六年级第一单元点面结合作文【一】
漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑；有的会把人卷入沉思。可是当我看到《假文盲》这副漫画的时候，不但不想笑反而怒气冲天！
著名漫画家华君武老人画的《假文盲》的主要情况是：有四个大男人若无其事地站在候车道上，而侯车道上赫然立着一块与着“母子上车处”的牌子。可是有的却“视”牌不见；有的闭目养神；有的在漠视前方；有的则冷漠无情......他们以为站在这里是天经地义的。看到这里我们不禁要问，他们是文盲吗？社会公德又到那去了呢？？？但是这其中还有干部、军人、医生，按理说他们是接受教育程度最高的啊！可是他们却对一对母子不闻不问，为了自己的利益不惜去伤害别人。其道德是多么的差啊，简直是“金玉其外，败絮其中！”
现实生活中，也有类似的小情况，例如，在公共汽车上，常常有一些座位是给残疾人坐的，但是又常常发生一些“假文盲”事件。又如我们在超市都能看见一大片
草坪，而这些草坪上又插着“爱护花草，人人有责”等告示牌，可这些告示牌又有什么作用呢？还是一些顽皮的“假文盲”在草地上嘻戏、打闹、玩耍……，这些不都与漫画上所画的情况相似吗？这是因为他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！这是因为现在的人们太不讲道德，太不懂得谦让了！他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。
如果世界上少了漫画上的那种现象，少了那些假文盲，我们都遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境。那么，我们的地球，将会变得更加美丽，更加漂亮！
心动不如行动，让我们行动起来。让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画，这样的不道德行为彻底地从我们的生活中消失吧！
六年级第一单元点面结合作文【二】
冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。我在家里看了著名漫画家华君武的“假文盲”。我反复看着这幅漫画，皱起了眉头，心久久不能平静下来。
站在第一位的男人身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身着华丽的衣服，脚穿一双擦亮的皮鞋，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。紧接第二位的是个又高又瘦，穿着军大衣，戴着军帽，两手插到兜里的男人。他腰杆挺得笔直笔直，可能是个受过军训的军人。他闭上眼睛，盛气凌人。其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人指责的目光。他大概也知道这是母子上车处，但为了能尽快回家，也当了一回假文盲。亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。“怎么车还不来呀!真是的!”只听见排在第三位的旅行家大声说道。只见他背着行囊，头戴一顶鸭舌帽，好像正要赶着到下一站的旅行地呢!他看起来闷闷不乐，冻得通红的手连忙插到口袋。想到这里，我的脑海里不禁产生了一个疑问：一位旅行家难道不认识车站的提示牌——“母子上车处”这几个简单的字吗?虽然他等车急，那也不能失去一个正常人该有的道德和行为吧!最可笑的是第四个人，他索性带个口罩，想掩饰自己的真实面目。他穿了件皮大衣，像是名医生，他两眼眼角向下耷拉着，生怕自己被别人注意，省得丢人现眼。这幅图上的“母子上车处”旁边还站着一位母亲。这位母亲，农村打扮，衣着单薄，手里还抱着一个很小的孩子。本来“母子上车处”这个候车处就是属于这些带着小孩行动不方便的母亲，可现在这候车处被这群高大威武的大男人占领了，他们心安理得的把这对真正的母子挤到了一边。这位母亲胆怯而无可奈何地望着这群五大三粗的男人们，冻得瑟瑟发抖。
这些人明明认识字，为什么还要装成假文盲呢?因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。别看他们外表很干净，可他们的内心是肮脏的。由此，我想到社会上这些假文盲还真是屡见不鲜：“禁止踩踏”“小草无知，人却有情”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面随便走动，随便摘花，甚至有人还在草地上躺着。可他们一点儿都没有留意到，自己脚下的花草，已经被他们搞得弯下了腰;在画展时，图画旁明明挂着“禁止拍摄”的牌子，可依然有人我行我素的在拍照。他们只顾自己留作纪念，可他们一点儿都没有想到，他们的所作所为却影响了对画的保护……
现在，人们接受教育的程度在不断提高，人们的生活水平有了很大改善，理应带动人们的文明、修养、品德的提高。但是，很多人忽略了自我约束和对下一代的教育，认为这一点都不重要。对于有公德心的人来讲，这些警示牌显得有些“多余”，因为这是做人的基本原则。我多么希望这些警示牌能淡出我们的视线，这样，我们的文明程度就会上升一大截。等到那时，我们就一定能创造一个和谐、美好的家园。
六年级第一单元点面结合作文【三】
今天，我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》。这幅漫画针对着生活中的一些现象，进行了强烈的讽刺，表现了画家对这些现象的极度不满，令看的人对这些现象也深有同感。
画中有六个人物，都在等待着公共汽车的到来。而车站一旁竖着一个牌子，上面写着：母子上车处。而这五个字对于一些人来说根本没对他们此时此刻的行为起到告诫和管制的作用：在站在牌子前的一个高大的男人，一副若无其事的样子，双手插着口袋；第二个男人更加高大，紧闭着双眼，无视一切；后面两个也同样冷漠。而缩在一旁的妇女，抱着孩子，那瘦小的身躯看起来显得那么无助，她的双眼流露出来的是对他们四个健壮男人的畏惧与对这个社会的失望。这幅漫画侧面反映了生活中还有很多类似“假文盲”的事情，令这个社会罩上了一片乌云。而我还深刻地记得那件事。那次我到书店买书，走到门口，看到几个醒目的字：诚信经营。这时，我便对这家书店充满了信心，还在这家书店买了不少书。这令我万万没有想到的是，表面说是诚信经营，却无视了这四个字的内在意思，我发现他们找赎给我的竟是假币！对于这样的行为，我们深感愤怒，感到失望。他们无视了社会的诚信制度，也令这家店蒙上了一片可耻。为了自己的方便，为了自己的利益，而违背了这个社会的道德观念，是何等的耻辱！可是表面上他们的文化素质都很高，但从道德观念的角度来看，他们的知识只是表面，里面却充满了丑陋。在无视他人，无视社会的时候，他们只是一个假文盲，被社会人士耻笑着。
如果在生活中少些这样的“假文盲”，我们这个社会将会更加和谐，更加安定！假文盲六（6）班 刘蔚盈在现代社会，谁不希望自己懂的知识多点，怎么会有人假装当文盲呢？有，就如我今天所看到华君武画的漫画《假文盲》。在车站旁，有一个政府特别提供的方便妇女上车的侯车站——母子上车处，旁边大大方方的立着有这五个字的提示栏。所以占着这个位置的四个男人，绝对不是因诶看不到这几个字，而把这个候车站“占为己用”。瞧瞧，第一个人脸上表情完全是理所当然，旁若无人。第二个人虽然自己也加入了这个“假文盲”队伍，却因为自己不是带头人，而装出“事不关己，。高高挂起”的态度。第三个人的眼睛半眯，则可理解为，他在“睁一只盐，闭一只眼”。第四个人有头三个人“撑腰”，把腰挺得直直的，理所当然，四个人都有一个共同的特点：他们都把被挤在车站外的妇女，从自己的视线中“忽略”掉。他们“盲”的何止是一双“眼睛”，他们的心也“瞎”了在公园等等优美的游览景区，无论公园标题为：注意交下小草。写得多么优美，我们还是能见到穿梭在人群的“假文盲”。在随处可见一个“静”字的图书馆里，仍有许多不识大体的“假文盲”，在这种肃静的地方，“没心没肺”的开怀大笑。
厚着脸皮在别人厌恶的眼神中我行我素……
