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小猴子作文二年级50个字(我是一只小猴子作文50字)

小猴子作文二年级50个字(我是一只小猴子作文50字)

更新时间:2022-05-03 10:50:06
小猴子作文二年级50个字(我是一只小猴子作文50字)

小猴子作文二年级50个字【一】

读了十万个为什么这本书,我懂得了许多知识。

比如,知道了树为什么怕“剥皮”是因为树如果剥去皮,就会因为失去水分而去。为什么鸟睡觉时睁着眼睛,是为了提高警惕免遭敌人袭击。知道为什么雄驯鹿的角那麽大,是为了“自卫”和“斗角”长大角。还知道河马为什么喜欢泡在水里,是因为如果它不泡在水中,时间长了,皮肤就会干裂。所以,它白天总是泡在水中。到了晚上凉快了,才上岸找吃的。

大千世界,无奇不有,还有许多知识等着我们去探索和发现。

小猴子作文二年级50个字【二】

10月1日,爸爸领着我和姐姐一起去淹城野生动物园和动物朋友进行了一场美丽的约会!

进入野生动物园之后,我们先欣赏了活泼逗趣的大象表演,接着观看了森林剧场的动物表演,精彩的节目赢得了阵阵喝彩。然后坐旅游小火车进行观赏,有趣的动物数不胜数,通过园区工作人员的解说,还了解了不少关于动物的知识。一路前行,长颈鹿、野马自由自在的散步,驼鸟围着我们的车转;来到猛兽区,这里有凶猛老虎和狮子,凶狠的狼、敏捷的豹子,还有憨态可掬的熊,几只熊看到观赏者给它们扔食,都挤过来站着抢食,那个模样呀,太可爱了。然后又来到了鸟区,这里有许多只鸭子欢快的'叫着,水里面有几只特别大的鸟儿,我们叫不上来名字,还有啄木鸟、八哥、孔雀装点着鸟区的繁荣,好象这里的动物们相处的其乐融融,真热闹。

特别让我感到有意思的是猴山,有身体敏捷的小猴,在猴山上窜来窜去,有游客给它们扔东西,它们就去哄抢,我观察了一会发现如果有一只大猴子在,其余的小猴就会收敛很多,估计那只猴子是个“猴王”什么的“领导”吧,嘿嘿,挺有意思的。我们来到它面前,它用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特:一个很小的鼻子向里凹着,一张凸起的小嘴发出“吱吱”的叫声,浑身的毛不但亮而且黑里透黄,小耳朵竖着,两只小爪子不时地挠着头皮,做出怪模样,使人发笑。我拿了一块西瓜皮给它吃,不料,它没有接,只是先用眼睛看看我。过了一会儿,它抓起西瓜皮,狼吞虎咽地吃起来了,吃完后又用央求的目光看着我,伸出爪子向我要吃的,于是我又扔了几颗瓜子给它,看着它吃得津津有味的样子,我笑着走了。

感谢淹城野生动物园为大家提供了人与动物和睦共处的美好环境,让更多的人走近动物、亲近动物;这是一场开心的约会,充满了乐趣又增长了知识,真是一次感受自然,亲近动物的收获之旅呀!

小猴子作文二年级50个字【三】

首先是关於现实与虚幻的关系;影片一开始呈现给我们的背景就是 2035 年病毒已经大规模传播,人类已经被迫转移至地下生活的世界,从此引发了开始时男主角被选中到过收集信息(information)等一系列情节;但是影片中不断穿插出现的女主角和男主角对於虚幻和现实的讨论让我不得不怀疑,这个预先设定好的背景是否也是假的,是否一切都像女主角向院长汇报时所说的那样都存在於我们的想像(they're all in our mind)之中呢?整部影片所叙述的这样的一个故事,是否也只是男主角脑中的一个梦而已呢?更或者,男主角本身也只是计算机模拟的一个程序呢?

影片中许多的场景都可以被一一对应起来,比如说:

未来(2035)——过(1996/1990/1920)

科学家——精神病医院的医生(注意性别和人数)

抓到的蜘蛛标本——从窗沿上抓到的蜘蛛

徵集自愿者(volunteers)——机场徵集志愿者的广播

时间机器——CT/核磁共振记起(注意外形和运作方式)

收集信息时进入的建筑——百货超市(注意出售的物品)

进出地表时的消毒程序——进出精神病医院时的清洗程序

其他还有很多,甚至连那个神秘的.声音也可以算是,大家可以自行寻找;说道神秘声音,它称呼男主角为巴比(Babi),这是一个带有宗教色彩的名字,而这个神秘的声音是否暗示这男主角的真实身份?是否男主角在现实的世界中的名字是否就叫做巴比?

然後是关於影片最後一段的一系列情节,这里我们先假设片头 2035 的世界就是现实世界;

影片中男主角多次表露说自己的身份是观察者(observer),而观察者一词意味着你所能做的除了观察和收集信息,

(information)之外不能够改变已经发生的过,也就是说影片中的时空旅行是符合自洽性的理论的;病毒的传播、50 亿人类的亡都是已经发生并且不可盖面的。这样便可以解释为何男主角只是弄清楚了十二猴子军与病毒之间的关系就获得了特赦,如果科学家们真的想要改变过,完全可以在监狱中多挑选一些自愿者(volunteers)进行旅行,这样要改变过会容易许多;同时也能够解释最後女科学家的出现亦是来收集信息的,她对於自己身份的介绍中所提的保险(in insurance)应当解释为以防万一;而且如果科学家监视到病毒在机场已经被打开,那麽他们完全可以立刻传送男主角回到现在,并重新进行传送(男主角可以保留大部分记忆,如果在现在为他制定好计画,在 1996 年阻止病毒传播简直是轻而易举)。

因此我认为这部影片有很大的可能是在探讨有关於精神病人所面对的真实与虚幻交织的混乱世界和这之中的痛苦(注意男主角面对不同世界转换时的精神状态)。

当然每个人对於同一部电影会有自己独特的见解,我这里所说的也不过是一些胡言乱语罢了。