十大最美军训作文【一】
这本书主要选取了十大元帅战争年代金戈铁马、驰骋疆场的精彩片断。
采用了共和国和成立后他们的人生机遇，并且叙述了他们鲜为人知的情感历程。其中让我很感动的故事是朱德的兰香幽远。
朱德一生酷爱兰花，但是，朱德喜爱兰花却大有缘由……1928年2月15日朱德认识了伍若兰，后来在4月24日结了婚。1929年1月朱德和小股部队在小庙里休息，突然被跟踪而来的.敌人刘士毅的部队包围了。情况非常危急，伍若兰望着丈夫，坚定地说：“我和警卫班的同志掩护你突围。”朱德强忍着沉重不安的心情，离开了伍若兰。后来敌军对她说：“如果在报上申明与朱德离婚，我们就可以放了你。”可伍若兰坚决不同意就壮烈就义了。残忍的敌人用大刀砍下了她的头，将其头颅解送长沙，挂竿示众。朱德忘不了夫妻的战斗情谊，忘记不了她掩护他脱险的场面。从此，朱德十分喜爱兰花。
我被这个故事深深地感动了，十分钦佩伍若兰。我长大以后一定要做一个勇敢、重情重义的人。
十大最美军训作文【二】
成为一名军人是我从小的梦想，听说这次学校要组织“从军行·立人教育”军训课程，我的心里别提有多高兴了。因为一名军人，当祖国和人民需要时，总会挺身而出。
周三上午，我们班上来了一名穿着军装的军人叔叔。这位军人叔叔精神抖擞，那双炯炯有神的眼睛里闪烁着坚强的目光，脸上挂着微笑。教官告诉我们：“在训练的时候要做到教官说动就动，说不动就不动。”随即便给我们放了一个视频，讲的是国旗护卫队的战士们。在训练中，战士们的眼睛要对着刺眼的太阳光线，眼睛还是要炯炯有神，这就是练习战士们的目光。练面部表情，脸上痒了，不能笑；痛了，不能叫。这一切的一切，都是为了这面神圣的五星红旗。
看完短片后，教室里安静得连根针掉在地上也能听见；我想，大家是被这坚韧的意志所震撼了吧。在教官的口令下，我们快速排好队，迅速的到达操场。教官的声音响起来了：“下楼要做到快、静、齐。可是你们只做到了快和静，全体重来。”大家没有一丝怨言，重新回到教室，这一次大家谨记“快、静、齐”的标准，终于得到了教官的`肯定。
下一个科目是站军姿，要求五分钟的时间里大家不能动；需要做到“站如松”的标准。看似简单的动作却难倒了一片人，我只短短站了三分钟，脚就开始微微的颤抖，头也感觉晕晕的想吐，突然眼前一片漆黑，什么都看不见了，怎么办？是放弃训练吗？还是坚持下去呢？我用力甩了甩头：放弃会影响到整个班集体，我不能拖大家的后腿。我的脑海里依旧清晰的记得教官那句铿锵有力的话语：“团结就是力量。”终于，我坚持到了最后，也看到了大家喜悦的笑脸，那一刻仿佛自己成为了一名小小的军人。
军姿练习完毕后便开始进行停止间转法、跨立……每一项听起来都很简单，但是想要做好是多么的不容易呀！教官说：“这件事越不容易，你就必须克服困难，并且要好好的去完成它。”
下午，艳阳高照。汗水一滴一滴的从额间滴落，衣服浸湿了，可是没有一个同学提出要放弃，因为我们相信，每一滴汗水都流的值。
这次军训，虽然只有短短的一天，但这短短的一天不仅让我领略到军人的本色，也让我真正的体验了一把军人的生活，从实践中我也体会出做人的道理，懂得了生活的真谛。
十大最美军训作文【三】
中国的汉字美妙又神奇，每一字都有它的特殊意义。“孝”字是这样写的：老在上，子在下，老人为子女遮风挡雨，子女背负着年迈的老人。孝是中华民族的传统美德，而在现代化的今天，我们能否真正写好一个孝字呢？
昨天，我从电视上观看了《十大孝心少年评选》，无一例外，十位孝心少年的故事都深深打动了我、震撼了我。他们的年龄也都和我差不多大，个头也高低一样，在我还无忧无虑享受童年的\'时候，他们却因为家庭的不幸遭遇早早的挑起了家庭的重担，用一个个柔弱的身躯，撑起了家的一片天。小小的林香年幼时父母离异，十岁那年，外婆瘫痪、外公残疾，母亲又不幸患上了绝症，还有一个年幼的弟弟。十岁的小林香成了家中的顶梁柱，毅然承担起了照顾家人的重任，每天天不亮就起床，砍柴除草、洗衣做饭，但她从来不说苦、不说累，总是微笑着面对一切，用她灿烂的笑容面对生活的磨难。只是在看到已经去世的母亲的照片，坚强的小林香忍不住潸然泪下，我也禁不住流下了眼泪。
赵文龙，一个顶天立地的小男子汉，在用手和脚书写着对妈妈的爱，每次都是一个人用稚嫩的小手推着生病的妈妈去化疗，几年下来就这样推着妈妈走了几千公里。在我们还在选择吃什么样的零食时，小文龙还要把捡垃圾换来的钱给妈妈买药、买营养品。他个子虽小、年龄不大，但在我心中，他是个真正的男子汉。
孝心少年们用他们的行动写下了一个个有力的孝字，一双双稚嫩的手传递孝的火炬。一张张鲜活的笑脸告诉我们孝是这样写出来的，这就是孝的意义。
十大最美军训作文【四】
他是这样一位好老师，始终把学生放在第一位，家人放在第二位。班上只要学生成绩下降了，他就会吃不香睡不好，亲自帮她们补课；只要谁的的成绩提高了，他就会笑逐颜开，高兴得像个小孩子似的。但在家里，他却没时间陪伴自己心爱的女儿。在他心里，学生是他永远的牵挂。就这样长年累月的操劳让他突然病倒了，这一倒从此再也没有起来。可就在他生命的最后一刻，他还念念不忘那些已参加高考即将升入大学的学生们，在班级的qq留言中留下了他最后的叮咛。岁月悠悠，泡沫聚散。从教23年，他唯一的愿望就是让每个学生都能考上理想的大学。现在，他的学生都已成就了自己的大学梦想，而他却再也不能看到那所熟悉的.学校，熟悉的班级，熟悉的讲台和熟悉的黑板了……虽说他已离我们而远去，但他的名字将永远留在了人们的心中，他的精神永不褪色。
我被胡老师的事迹深深感动了，特别是他那不忘传道授业、教书育人的神圣使命，鞠躬尽瘁直到生命最后一刻的精神，让我到了作为一名老师的无尚崇高荣和无比荣耀。人们常说，老师就像一支燃烧的蜡烛，燃烧自己照亮别人。胡老师就是一根燃烧的蜡烛，用生命照亮了学生前行的路。
