课堂小镜头作文【一】
生活中有很多小镜头，图书馆的，课堂的，公园的，家庭的，都会记录下人生旅途中一个个精彩而又难忘的片段。我常常在周末的时候去公园里感受小镜头里的自然和温馨。
清晨的公园刚刚还是静悄悄的，一会不同年龄层次，各式装扮的老人、孩子、中年人男男女女纷至而来，有教师，有学生、工人、白领穿着运动鞋、皮鞋、布鞋，甚至高跟鞋。
他们进入公园，深深地吸了清新谈雅的高质量空气，加上到处是绿色植物的满足感，到处是花香的扑鼻，他们欣慰地笑了。紧接着那单眼皮、双眼皮、大眼睛，小眼睛，甚至眼角布满鱼尾纹的眼睛都各自盯上自己的目标：有的选择了大树，有的选择了石凳，有的在空地上，有的在草地边，开始了他们新的一天。
这里几位白发苍苍的老人，在树下打太极，时不时说说笑笑，聊着一些生活中的琐事，那几位老爷爷围在石桌边下棋，一边还叫着“当头炮”、“马后炮”、“飞象”，十分投入和兴奋，一些老奶奶笑盈盈地在空地上做早操，跳集体舞，统一的着装，优美的舞姿，认真的态度，好似一道风景。孩子们在草地上如小鸟般的快乐飞奔，玩耍，他们有的踢球，有的跳绳，有的打羽毛球瞧，这孩子的一个大力扣，羽毛球直接飞到了池塘里，两个孩子再齐心协力地找来树枝把球巴拉到了岸边，然后相视一笑，那份默契，那份友谊，让我毫不羡慕。那群年轻人，独自在幽静的小树林里，他们是乘双休日来放飞心情的。他们有的躺在草地上享受阳光的沐浴，有的捧着厚厚的书在知识的海洋里遨游，有的带着耳机一边听着音乐一边轻轻地哼唱，有的凑在花骨朵前仔细观赏，跟自然界做着最亲密的交流。这一切跟平日里繁忙的工作相比，一切都叫人心旷神怡。
不同年龄层次的人都在大自然的公园里找到了他们轻松快乐享受生活乐趣的方式，这些将永远定格在我的小镜头里面，我将更热爱自然，热爱生活。
课堂小镜头作文【二】
生活，就像一个万花筒，五彩缤纷；又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们眼前。同样，生活电影也呈现了人的正反两面。
这一天，我刚下楼，就看见一个清洁工手推着垃圾车，来到我们小区扫地。我拿出自行车，在小区里练车。过了一会儿，我又看见了那个清洁工，他在费力的扫着地，看到他头上流着汗，时不时地拿毛巾擦擦，我看了都想上去帮他，可是一幕情景让我对清洁工打抱不平。
我把车停在一块石头前，自己坐在石头上。这时，从远处走来一位身穿貂皮大衣的女士，手牵着一个五、六岁的小女孩。当女士款款的走到清洁工旁时，皱着眉头用眼角余光斜了清洁工一眼，又往旁边走了一点，好象怕那一些垃圾味都会把她的价格不非的貂皮大衣给熏臭。她又走了一段路，从包包里那出了一包餐巾纸，吸了吸鼻涕，就丢在地上，又抽出一张来擦了擦鼻子。在她擦鼻子时，她那懂事的女儿准备把丢在地上的纸张捡起来，那位女士却阻止她女儿捡纸张，还说：“宝贝，不要去捡纸，那东西很脏，不要去动。”她女儿嘟着小嘴说：“老师教过我们。不要随地扔纸张，看见地上有纸就要捡起来。”那女士又说：“那么脏，再捡的话我就不带你回家了。”“可是……”女儿还想说，就被她妈妈打断了：“别可是可是了，走！”那女孩回头望了纸张一眼就走了。清洁工累的满头大汗，又去捡纸张，我真为他打抱不平。
那女士那么不爱护环境，还不如小孩子呢，难道她就不会感到羞耻吗？
我们人人都要爱护环境，保护我们的共同家园！
课堂小镜头作文【三】
这是一个晴朗的日子，阳光穿过厚厚的云层，透过密密的树叶缝照射在大地，让大地上的一切都觉得那么温暖。小鸟在树上欢快地唱着歌，这一切，都显得那么美好。今天，我终于得到了妈妈的恩准，我要带表弟去西湖公园玩喽!
由于是我和表弟独自去的，所以我们也只能坐公交车去。来到车站，等车的人多得出奇，有的是上班族要去上班，也有一些是出来散散步的，更有趣的是，我还看到五、六个老人在说说笑笑，看样子，应该是去晨练的吧。在老人们的身后，站着一名约摸三、四年级的小男孩。
过了一会儿，车到了，大家一窝蜂地拥上去，谁也不让谁，似乎晚一会儿车就会开走似的。原本空阔的车子马上拥挤起来，大家一上车就小跑着抢座位，生怕抢输了别人。而那位小男孩则不慌不忙地坐到司机后面的位子上。车开了三站之后，上来了一位脸色苍白的老婆婆，老婆婆见这么多人，无奈地叹了口气，这时，前面的小男孩站起身来，要把位子让给老婆婆，正当我正暗暗为小男孩的行为感到赞叹时，一个找不到位子的上班族小伙子立刻趁小男孩站起来，把本来让给老婆婆的位子占领了。小男孩见了，马上说：“大哥哥，这个位子是让给老婆婆坐的。”小伙子不屑的反驳道：“有位子我不坐我不就是傻子!”我正要起身找那位大哥哥理论，表弟却一把拉住我，低声说：“别去，棒打出头鸟，不管咱的事。”到表弟这样说，我只好把希望放在了其他乘客身上，可出乎我意料的是，小男孩的座位在第一排，乘客们不可能看不到，但是乘客们居然没有一个人出来为小男孩鸣不平，而是假装没看到，还有几个故意把头转向窗外。
到了公园，我一直在想一个问题：是什么让表弟那样一个十岁的孩子说出那样的话?不过我很快便有了答案，社会的冷漠已经渗透进了每一个人的心中，连孩子也无法幸免，人们的自私、冷漠全在这个小镜头中折射并放大了。人性的冷漠，在生活的小镜头中被体现出来了。比尔。盖茨访华时批评中国人的冷漠，然而，社会不是一个人的社会，想彻底改变这一现象，就得从人人做起，但是，怎么做?也许，这个问题只有我们自己知道了。
课堂小镜头作文【四】
在这座繁荣的城市里，有一个热闹的公园。一到晚上六点，那里便会有许多人来。
镜头一
傍晚六点，只见一位老奶奶笑吟吟地拉着五六岁的小男孩到处逛逛，小男孩努力地想挣脱老奶奶的手，老奶奶见了便更加的抓紧了小男孩的手，生怕小男孩走丢。可这一来，小男孩皱着眉头，嘴巴鼓鼓的，像一只爱活蹦乱跳的青蛙，眼睛大大的，但眼睛里泛着泪光，大大的眼睛透露出了委屈的眼神，好像在说：“哼，带我出来公园里又不给我和其他小朋友玩，那还带我出来干什么？”不一会小男孩的眼神变成了愤怒，他看向了奶奶。不一会，小男孩就坐在地上，哇哇大哭了起来，老奶奶不知所措地站在那里。
镜头二
几个六七十岁的老大爷，笑嘻嘻地坐在桌旁下棋。一个老大爷拿着一颗象棋，深思熟虑后，才放到他想放到的位置。一个眼角上有几条皱纹的老大爷，咧开嘴，露出了一颗镶着金的牙，说：“哈，我的炮吃了你的兵，嘿嘿。”“哎，是我大意了。”一个满头白发，穿着背心，摇了摇头，叹了口气。又一个大爷说：“一把老骨头了，这不，我都输了好几盘。”哒哒哒，你听，象棋在桌上敲，像是演奏一首动听的交响曲，还有老大爷们的笑声，真是其乐融融。
镜头三
“卖玩具咯，卖玩具咯。”“窝窝头，一块钱四个，嘿嘿。”你听，小商在叫喊着，吆喝着，不一会儿，就吸引了许许多多的人“涌”进来，顿时，那里便你推我挤，小孩子最多了，他们一个个盯着玩具和美食。大人见了就拉着孩子，但是孩子不肯走，就要带人买玩具和零食才肯走。
镜头四
在灯光下，影子跳跃起来，听着音乐有节奏地摆动。为什么呢？因为是大妈、阿姨、奶奶在跳广场舞呢！一阵阵音乐转来，让人不禁也跳起舞来。
夜深了，公园里的人也渐渐减少，公园里开始变得安静。
课堂小镜头作文【五】
只要你留心一下周围的生活，你就会发现许许多多有趣的事，我就是这样仔细地留心着周围的一个个精彩的小镜头．其中，最让我难忘的就是那一次我在公园里遇到的小镜头，它们虽然不足为奇，却令我过目不忘．
记得那是一个果实累累的秋天，我和妈妈在公园里玩，公园里可真漂亮！绿茵茵的草地犹如一块漂亮的绿地毯，花儿抬起头，冲着我甜甜地笑着．小河一边向前奔跑着，一边唱着愉快的歌，真美啊！我拉着妈妈的手，向小河边走去．我忽然看见地上有一串香蕉皮，我想这香蕉皮要是被人踩到了一定会摔跤的．我正想着，一个二十多岁的小伙子捡起那串香蕉皮向前走去，一边走一边捡着草地上的烟头．我想：他一定是这个公园的管理员吧，可是，这个想法是错的——，只见那个小伙子把捡的垃圾倒入了一个老婆婆推着的车里，我还隐隐约约地听见了老婆婆向小伙子道谢．然后，那个小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一会儿之后，突然下起了瓢泼大雨，大家都躲到了亭子里．这时，一个瘦小的身影正蹒跚着走来．忽然，一个穿衬衫的中年人拿着伞，快步走向老人，可是那把伞很小，老人没淋到雨，中年人却被淋湿了，老人还来不及道谢，那人早已不见了踪影．
这就是生活中的小镜头，其实还有许多感人的小镜头．我热爱这些小镜头，因为他使我学会了许多……
