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一篇200字实践活动作文(记一次实践活动作文300字)

一篇200字实践活动作文(记一次实践活动作文300字)

更新时间:2023-11-26 11:04:43
一篇200字实践活动作文(记一次实践活动作文300字)

一篇200字实践活动作文【一】

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强,立场坚定斗志强,学习雷锋好榜样,艰苦朴素永不忘……”相信大家对这首歌一定耳熟能详,大家也被雷锋这人和他的精神所感动吧!

学雷锋,做好事,一句朴素的话语流传了40多年,即便在当今的社会上也是随处可见,到处都是“活雷锋”。

不说远事远人,就说最近发生的一件事吧!前不久,我们同父母到时代广场的商城中买衣服,妹妹吵着要拿着爸爸的钱包,无奈之下,爸爸便给了她,还再三嘱咐:“千万不能弄丢,弄丢了就麻烦了,要保管好!”我们在一家商店试衣服,妹妹坐在沙发上,将钱包放在上面。我们出了商店,妹妹却把钱包落在了沙发上。回到家后,爸爸怎么也找不到钱包,这才会想起肯定是妹妹忘在了商店里。爸爸妈妈急忙回去找,钱包中有五千多块钱、几张银行卡、身份证和驾驶证,丢了都是非常麻烦的。正当他们找得热火朝天时,一位清洁工走了过来,手里拿着一个钱包说:“你们找的是这个吧!”听到这个声音,爸爸妈妈望了望钱包,点了点头。“拿好了,钱包我还给你,下次要小心保管,找不到就麻烦了!”那位清洁工一边说,一边把钱包还给我们。爸爸妈妈询问他的名字和电话号码,以便感谢她。可她却说:“不是什么大事,就当我是学习雷锋做好事罢了!”便转身离去。

这位平时并不起眼的清洁工,却是我们心中的活雷锋!雷锋并没有,因为在这个社会中,时常会有雷锋的身影出现,他们就是当今的活雷锋。雷锋的精神就像一缕阳光,照亮了每个人的胸膛,温暖了每个人的心窝!

一篇200字实践活动作文【二】

有一天放学的路上,我忽然发现前边有一大滩水。我跑过去一看,原来是一个消防水道管裂了。水没完没了地喷着,而边上的下水道全被一些垃圾堵住了。一时间,马路上就变成“大海”了。很多人都围在旁边看,但谁也不知道该怎么办。

这时,忽然从人群中跑出来一个人,只听那个人对大家说:“大家都往后退退,我过去看看能不能把水排掉!”说着,他脱下了鞋子和袜子,随手扔在了地上,便光着脚淌进了水里。来到了下水道旁,他不顾那恶臭味,用手一点点地把所有的下水道里的垃圾掏了出来,下水道通了,水都朝下水道涌去,路上的水渐渐地少了。然后,那个人又走到消防水道边,只见他不顾冰凉的水打在身上,蹲下身子把手伸进消防水道中,摸了半天后。一会儿,我看见水慢慢地变小了,他一定把水阀关上了。接着他又把消防水道的盖子盖好。就在这时,也许是水阀没有关好,水又喷了出来,那盖子一下子飞了出来,有一个尖划到了他的胳膊上,立刻流了出来。可他不顾疼痛,又一次蹲下身子,再一次将水阀关上,盖好井盖,这才从水中走出来。

这时,有人走过来问他:“伤口怎么样了,要不要到医院处理一下?”他说:“没关系,只是小擦伤,很快就能好!”一个老大爷过来说:“你真勇敢,我们都很佩服你,非常感谢你!”他赶紧说道:“不用谢!这是我力所能及,应该的!”说完就离开了,他的背影渐渐小了,我们都向他投去了赞许的目光。

在回家的路上,我又想起了他,他真是一个现在的“活雷锋”!

一篇200字实践活动作文【三】

今天,刘老师布置了我们写一篇关于学雷锋的心得作文。我回到家里,打开电脑,找到了一些雷锋叔叔的资料:雷锋叔叔小时候失去了五名亲人,但他勤奋学习,帮助人们做好事,不仅爱岗敬业,而且全心全意为人们服务。在他眼里,人的生命是有限的,可是为人们服务却是无限的,所以,要把有限的生命,投入到无限的为人们服务中去。

看完雷锋叔叔的资料,我打算亲身体验一下做“小雷锋”的感觉。我拿出五元“零花钱”,嘿!准备渴了累了买只棒冰解解馋。我花了一元钱去坐公交车,闲逛县城一周,去看看县城发展的新貌。上了车,我东看看西看看找到了合适的座位,赶紧跑过去,坐到座位上。过了一站,上来一位老奶奶,但车上座位都已经满了,老奶奶只好站在过道上。我连忙起身对老奶奶说:“老奶奶,您坐到我的座位上来吧,我马上就快下车了。”“谢谢你,小姑娘”,老奶奶笑着对我说。旁边的叔叔阿姨投来赞许的目光,我的内心感到一阵甜意。在好又多广场下车了,我看见一个残疾人叔叔在那边弹吉它边唱歌,身前放着一盆子,里面凌乱的躺着一些硬币和纸钱。听着叔叔坚强而沧桑的歌声,看着叔叔一条空荡荡的裤管,我的眼睛潮湿了,从裤袋摸出仅有的四元钱放入盆子。叔叔边弹边唱边向我深深的一鞠躬,并说了句“小姑娘,谢谢你”!我赶忙也一鞠躬,说了句“叔叔,不用谢”!我慢慢走回家,咦!怪了,棒冰没吃成,我怎么内心也感到了丝丝的喜悦?

今天,我终于体验到做好事是一种特别开心、快乐、幸福的事情。雷锋叔叔把这种做好事的精神流传给了我们,我们一定要把他发扬光大,尽己所能,多做好事。雷锋叔叔,您是我们学习的好榜样!

一篇200字实践活动作文【四】

“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”每当我的耳边想起这首歌,我从小就听奶奶讲述雷锋的故事,心里油然而生了一股敬佩之情,妈妈从小就教育我,长大了要做一个向雷锋那样,为他人着想,不谋私利的人。

就在去年的三月五日,我们学校组织了一次“向雷锋同志学习,做有道德的人”的活动,主要是慰问敬老院的爷爷奶奶们,去的人主要是我们这级的团员。

我们在去的路上,迎面有许多人对我们发出了赞叹的目光,到了敬老院之后,那里的老人都坐在那里等着我们的到来,还有许多医护人员在那里等着。我们按班级站好之后,就开始表演节目了,这些节目都是由我们政教处的老师们精心筛选的,目的就是让这些孤寡老人们感受到温暖,在观看节目的时候,有些老人留下了眼泪,我想这是他们激动的泪花,开心的泪花。

节目也表演完了,我们开始打扫卫生了,男生们主要负责扫地,而我们女生则负责给老人们收拾屋子,我们找了一间没有人的屋子,开始收拾了起来,我们先给她(之所以说是她,是因为在房间里我们发现了老奶奶的物品)叠被子,然后又给她扫了扫个地,之后我们给她刷碗,洗围裙,过了一会,我们就开始集合了,看看这里的一切,仿佛有说不出的话语。再回去的路上,我们齐唱“学习雷锋好榜样,忠于革命,忠于党,爱恨分明,不忘本。”

晚上,我坐在教室里回想着今天做的一切,我感觉十分高兴,因为这次活动对我的触动十分大,我明白了在生活中,我们应善待老人。只有善待老人,孤寡老人才会更少!

让我们从生活的点点滴滴做起,从生活的点点滴滴向雷锋学习!学雷锋,做有道德的人!

一篇200字实践活动作文【五】

住在我家对门的是韩奶奶,她虽说有儿有女,但是韩奶奶的儿女们都在外地,经常不在家,韩奶奶有时生病了也没人照料她,只能硬抗着。我看着很是心疼,想抽出时间来多陪陪韩奶奶。

今天是星期天,但是韩奶奶的儿女们没有回来,到了晚上,韩奶奶好不容易做晚饭且吃过晚饭后,韩奶奶事情显得特别忙,所以,我打算帮韩奶奶洗碗做一些家务活,好让韩奶奶歇一会儿。

我想虽然自己不是经常洗碗,但是也洗过,应该不成问题的。我想着想着,就乘韩奶奶还在擦桌子的时候走进厨房,洗起了碗来。我小心翼翼地把碗放进了水里面。清澈见底的自来水变得混浊了。接着,我拿起了一块抹布把碗一只又一只地洗了起来。我把碗全部清洗了一遍。紧接着,我倒掉脏水,换了一盆清洁的自来水。这一次,我放了一些洗洁精在自来水里。因为刚才,我觉得这些碗不太干净有点油腻。我用手在水里晃动了一下。水中立刻产生了许多泡泡。接着,我把碗一只只地放了进去,让它们浸着。这一次,我洗碗时特别顺利,一只碗只要擦洗一遍就干净了。最后,我把碗放到自来水龙头下冲洗。清洗结束,我用一块干净的干抹布再把一只只碗擦干。然后,我把碗筷全部放到碗柜里去。

洗完,我把台面擦干净。然后,我快速离开,回家去了,心里面在想,让韩奶奶吃惊一次吧。

等到韩奶奶拖完地后去厨房,看到了已经洗干净了的碗,很是惊讶,而我却没有暴露我的“行踪”,心想我做了一件好事,心里甜滋滋的,以后只要有空,就来当一次活“雷锋”!

一篇200字实践活动作文【六】

中国被称为“ 礼仪之邦”,是一直奉行:忠 孝 仁 义 礼 的国家。她拥有着许多优秀的传统美德。古有:黄香温席—孝;岳飞报国—忠;民族英雄—郑成功,现有:无私助人—雷锋; 最美司机—吴斌;最美教师—张丽莉。我们作为新时代的接班人,应该继续弘扬中华民族的传统美德,将它们发扬光大,让世界为中国自豪!

古今中外,有关中华美德的人和事迹数不胜数,身为现代的文明人,我们应把自己打造成一个新时代的“美德少年”,像雷锋一样,作一颗最小的螺丝钉 。雷锋—他不仅仅是乐于助人,还是爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的,他身上的每一个品质都值得我们学习。我们要像雷锋一样,从点滴做起,从小事做起,把自己做的每一件好事积累起来,不错过任何一个帮助别人的机会。《雷锋的故事》,虽已过去多年,但是他没有随着岁月流逝,而是一直传承了下来,成为我们所学习所敬佩的榜样。

我们可能无法做到雷锋那样“伟大”但是我们可以从最微不足道的举手之劳做起,来体现中华的传统美德。

在家里,你整理家务活,并孝顺父母,这是一种美德;在校园中,你遇到了一位老师,你面带微笑,并向她问好,这是一种美德;在课堂上,你认真听讲,并踊跃发言,这是一种美德;在公交车上,你给老 幼 病 残让座,这是一种美德;如这样的“小事”来体现中华美德的“大事”的举动太多了。

中华美德是多方面的,是至善,至纯,至和谐,至美满,至高人性的最高境界。我们身为新时代的“接班人”,就一定要把中华的传统美德继续传承下去,让它永不“泯灭”,永远珍藏在我们的心中。

一篇200字实践活动作文【七】

1、学生须穿运动鞋,穿统一校服;备背包、带笔、笔记本;严禁带贵重物品,水果刀等,如天气不佳请带好雨具以备用。

2、 具体的活动程序及科目,需根据各年级实际情况进行安排操作;