子昂着它那高傲的头骄傲的不能再骄傲地说。但是裁判还是照样子给它打了零分。该橡皮演说了,只见它直起身子,眯着眼睛,慢吞吞地说:“其实我的功劳是最大的!我可以把小主人的错误抹去,让他的作业本干干净净,没有一点儿污点,请问,这种事情你们哪位能做到呀?这个第一是不是我的?”说完话,橡皮晃动着它那柔软的身体。但是,钢笔裁判摇摇头。这时,它发现还有一个文具没有说话,悄悄地躲在角落里。“该你了,文具袋”裁判大声说。“我,我,我每天都不像别的兄弟姐妹那么干净,身上总是脏脏的,沾满灰尘。但是,我还是很爱我的工作——保护你们”。文具袋害羞地说。大概过了几秒钟,赛场上响起了热烈的掌声,大家都对文具袋兄弟竖起了大拇指,对自己刚才的做法感到羞愧。它们都同意把第一名给了文具袋。

这个童话故事告诉我们,不能骄傲。虚心使人进步,骄傲使人落后。你给别人奉献的同时也同样享受到了别人对你的奉献。