开学记作文600字初三【一】
法国作家雨果曾评论这本书：“昆虫界的荷马”。
美国作家罗兰曾评论这本书的作者：“掌握田野间无数虫子秘密的语言大师。”
中国作家周作人曾评论：“羡慕有这样好书看的另国少年，也希望中国有人来做这翻译编纂的事业。”是什么书在世界上享有如此高的盛誉。这就是一代巨匠法布尔写的《昆虫记》。
法布尔出生在法国一个贫穷农民的家中。家庭环境造就了对昆虫的喜爱。法布尔享年92岁，是昆虫观察导致了他的长寿吗？
我的印象中《昆虫记》一书中，对我影响最大的一个章节名为《绿色蝈蝈》顾名思义，本章讲的是蝈蝈。
“有时我甚至还看到蝈蝈非常勇敢地纵身追捕蝉。而蝉则惊慌失措地飞起逃窜”读到这里。我不禁皱了皱眉头，为了夺得音乐界的花魁，竟不惜将自己最大的对手——蝉赶尽绝吗？读到这，我对蝈蝈的形象改观了，从前那只只会唱歌，无忧无虑的小虫子消失了。取而代之的是一个为了达成目标而不择手段的疯狂虫魔！我继续下读：“就像鹰在天空中追捕云雀一样，但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣。”读到这儿，我产生了一个疑问：为什么在法布尔笔下，那个狂放不羁霸气的王者怎么会比一只虫子低劣呢？在下文，我得到了解答：“它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈则相反，它进攻比自己大得多，强壮有力得多的庞然大物。”蝈蝈在我心中的形象又一次改变了，成了一个英勇无畏的勇者形象。
继续下读，我发现法布尔笔下的蝈蝈有许多人性的缺点：残忍、贪婪、自私……但也有许多人性的优点：勇敢、宽容……虫性和人性是一样的吗？我陷入了沉思。
我叹服于法布尔为探索大自然所付出的精神，也明白了虫与人只是外观形态上的不同，虫性与人性一般无二。
法布尔，以昆虫为琴弦拨响人类命运颤音的巨匠。
开学记作文600字初三【二】
在暑假里，我读了一本书——《昆虫记》。这本书的作者是法国著名昆虫家文学家法布尔。这本书向我们主要介绍了17种昆虫。
螳螂长着苗条的身材，再配上淡绿色的皮肤和纱一样的翅膀，显得特别优雅。很久以前，农夫们看见螳螂总是仰望着天空，两只手也高高举起，就像是在祈祷一般，因此都称它为“祈祷的女神”。
可是人们却万万没有想到，这个外表看上去像是女神一样的昆虫，竟然是一个凶狠手辣的手。只要有其他昆虫从它的身边经过，不论是什么样的昆虫，也不论是故意的侵犯还是无意路过的，螳螂都会立刻气势汹汹的冲上去。螳螂爱吃活的昆虫，软颈大刀和锯齿是螳螂最具伤力的三大武器。在所有昆虫中，虽然只有螳螂的颈部是软的，但是它的凶恶和残忍是人们想象不出来的。因为螳螂不仅仅吃其它的昆虫，还会吃自己的亲朋好友。还有更惊人的呢，那就是雌螳螂会把自己的丈夫给吃了！
我很不解，为什么它们会把雄螳螂吃掉呢？原来是为了让自己在产子的时候得到足够的营养，真是太神奇了！
总之，《昆虫记》这本书令我十分着迷，因为我是通过它才知道原来昆虫的世界有这么多的奥秘：凌晨，蝉是怎样脱壳的屎壳螂是如何滚粪球的蚂蚁是怎样去吃蚜虫分泌物的……
我更叹服法布尔为探索大自然而表现出的付出精神，正是有了他的付出，我才认识到了昆虫与环境息息相关，也让我体会到作者的独具匠心和细微观察。不仅如此，这本书还让我的眼界开阔了，看待问题的角度不一样了，我相信理解问题的深度也将超越以往！
所以，我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书，无论是谁，只要认真地阅读一下《昆虫记》，读出滋味，读出感想，一定可以知道得更多！
开学记作文600字初三【三】
法布尔是法国著名的作家和生物学家，他一生写过二百多篇《昆虫记》。我早听说《昆虫记》名扬天下了。暑假里，我读了一本法国法布尔的《昆虫记》。我明白了原先每一种昆虫都是平等的。每种生物都有自己的精彩，甚至都远远超过了我们人类。
昆虫们和我们一样，也在不断的说着话，唱着歌，跳着舞。在属于他们的乐园里，在城市田野中飞行走路时，一座被遗忘的花坛，或是一段还没整修的河堤……也许都有他们的身影，也许连草根底下也会成为它们的乐园。
这些小小的昆虫，我们就应去观察发现它们吧！如果你仔细的去观察，它将会给你带来无穷的收获。
比如，夏天生活在树上的蝉儿，你或者会对它喋喋不休的歌声、厌烦，你或许会捕捉它当宠物玩耍，蝉小小的生命或许会在你的手中完结。但是你明白蝉的一生吗蝉的一生要经过四年黑暗的苦工。我们不就应去厌恶它的歌声。因为它掘土四年，此刻突然穿起漂亮的衣服，张开美丽的翅膀，能在温暖的日光中沐浴是多么的不易。
昆虫是地球上不可缺少的一角。昆虫的生命应当得到尊重，地球上所有的生命包括蜘蛛、黄蜂、蝉在内都在紧密联系的系统之中。
读完了《昆虫记》让我最终明白，在这个世界，人与自然需要和谐，人与动物需要友谊。只有学会尊重大自然，敬畏自然界中的大小生命，人类才会有光明的坦途。这让我想到佛教中的一种思想：叫众生平等。
但是对这句话，我只能是叹息：众生平等，这愿望何等的完美，只是众生何时才能平等阿！很多动物被我们野蛮的屠着，花草树木正在被我们砍伐践踏，慢慢的减少。它们也是一条条的生命，它们的平等要如何去期盼呢
作为一名三年级的小学生，我无力改变什么，只能从自身做起，我会呼吁身边的同学，让他们明白众生平等的真正含义。
