围绕金手指写想象作文【一】
我躺在床上，疲惫的双眼渐渐不听使唤地合拢了。顿时我来到了另一个世界，在那里我得到了一根金手指。
一根闪闪发亮的金手指，一根无所不能的金手指。
我带着无比激动的心情来到了大街上，大街上车水马龙，不停的有行人走过，汽车驶过。我连蹦带跳的在人群中走来走去，这一看，那一瞧。忽然我看见一个正在偷窃的小偷，他正趁这人群的拥挤来做掩护，悄悄地，慢慢地打开一个老大爷的裤兜。老大爷只顾在人群中走动，丝毫没有注意到小偷正在偷他的钱。我实在是看不下去了，于是我拉住一个正在人群中走动的叔叔小声说：”叔叔，快看啊，那个小偷正在偷那位大爷的钱，请你去阻止他吧。“叔叔连忙捂住我的嘴还要小声的说：”你个小孩子不要多管闲事，其实我早就看见了，只是害怕阻止时会被小偷伤住，这样不仅没有阻止，反而自己也可能会搭上一条命，多不值得啊，所以我才没有阻止他。“另一个在旁边的人说到：”是啊，小朋友，不是我们不想帮助老大爷，而是怕会被小偷伤住，这样多么不划算啊，我劝你也不要管了睁一只眼闭一只眼吧。“我听得心里憋了一肚子气：哎，怎么会这样啊，好心人都去哪了。正在我叹息这腐败的社会时，我突然想到了我有一根无所不能的金手指呀，我怎么忘了呢。我心里想：老爷爷，就让我了帮帮你吧。我伸出金手指，对着小偷点了一下，突然小偷扑通跪在地上哭着，牵着老大爷的手说：”对不起啊，老大爷，我偷了你的钱，但是我也是没有办法了，我的儿子生病了，用光了我所有的钱，可是儿子的`病还是没有治好，我是不得已才出此下策，现在我知道错了，求你原谅我吧。“老大爷惊讶地说：”什么，你偷了我的钱。“老大爷环视了周围，那位叔叔惊奇地冲老大爷点了点头。因为他不知道为什么小偷会承认错误。老大爷看着苦苦哀求的小偷，意味深长地说：”好了，人谁没有犯错的时候呢？只要犯错后知道悔改，以后不在重犯就可以了。“小偷哭着说：”我知道了，我以后不会了。“老大爷又加重了语气说：”你们家有困难，我可以理解，但是你用这样的办法来解决困难是不对的，如果那一天你在偷钱时被抓住了，你们家岂不是更加困难，所以你这样是错误的。“小偷点了点头，泪水滴了一地。老大爷又转过身对那位叔叔说：”为什么他在偷东西，却没有人告诉我呢，难道你们同情他吗？“叔叔不好意思地低下了头。老大爷扶起小偷说：”别哭了，走，带我到你家去，我去看看你的儿子，看看能不能帮帮他。“小偷惊讶地看着老大爷那充满笑容的脸，”不，老大爷，你今天已经帮了我很多了，是你让我从犯罪中走出来，我不会再麻烦你了，我也知道我应该怎样做了。“老大爷呵呵地笑了起来，从兜了拿出了2000块钱，递给了小偷。小偷没有接过去，老大爷又说：”你不给我面子吗？就当给你的孩子做医药费了。“小偷缓缓接了过去，泪水又涌了出来。老大爷拍拍小偷的肩，然后高高兴兴地走了，边走边唱到：”学习雷锋好榜样。“
我拿出金手指，对比着老大爷与那位叔叔的心灵，一个是宽容慈祥，一个是害怕胆小。这就是人，不同的人，不同的心。一个让小偷走向光明，一个让小偷走向深渊。
金手指啊，金手指。你无所不能，但是你还是不能代替人那心中美好的心灵。金手指啊，金手指。你或许真的很好，但是你再好也没有人的心灵那么完美无瑕。金手指啊，金手指。你和人的美好心灵相比，你不得不甘拜下风。
围绕金手指写想象作文【二】
每个教师各有特点，或幽默有趣，或严谨求实，或活泼开朗，或严肃寡言……我们写老师就应该将其独特之处表现出来。如一位同学写了风格独特的陈老师，“这位老师的外貌是那样的普通，但教学方法却是那样的别出心裁，叫我们怎能忘记？”这样写充分展示老师独特个性。真是别出心裁，生动有趣啊！
围绕金手指写想象作文【三】
十·一黄金周，我们一家去青岛游玩。
清晨，我怀着期待的心情来到了崂山脚下。抬头仰望巨峰，虽不是那么高耸入云，但近旁也是云雾缭绕，使我为之震撼。
“出发！”导游一声令下，我们沿着盘山公路直上。从车内望出去，红瓦，绿树，碧海，蓝天，真不愧为青岛风景名胜区。一路前行，山下的景色尽收眼底，让我心旷神怡。随之，我们登上了缆车，从缆车上望下去是一个大峡谷，真有点身临欢乐谷的感觉，同时也有些心惊胆战，加上姐姐又讲起缆车事故，更让我毛骨悚然。
终于，漫长的缆车路程结束了，到了巨峰的半山腰。举目仰望，那山顶好像并不怎么高，可爬起来还真是费劲，刚爬了百十级台阶我已累得气喘吁吁。每登上一级台阶，我的脚都在微微地颤抖着，好像支撑不住就快倒下似的，只好走几步歇一歇。这样走走停停，大约三分之一的路程过去了，终于抵达了离门。我恨不得就地躺下睡上一觉，可很多游客还非常有闲情逸致地在各处拍照留念，丛丛的柏树下，一些情侣拿着红绳正在虔诚地许愿呢。休息够后，我又艰难地向上爬了三分之一的路程，到了一个平台，平台东南而立，向下望去，一片奇妙的景象进入眼帘：碧蓝碧蓝的天连着碧蓝碧蓝的海，海与天融为一体，美不胜收。海边是青岛市第一海水浴场。有人躺在沙滩上沐浴着阳光，有人悠闲地开着小快艇在海上转悠。金色的阳光洒在海面上，波光粼粼，动人心弦。
经过百般努力，我终于胜利抵达山顶。从山顶的木桥头向下望，又是另一番美丽的画卷，整个海洋和天空都被一层轻纱似的雾笼罩着，模模糊糊的，有如仙境一般，我乐在其中了。
后来，我们又游览了后山、小亭阁……
夕阳西下，我们才依依不舍地离开了美妙绝伦的崂山。
围绕金手指写想象作文【四】
今年暑假，我去青岛玩了一趟，还去爬了崂山，崂山常常被人们称为“海上仙山”，“道教圣地”等，如诗如画般的崂山之所以名扬四海，是因为它的美丽景色会使人流连忘返。
这时晨雾刚刚散去，花儿向着太阳伸着懒腰，微微含笑。金色的蜜蜂已在花间飞舞盘旋，贪婪地吸吮着香甜的花蜜。我们买了门票，进入了崂山，那一级级高高低低，参差不齐的台阶，将我们引进这景色优美的游览胜地。我和爸爸妈妈乘坐了高空缆车，缆车下的小路两旁杉树、松树成林，郁郁葱葱。那一簇簇的小野花，开得那么娇艳，那么美丽，缆车时而快，时而慢，时而高，时而低，我们忽忽悠悠，如同神仙。鸟瞰这崂山风景，看着这座千姿百态的石山连绵起伏，怪石嶙峋，有的像猴子、有的像狮子、有的像竹节，还有一块大石头写了很多大大小小的“寿”字。
远看，天高海阔，波光粼粼；近看，山高谷深，惊险刺激。这时，我想起了一首赞美崂山风光的古诗：山海相依水连天，万里银波如云烟……
崂山真的很美、真的很神奇。
围绕金手指写想象作文【五】
俗话说“言为心声”， 不论是写人写事，都要说真话写真事，不能胡编乱造。只有说真话，写真事，文章才有感染力，才能打动人的心扉。有的'学生一写老师总是写老师认真备课，批改作业到深夜，好像不写这些内容就不感人。所以，就出现有的学生写：“我看见李老师深夜在灯下认真批改作业、备课，眼睛都熬红了，我心里非常感动。”一看这位学生的作文是瞎编乱造的。试问这位学生？你在家里睡觉，怎么能看见老师在自己的家里备课、批改作业呢？还有的编造了老师为留守儿童，在寒冷时，深夜赶织毛衣，或送患病的学生到医院去抢救……这样胡编乱造，一点也不生动感人。
