描写学生的作文【一】
我们坐在公共汽车上，看着窗外的美景：那路边的小草，像着了魔似的，一个劲地往上长，嫩嫩的、绿绿的。草丛中，一片片野花竞相开放，红的、白的、紫的。一朵朵、一簇簇，把草地打扮得绚丽多彩。远远望去，好像是绿地毯上绣着五彩缤纷的花朵。于是，我们兴致勃勃地唱起了欢乐的歌，有近期学会的《雨花石》，高年级才学的《红星闪闪》，最离谱的是流行歌曲《寓言》、《七里香》、《老鼠爱大米》……
不知不觉就来到了目的地——小山坡，大家把风筝放了起来。“放风筝”，这个词语对我多么的熟悉！我飞快地拴好线，将风筝放上天空，早以越越欲试的风筝，开使向空中努力飞去，我的三角风筝非常争气，一会便飞的很高。放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着自己放飞的风筝。班级同学们看了，都找我来帮忙，我也十分乐意。
玩累了，也疯累了，“补充”营养的时间已到。班级同学们纷纷拿出花花绿绿、丰富多彩的零食，铺上整洁的桌布三个一群，五个一堆，津津有味地边吃边说笑。每个人脸上都洋溢着微笑，可见班级同学们多么喜欢春游啊！
接着，我们排着长长的一条“龙队”来到第二风景区……
回家的路上，我真的是太兴奋了，秋游不仅让我们开阔了视野，还陶冶了情操。
描写学生的作文【二】
我在家里养了一只小狗，它的叫声非常好听。它的叫声是汪汪汪，它的皮毛是黑色的，它的眼睛水灵灵的、鼻子长长的、嘴巴大大的，眉毛像月牙一样弯弯的。我的小狗有优点，也有缺点。优点是：它会抓老鼠、会看门……﹔缺点是爱往奶奶种的菜里跳。一天，我放学回到家，就把书包放到沙发上，去找小狗玩。可是，小狗好像生病了，它一动不动，也不叫了。于是，我就赶忙跑回屋，让爸爸带它去医院看病。不一会儿，爸爸回来了，我看见小狗活蹦乱跳、生龙活虎，和没生病时一样，还不停“汪汪汪”叫。我很高兴又能和它玩了。我喜欢我家的小狗！
名师点评：文章中把小狗写得非常可爱，特别是在描写小狗的外形上，通过对小狗的鼻子、耳朵、眼睛等地方的细节描写，把小狗的神韵描绘得恰到好处。接着从动作描写上，写了小狗喜欢跳入奶奶的菜园子，显得小狗儿非常机灵可爱。之后再讲自己和小狗之间发生的故事，自己会因为小狗生病而感到难过，为小狗重现生机感到高兴，明显表达出了自己对于小狗的深爱之情。希望你能和自家的小狗和谐共处。继续加油！
描写学生的作文【三】
我最难忘的一件事，便是五年级的一次野炊。
那是星期五的上午，我背着书包，带着所需要的东西跨进学校大门。8：10分我们准时出发了。我们迈着轻快的脚步，唱着美妙动人的歌，一步步地向六保河走去，在途中，我们似乎忘了六保河很远，忘了走到那儿很累，只见到同学们一张张满面春风的脸。我们个个兴高采烈，一路上又说又笑，不一会儿我们来到了六保河河畔。
我们找到一个绿草丛生的地方，放好了许多食物。阳光照着大地，六保河河畔树木茂密，草色青青，和煦的风吹过我们的脸颊，发出轻轻的声音。我们五人一组，架好了小铁锅，捡了一捆柴，点了火，火一开始不大，慢慢地便由火苗变成了大火，我们这组最先烧起了菜，不一会儿，同学们也都开始烧菜了。抄锅的“砰砰”声，同学们的欢笑声，呐喊声，响成一片，成了美妙动人的交响乐。不出五分钟，我们的第一道菜烧好了，是炒土豆丝，一阵阵菜香味扑鼻而来，不禁让我们几个同学唾涎三尺。
第一个菜好了，该烧第二个菜了。大伙齐动手，很快我们把菜都烧好了。我们坐在草地上，用煎饼包菜吃，虽然我从不喜欢吃煎饼，可我依然吃得挺香。
吃完饭，我们还举行了小型的摔跤比赛和相声表演等，我为同学们说了一个小笑话，把他们全逗乐了。
时间过得真快，不知不觉已到了规定的回去时间，我们只好排成队，依依不舍地离开了这让人流连忘返的地方。
真是一次快乐的野炊！
描写学生的作文【四】
我在上学路上看见了一只眼睛发亮黑黑的，很可爱。他还在望着我手中的面包叫着仿佛他在向我要吃的。香香的面包勾起了小狗的食欲我看见他可爱的样情不自禁的给了他一点面包。他向我叫了三下仿佛说谢谢了。我走了，可我不知到伞掉地上了。
上课了，我还在想哪只小狗。不知道他怎么样了？我很担心！时间过得真快放学了。我慢慢在路上走着。忽然，打雨倾盆而下我不知道怎么回家？只听“旺！旺！旺！”几声一只小狗出现在我眼前小狗叼着伞跑了过来他把头向上一望仿佛想把伞给我我拿起那把伞原来是我的伞那把做了记号的伞。我太高兴了！我一下子把小狗抱了起来！
我把小狗带回了家，对妈妈说“您看我带什么回来了，一只小狗，一直帮了我大忙的小狗。”妈妈问“怎回事？你把那么脏的小狗带回家！快仍出去。”“我要养它”我说。“为什么”妈妈说，“好吧！”我带着小狗去厕所洗了一个热水藻。小狗在水里跳害的我也要洗个澡。我既生气有开心。小狗到处跑跑得厕所到处都是脚印。小狗突然跳到了我身上，我一下子躺在地上了……
我爱我的小狗！
描写学生的作文【五】
我家养了一只小狗，名叫贝贝，那是我姑妈送给我的一份礼物。小狗儿看起来像一个大圆球，它摇摇晃晃的脑袋上有两只尖尖的耳朵，一双又大又圆的眼睛，黑通通的鼻子，摸起来可真冷啊！一张大嘴巴，尖尖的牙齿似狼牙一般。大嘴的旁边还有好几根又细又长的胡子，粗壮的四肢，长长的尾巴。全身都长着白色的毛，每当我将它抱起时，都忍不住摸它那柔软而又暖和的毛，我家的贝贝真的很惹人喜爱！
贝贝很贪吃。
有一次，我放学回到家，小狗贝贝就像见到了好朋友一样，摇着尾巴，晃着脑袋，嘴里还“汪汪”“汪汪”地叫着向我跑来，我开始还以为它在撒娇，轻轻地踢了它一脚，它用那可怜地目光看着我，我觉得很奇怪，就想看看怎么回事？是不是饿了？我就从冰箱里拿了两三片红烧肉给它，又背着妈妈拿了一块像砖头一样的面包给它。贝贝狼吞虎咽地把面包全都吃了，吃完还摇了摇头，好像还是不满意，我气愤地指着它说：“你这个小坏蛋吃了那么大一块面包还不知足。”
贝贝见我在骂它，又用那可怜地眼神看着我，我只好停止骂它，又忍下心来给它一块面包，可是，贝贝不一会儿就吃完了。到吃晚饭时，我盛了一大碗面条给贝贝，贝贝像发了疯似的一边吃面条一边点头。似乎在说：“真好吃，真好吃。”最后，贝贝吃完时，鼻子上都挂着又细又长的面条，把全家人都逗得哈哈大笑。
我爱我家的小狗贝贝。
描写学生的作文【六】
星期二早晨，我们全体出发去影视城，我们做着公共汽车去影视城，这一路的风景可真好啊！
我们到达了影视城，先参观的是“空中飞车”一位叔叔和阿姨骑着摩托车在笼子上往上骑，就像小鸟在笼子里飞翔。那位阿姨还会开汽车，真厉害呀！
我们在导游的领导下，我们又参观了“奇人绝技——生吞活蛇“那个亚洲蛇王先介绍了自己叫刘飞，然后他拿出像手指粗的水蛇，把水蛇从鼻子里钻进去又从嘴里出来，真恶心！
我们又参观了“暴雨山洪”那些小黑哥和小黑妹们跳了许多民族舞蹈，还和观众互动呢！
今天我真高兴！
描写学生的作文【七】
4月8日上午，我们全校学生怀着喜悦的心情去南山荔枝世界春游。
一到这里，我们首先来到瓜园。这里的瓜形态各异、种类繁多。有特大的冬瓜、奇特的青瓜、彩色的南瓜等等，五颜六色美丽极了！
接着，我们又去了恐龙世界。那里有异常凶猛的霸王龙、有庞然大物的雷龙、有像飞机一样的翼龙、还有像海豚一样的鱼龙等等。你们知道恐龙在地球上生活了多少年吗？告诉你们吧，恐龙在地球上生活了一亿多年。它们在6500万年以前神秘地消失了，人们至今尚未解开这个谜团。
最后，我们游览了花园。里面有生活在沙漠上的仙人掌，还有长在土中的蒲公英，也有种在水里的水仙花……千姿百态、芳香四溢，真令人目不暇接、流连忘返！
不知不觉就到了下午。我们依依不舍地告别荔枝世界，返回学校。今天的春游活动真是丰富多彩！
