小溪叮咚作文六十个字二年级【一】
你们好！这应该是我第一次正式给你们写的信。过去总有个习惯，如果出远门了，必会给家里的孩子留一封信（还有“家里”）。在你们高二的时候，我出去过一趟，当时没有感觉到有写的必要。今天，却特别想说说，写写。
今晚陈宏义主任给我们上的主题班会“‘爱’的行动”，使我感触颇多。
为什么我不是听众的一节课却让我用心地观看，细心地聆听，认真地思考？为什么我看过的图片依然震撼我的心灵？为什么我使用过的词句再现时我心潮澎湃？为什么现在已凌晨我却精神亢奋地坐于电脑前飞速地敲打着键盘？
都是因为这个有心的“愛”字。
当陈主任把第一份礼物呈现在我们面前时，我的心在为那些难民默哀，在为那些生活在底层的百姓呜咽。可这样又有何作为？但当陈主任说出，这一切是希望能让你们懂得珍惜生活，珍惜周围的人和事时，我明白了我的责任重大。
孩子们，经常有别的同事说我太投入了，好像真把你们当做了自己的孩子。我想过这个问题，是真的吗？有必要吗？我有这么投入吗？是为工作要讨好他们吗？不就工作对象而已吗？
到底是因为什么？今天在与陈主任的心灵对话中，我终于有一个清晰的答案了。
我对你们的爱，不仅是发自肺腑，而且还要大声地告诉你们：孩子，我真的很爱你们！
说这句话的时候，我已流泪了，因为此刻我内心升腾出来的是几十年爱我如一的父母和兄长给予我的无限的爱。
谢谢你们，我亲爱的亲人！
我家非大富大贵之家，但视我如掌上明珠的家人却让我在情感上完全浸润在“愛”的世界里。小时候，我最喜欢生病，因为一生病就有糖果饼干吃，父母说话更是温柔倍加；而此时却可以完全忽略母亲半夜背着我跑去医院的危险和艰难（父亲在异地工作）。我还喜欢被二哥哥欺负，因为爸爸肯定惩罚他，而他还得“忍辱负重”带我出去玩。最可恨的是两个哥哥去抓鱼打鸟全没我的份，害我三十出头才学会狗爬式（要不是那“老腰”老作恶，我必终生绝之）；不过爸爸出差老带着我，从没哥哥们的份，活该！
然而，世事就是这么奇怪。长大了，我学会了母亲那样无私地细心着照顾身边需要照顾的人；学会了父亲对事物孜孜探求的审美评价，保持着对文学艺术等一切能熏陶情操的事物的热爱之情；学会了哥哥们对工作认真严谨、克己奉公的态度以及主动承担家庭责任的品格。
我的亲人用他们对我的爱让我学会了不管在任何的情况下都要永葆对生活的热情。
这也是一份责任啊！
我是一个在蜜罐里泡大的妞，但我做事却真的很“牛”。因为我不滥用我得到的爱，却明白爱可以循环的道理。在我的`定义里，唯有用荣誉托起的责任才是爱的至高境界。
所以，孩子们，我明白自己爱你们源自我的根。我自然地爱，便会努力认真地工作；努力认真地工作，便会得到大家的认可；得到大家的认可，荣誉便会接踵而至；而荣誉便会让我肩上的责任更重一些，便会鞭策我不断勇往直前。
我用荣誉把责任托起，这何尝不是爱自己啊？这更是对亲人回报的最好方式！
所以，我亲爱的孩子，你们该明白为师为何既视你们如己出，却又为何对你们“百般苛求”了吧。一个人活在世上，怎样都可以活过一辈子。然而到底该怎样活“过”，这是一个很严肃很庄重的命题！
今天，我们在一起认真地举起了右手，承诺了一个行为。为师希望六十位同学都用一个庄严的态度去面对这一个动作所要承担的责任！你们必定要克服种种“细微”的困难！为师相信你们一定行！
我的孩子们，让我们用行动给“愛”插上翅膀，再次带着爱起航吧！
为师周四下午就出发了。我不在家的日子，每天你们都会收到一颗糖，那是为师一颗牵挂的心。不苦，不酸；很甜，很甘。
小溪叮咚作文六十个字二年级【二】
我的家乡在龙游农村，那里有大山、田野、大树、小桥……，不过最让我难忘的还是家乡的小溪。
到了夏天，我站在桥上往下面一看，水清澈无比，游鱼和沙粒非常清晰，还可以看见沉积在水底黑色、青褐色的石头和已经发黑的树叶。
在岸边有奇形怪状的石头，大的石头上面长满了青苔，如果你踩上去，准会滑倒。跟小溪交触的小石头，翻开来可能会有活灵活现的小螃蟹。
这个季节，当然要去游泳喽。我戴上游泳镜，穿上游泳裤，像青蛙一样“蹦”地跳入水中。我把头潜入水中，就看见各种各样的`小鱼在我眼前来回游动。有的摇头摆尾，左顾右盼；有的停在石头上，好像在说：“你是谁啊？”还有的在水里翩翩起舞。我在水里自由自在地游动，快活得就像一条小鱼。
这就是我家乡的小溪，一条美丽的小溪。
小溪叮咚作文六十个字二年级【三】
有一天，当我流到一座森林时，看见了许许多多的树木因缺水而干枯，在地上的小草已经变是枯黄了，山坡上的花儿们也都凋谢了。于是我便为它们灌溉，为它们带来新的希望。不一会儿功夫，树木变得高大起来，茂盛起来，挺拔起来。小草也重新换上了一套嫩绿的新装，花儿们也重新展开笑容，一个个都五颜六色的，森林又恢复了以前的青容俊貌，顿时，整座森林变得热闹起来，合着那微风，伴着那鸟儿们的悦耳的歌声，和一阵阵花香，大家都高兴地跳起了舞来。看着眼前的这幅景象，我又哼着欢快的曲子向远方跑去。
当我来到一条小河边时，我被眼前的小河惊呆了，那是一条快要干涸的小河，河里的水已经快要干了，河里的鱼儿们为了逃命，也都所剩无几了。于是，我又为它们引来了许多的河水，使它们的小河又填满了水。一会儿，只看见在不远处的鱼儿们又游了回来，它们高兴极了，都纷纷在水中跳跃起来，像是在向我道谢。看着它们不用为了生存而背井离乡，我幸福地笑了。接着，又向远处奔去。
过了一会儿，我又来到了一块沙漠上，我看见有一只大骆驼和一只小骆驼在沙漠中行走，看样子，它们好像已经走了很久了，一脸的疲惫。突然，那只小骆驼倒下了，大骆驼赶紧过去扶小骆驼，接着，它把自己的前脚咬破了，再让小骆驼喝它的.，我这才明白了，原来是它们口渴了，就是因为它们已经很久没有喝水，所以小骆驼才倒下的，感动极了，于是，连忙向它们奔去，看到它们因获得水而高兴的样子，我感到十分满足。然后，又继续向前奔去……
当我回过头来回味自己的旅途时，我的心里突然涌起一种说不出的愉快。我感到十分的自豪和快乐。
假如我是一条小溪，我将永远不停息地向前流去。
小溪叮咚作文六十个字二年级【四】
滴水穿石似乎遥不可及，但如果到石林，你一定会相信那是现实，看似柔弱的流水用坚定的意志打败了坚硬的磐石。就像荀子所说的：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”，“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。”
生亦如水，遇到强大的对手时，要有亮出自己的剑的勇气，就像《亮剑》中提到的“逢敌必亮剑”，上天不总是会给每个人都是好牌，再坏的牌，我们也要打出来。生如水，在劲敌面前坚定不移，有勇气，我们就是赢家。
小溪叮咚作文六十个字二年级【五】
“云是水的故乡，水是云的流浪。”水时时刻刻都在顺应命运的变化多端。它有时是一一淙小小的溪流，有时又是一汪清洌的泉水，有时又变成了一块晶莹剔透的寒冰。
屈平的《渔父》就有这样一位如水的老者，他说：“沧浪之水清兮，可以濯吾缨，沧浪之水浊兮，可以濯吾足。”如今在苏州园林中还有一很出名的园林，也叫“沧浪亭”。水清或水浊本性不变，一时的改变又能奈何？
日夜不息奔腾的流水，在到达海洋之前，曾经历过多少的`曲折和坎坷，然而它却告诉人们生无止尽，生生不息。人生不论如何风云变幻，只要保持本性，坚持不懈，有路梦想就在不远处。生处困境时的我们不妨也可以学学水，形变性不变。
小溪叮咚作文六十个字二年级【六】
“善利万物而不争”形容水真是恰如其分，是水的流动推动了船帆的前行，也是水已自己的清洁荡涤他人的污浊，地球上物种千姿百态，不也正是因为有了水吗？
自己流动的同时也推动了他人，自己清白的同时也清白了他人，世上有几人能如水这样慷慨大方？林则徐说：“壁立千仞，无欲则刚，海纳百川，有容乃大。”
当你踩过紫罗兰时，它的香却留在了你的脚上。试着如水一样的生活，一颗包容积极的心会给你生的万紫千红。
流水叮咚，我们每日都少不了用水，我们的生活也离不开水，水有那么多可贵的精神，我们还不应该作它的学生么？
小溪叮咚作文六十个字二年级【七】
记得以前老家的那幢房子，同外公外婆一起走过了五十多年的风风雨雨。每次一下雨，房屋的砖就有些松动，再加上风的“支援”，那小小的砖头自然更抵挡不住了，而外公总会在隔天对房顶修修补补的，非常麻烦。现在，经济进步了，家家都住进了大房子，就连妹妹也欢呼雀跃：“耶！耶！”外公外婆也说：“住进了大房子，真好！”我为祖国而自豪，因为它，让我们的生活洋溢幸福。
记得以前，家里的那台黑白电视，曾是爸爸妈妈那一辈在当时梦寐以求的。妈妈跟我说过：“小时候啊，我们总要跑到别人家里去占位子才可以看电视，有时候一部很好看的片子我们就天天去看，那时候有一台电视可是很了不起的事。”而现在，五花八门的电影、电视节目多得数不胜数，若不过瘾，也可在网络上搜索观看，更是有别样的惬意。我为祖国而自豪，因为它，让我们的生活充满快乐！
记得从前，有什么想说的\'话只能靠写信述说，一封信靠车拉船载，到达对方手里少说也要十天八天，再“急”的事也变得“不急”了。再接下来，就是“电报”时代，然后是“电话”时代。那时候，谁家里安了电话，那可真让人眼馋，不过，要给住在遥远地方的亲戚打电话可就不方便了。而现在发放3g牌照，不仅能与对方说话，还能在宽大的显示屏上看到对方，更能用手机直接上网呢！手机让你我从此不再遥远！我为祖国而自豪，因为它，让我们的生活挥洒甜蜜！
我为祖国而自豪，是它的伟大，它的美丽，让我们的生活更加丰富多彩！爱您，我的祖国，您的儿女永远为您感到自豪！
