三年级童话故事作文和提纲【一】
暑假，我看了张天翼爷爷写的《大林和小林》。我感触很深。
首先，我觉得张天翼爷爷的格式很好：大林和小林的经历分开着些。这个格式我很喜欢，总是给我们一种很清晰的感觉。
其次，我很为大林和小林伤心。因为，他们本是兄弟，却又因为一次偶然的经历分开了。不过，他们虽然分开了，但也都实现了自己的理想。他们的理想是：普通人和有钱人。
看到中间，我很惊奇，因为大林的名字改了，也不认识小林了，这应该是他当上了他想当的有钱人后，贪图享受，忘掉了吧!
最后，当我合上书本，我不仅很惋惜。因为，这个故事中的大林了，守着钱财了，他可能永远不会知道：钱不是万能的。
三年级童话故事作文和提纲【二】
一天，铅笔和橡皮在吵架。
铅笔对橡皮大声地说：“我的本领比你大，主人要写作文一定离不开我。”橡皮骄傲地说：“主人写了错字不是必须用我吗？”这时尺子出来了说：“你们俩都不对，我才是本领最大的！”橡皮和铅笔异口同声地问：“你有什么证据？”尺子得意地说：“当然有了！比如，上次主人做连线题，不是用我吗？如果不用我，连线曲曲弯弯，就要受到批评！”铅笔和橡皮都不服气，尺子呢，心里还在美滋滋地想：“你们俩这回斗不过我了吧！”
其实，所有同学都离不开铅笔、橡皮和尺子，它们的功劳都不小。
三年级童话故事作文和提纲【三】
在书桌上放着一个文具盒，里面住着四枝铅笔、一块橡皮、一把尺子……
一天，一枝铅笔向橡皮发出了挑战。铅笔傲慢地问橡皮：“你能写出工整的字吗？”“不能，铅笔哥哥。”“我就知道你不能！没用的东西！”铅笔说完，用眼睛瞪着橡皮。“我的确不能写出工整的字，但并不是没用。”橡皮争辩说，“我们生来就是让主人写东西擦东西，并不是互相争吵的。说到擦东西，我不见得比你差。再……”“住嘴！”铅笔嘲笑他说，“你怎能和我相提并论！你看，我身上穿着五彩的衣服，多美呀！你照照镜子看看你的狗样子是怎样的。过不了几天，你就会被主人扔掉！”橡皮不再理会铅笔。
过了一个星期，主人把吵架的那支旧铅笔扔进了垃圾桶。而橡皮继续在文具盒里过着快乐的.生活。
三年级童话故事作文和提纲【四】
一、资本结构和公司治理概述(1000左右
1、资本结构的涵义
2、公司治理的涵义
3、资本结构和公司治理的理论关系
二、我国上市公司资本结构缺陷分析(2000左右
1、资产负债率偏低,偏好股权融资
2、流动负债水平偏高，负债结构不合理
3、国有企业国有股集中度较高，呈现出“一股独大”的特点
三、我国上市公司资本结构对公司治理的影响(2000左右
1、大股东控制管理层任命,削弱代理权的竞争
2、企业经营财务风险增强，债权人参与公司治理的积极性降低
3、股权过度集中，中小股东参与权利有限
四、优化我国上市公司资本结构和强化治理的对策建议(2500左右
1、创建良好外部融资环境
2、大力发展企业债券市场,提高上市公司债券融资的比例
3、调整股权结构，降低国有股比例 4、建立和健全经营者的激励和约束机制
参考文献：
[1]高欢迎，高晓璐.中西方资本结构、股本结构差异分析与公司治理[J].财经研究，2005，(2：42
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[3]李东红.论资本结构与公司治理结构.经济问题探索[J]，2004，(6：99-101 [4]贾辉艳.论企业资本结构与治理结构的完善[J].财会月刊(理论版，2007，(8：64-65
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[6]赵一夫，田志宏.我国上市公司资本结构特征分析及优化途径探讨[J].中国管理科学，2003，(11：268-273
[7]白继德，高亚峰.浅析我国上市公司资本结构的优化[J].甘肃科技2010，(26：117-120
[8]晏艳阳，韩洪.我国上市公司资本结构及其趋势研究[J].统计研究，2001，(6：43-46
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[10]曾宏，陈新桂，胡宇玲.财务困境上市公司资本结构选择研究[J].重庆建筑大学学报，2006，(28：119-122
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[21]肖作平.股权结构、资本结构与公司价值的实证研究[J].证券市场导报，2003，(1：72-77
[22]袁再详.我国上市公司资本结构浅析[J].理论与现代化，2005，(7：76-77 [23]刘社梅.论资本市场在改善公司治理中的作用[J].经济纵横，2003，(11：24-27
三年级童话故事作文和提纲【五】
摘要 4-6
Abstract 6-7
第1章 绪论 9-12
1.1 研究的背景 9-10
1.2 研究的目的及意义 10-11
1.3 研究的主要内容及方法 11-12
第2章 大唐来安风电场项目成本控制问题及原因分析 12-20
2.1 项目概述 12-14
2.2 项目成本控制存在的问题 14-15
2.3 项目成本控制存在问题的原因分析 15-20
第3章 大唐来安风电场项目成本控制方案 20-49
3.1 风电场成本控制基准的确定 20-25
3.2 设计阶段项目成本控制 25-35
3.3 设备采购阶段项目成本控制 35-39
3.4 施工阶段项目成本的动态管控 39-49
第4章 大唐来安风电场项目成本控制方案实施保障措施 49-55
4.1 项目成本控制的组织保障 49-50
4.2 项目成本控制的制度保障 50-53
4.3 项目成本控制的人力保障 53-55
结论 55-57
参考文献 57-59
致谢 59
三年级童话故事作文和提纲【六】
有一天，小主人玲玲的画得了一等奖，她开开心心地跑回家，把奖状放到了书包里，进入了梦乡。这时，书包里的居民们开始争吵奖状是谁的。
铅笔得意洋洋地说，“这奖状肯定是我的。因为有了我，小主人才画得出来，要不，小主人用什么画呢？”
橡皮也不甘示弱，“什么？是你的？应该是我的才对。要不是我，你那‘败笔‘呀，可把小主人给急坏啦。这奖状应该是我的。橡皮说完，自私的朝奖状边走了走。
铅笔听了，气得直跺脚，说，“你算什么？要不是我，小主人连画都画不出来。奖状理当归我，没你的份。”
橡皮闻言火冒三丈，恼火地说，“要不是我，你那破笔，把小主人的画搞的可难看啦。多亏我及时出马，小主人才能擦掉重来。为此，我的身子都缩了好大一截，连我那洁白无瑕的脸蛋也被弄得黑不溜秋的，还不都是为了小主人的画。”
铅笔和橡皮就这样你一言我一语吵得不可开交，最后竟然打了起来。纸大哥走过来，语重心长地对铅笔和橡皮说，“你们别再打啦。小主人既需要铅笔，也需要橡皮，我看，你们都是小主人得力的助手。我们当中，决不能少一个。因为：少了铅笔，小主人不能画画；少了橡皮，小主人没办法改正；少了我，小主人没地儿画画。”
铅笔、橡皮听了，羞得脸都红啦。他们大家一起又唱又跳，手拉手跳起了欢乐的舞蹈。
书包里重新充满了欢乐、开心的热闹气氛。
