假期作文范文高中【一】
当我看到这本书时，首先吸引我眼球的是这本书的名字——越长大越孤单。
越长大越孤单，越长大越不安。
在成人眼里，他（她）们只是一些头脑简单、天真烂漫的孩童，没有太多的烦恼和有些人一直想摆脱的责任，还有……只有他（她）们自己清楚，自己在不断的成长着。在父母眼里，儿女始终是个孩子，都会尽自己最大的努力去呵护他（她）们。
她，从小在父母的呵护下长大，什么都想依赖父母，很多事情都不懂;她，总是充满纯真的活在她的童话生活里，与现实总有一丝间隔而无法穿透。
时光荏苒，不留给人一丝等待。而她，也已经长大了，不能再撒娇了，更不能依偎在父母的怀抱里了。许多事情都由不得自己，需要自己的不懈努力。而我，又何尝不是。
越长大越孤单。小时候和伙伴们在一起的日子真的很幸福，从未想过分开，而现在呢？他们都去哪了？有时候，我还是选择了沉默，还是把心事放在了肚子里，一个人慢慢消化着，自己把自己的故事讲给自己听，可能，听起来会很滑稽，可这就是事实。其实是想找一个的方法罢了。
渐渐的，又长大了，习惯了一个人，越长大越孤单，不是吗？
看到这本书，心里有说不出的澎湃，于是就毫不犹豫的买下了，因为我知道，它会给我答案的，的确如此，我渐渐的了解了、懂了……
越长大越孤单，越长大越不安也不得不打开保护你的降落伞，也突然间明白未来的路不平坦，是否这改变是必然……
长大了，看清了，站在原地的我们换了一批又一批叫做“朋友”的人。
假期作文范文高中【二】
烈日炎炎，艳阳高照，这太阳好似要把大地烤糊了，艳丽的花儿和娇嫩的小草被太阳照得都抬不起小脑袋，人们只要动动身子，汗珠就湿透了衣裳。虽然天气那么炎热，但是也意味着暑假来临了，暑假里我发生了许许多多的事情，今天我来跟你们讲一讲最有趣的一件事。
一天，妈妈带我来小姨家玩，正好的侄女也在，她见到我就高兴得一蹦三尺高。当我和侄女玩得正开心的时候，家里的大人们说有事情要出去一下，叫我照顾好我的侄女，我胸有成竹地答应了……
几分钟后，我和侄女在房间里玩得不亦乐乎，有几只蚊子来打扰我们了。那几只蚊子在侄女的大腿“咬”了好几个“大红包”，我也没能逃过，我们被蚊子弄得团团转，我把空调降低了好几度，再给我们被蚊子咬的地方涂上药膏。结果蚊子还在我们身边转，我气得去厨房直捣鼓，想要看看能不能找到一些消灭蚊子的东西。突然我看见了一瓶酒，想到大人们每次一喝酒就醉得倒地不起，如果我和侄女喝点酒，蚊子一叮不就醉倒了吗？我打开瓶盖，“咕噜咕噜”举起酒瓶大口大口地喝了几口，然后拿进房间给侄女，侄女歪着脑袋，眨着忽闪忽闪的大眼睛问道“姑姑，姑姑，这是什么呀？”我怕她不喝，就骗她：“这是喝了酒不会被蚊子咬的饮料，你赶紧喝，喝了蚊子就不咬你了。”侄女听了半信半疑地举起酒也“咕咚咕咚”地灌了几口，喝完之后我们就继续玩游戏了。
不过一会儿，侄女摇摇晃晃地走向我，对我说：“姑姑，我好困啊！”“那你睡一会吧。”我感觉得我的眼中有好几个侄女，头晕也乎乎的，像要飘起来一样。我将侄女安顿好后，就扑通一下直接躺在地上睡着了。
等我醒来的时候，我发现大人们都已经回来了，他们一群人好奇地围着我，我只好一五一十地将事情告诉他们。结果妈妈笑弯了腰，哥哥嫂子笑出了眼泪，爸爸笑得捂住了肚子。最后妈妈说：“你们没把蚊子醉倒，倒先把你们两个小傻瓜醉倒了……”
这就是我暑假里最有趣的一件事，每当想起来我都忍不住哈哈大笑……
假期作文范文高中【三】
在实际写作教学过程中，教师也有切身感受，现在的高中生写作要么很幼稚，要么很虚假，要么内容没有意义，没有价值或者千篇一律，看不出对事件有什么深刻的思考和独到的认识，这背后是什么原因？背后有一个情感的问题，有一个认识的问题。情感和认识上不来，我们又怎么希望学生写出有真情实感的记叙文，更不能奢望写出有思想含量的文章。
文章是作者生命的表现，不必开口闭口就拿“三皇”，“五帝”，“老子”，“孔子”说事，写日常生活中经历的事情，写自己对生命的感悟，形成情感到认识到思想的循环。我想，这是我们高中记叙文写作教学不能放弃的，也不可以放弃的目标。所以，我们首先要引导学生，要培育学生对生活的情感，对世界的情感，对大自然的情感，热爱生活，热爱人生，热爱大自然，去关心他人，关注生活，有一颗悲悯的心，友爱的心，只有这样，才能发现生活当中那些有意义的、有价值的、精彩的素材，慢慢地加深对生活和人生的认识，对世界的认识，对自我的认识，认识上来了，作文的思想就出来了，不用担心枯燥了。
还有一个着力点，训练学生的叙事能力，是一个长期的过程，不是一朝一夕能完成的，平常要引导学生发现有意义的值得写的生活故事，引导学生写好日札、随笔、周记，帮助学生确立捕捉细节，探寻价值的有效途径，随机提升学生的认识水平和思想境界。黎锦熙先生提出“日扎优于作文”，作为教师，应及时捕捉学生们在生活中遇到的引起思索和争议的事件，引导学生及时用笔来表达自己的见解。抓住机会，把学生的思维、认识水平向前推一小步，推一大步，长期这样引导促进，那么学生就会慢慢进步。只要捕捉能力、认识水平提高了，然后再形成和养成一种用笔表达自己的情绪、见解、思考的习惯，那么就能写出高质量的作文。
假期作文范文高中【四】
今天，我们读了《鲁滨孙漂流记》的梗概。虽然这篇梗概很短，但却给人留下了深刻的印象。
这篇梗概主要讲了：在英国，有一个人叫鲁滨孙。一次，他和同伴们乘船前往南美洲，不想海上遇了难，同船的人无一存活，只有他一个人被大浪冲到了岸边，到了一座荒无人烟的岛上。虽然他漂流孤岛，单他却在这座荒岛上建房定居，养牧种植，并救下了“星期五”，在这座岛上生活了二十六年之久。最后，他被一艘船发现，被救回了英国的故事。
一座没有人居住的地方，一座布满乱石野草的荒岛，一座随时有野人出没的地方。是什么让他在这座岛上生存了二十六年之久呢？鲁滨孙曾经这样说过：”我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的。”
在遇到困难时，他懂得将好处与坏处对照起来，从而找到自我安慰的事情。在我们的生活当中，有着乐观向上人生态度的人很少。
比如，在课堂上，你因分神而被老师批评，很多人都会认为自己很倒霉，被老师批评。但在这同时，你是否往好处去想一想，呢？
鲁滨孙在克服了最初的悲观与失望之后，他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓越的斗争。他依靠自己的双手和智慧，自力更生。在岛上生存了二十六年之久。也正如他说的那样，他经过不放手的一番斗争，终于获救了。
有一个小男孩，他害怕困难，于是，他将自己字典里表示困难的词全给删去了。于是，在遇到困难时，他总认为这不是困难。于是，他成了一个非常成功的人。
阳光总在风雨后！面对挫折与挑战，不要轻言放弃，摔倒了，爬起来；受了伤，不哭泣。只有扬起自信的风帆，勇于拼搏，坚持不懈，才能铸就辉煌的人生！
假期作文范文高中【五】
读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病的可能。知识能改变命运知识能摆脱困境！有了知识就有了三头六臂，有了知识就会战无不胜。攻无不克。
鲁滨逊被困荒岛，他没有悲观失望，而是积极进取，这也是求生的本能吧。他用自己的双手在荒野中搭帐篷，掘山洞，打围墙，为自己筑起一个安全坚固的“房子”，免受食人族的侵害。解决了住的问题。我想换成我，我会嚎啕大哭，我会绝望恐惧……不堪设想。
鲁滨孙还得解决吃的问题。他从船上运下来的食品虽然不少，但确是有限的，如果不自力更生，就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种庄稼，打猎，圈养家畜。他是那么勤劳，有智慧。自己动手，丰衣足食。可我一天到晚就知道衣来伸手，饭来张口，真的有什么意外，我会不知所措。
荒岛上的天气变化无常，鲁滨逊上荒岛的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。他运用了巴西人无论得什么病都不吃药，而吃烟叶这个实例，成功地救了自己一命。我想他如果不懂医学知识，可能会病荒岛了！可我一有头疼感冒就得妈妈照顾我，给我看医生，打针吃药，我对医学一窍不通。
读完了《鲁滨逊漂流记》，让我感到人类的智慧是无穷无尽的。有了知识，智慧和勤劳，在一个荒岛上生活二十八年也不是什么难事。人们只知道生命的神奇，怎知道他经历了多少坎坷？多少危险？可他百折不挠，这顽强不屈的精神值得世人敬仰和学习！
假期作文范文高中【六】
我在近期学了《鲁滨孙漂流记》这篇文章，他的经历告诉我：面对挫折与挑战，不要轻易言放弃。
这篇课文主要讲了：鲁滨孙在一次航海中不幸遇难，漂流到了一个荒芜人烟的无名岛上，战胜了重重挫折和困难，历过了二十八年，才被人发现，获救回到祖国。
鲁滨孙在这个荒芜人烟的岛上遇到许多挫折和困难，遇到了没有食物、没有地方住、没有朋友的困难，担心野人吃自己等种种困难。但是，他并没有轻言放弃，而是用自己的行动克服这些挫折和困难。
鲁滨孙这一个人已经在我的心中成为了一个榜样，因为我感到自己缺少了他所具有的面对挫折和挑战，不轻言放弃的品质。
这也使我想到了自己日常生活中的行为。在我的托管中，老师对我的要求严格，要我自己独立做英语练习题。但我有一个单词不懂，老师让我查字典。要我在茫茫书海中，寻找答案。一听到这个，我便垂头丧气地坐位发呆，不愿查找，老师叫我改作文的时候，我不想动脑筋，愁眉苦脸，一面难堪的样子，挨着一条柱子，不停地摇来摇去，拖延时间。而鲁滨孙却不对挫折和困难轻言放弃，遇到了没有食物的困难时，他的脸上仍然挂着微笑，眼睛眯成一条缝，依然舒展着充满自信的脸。他到森林去打猎、到海边去捕鱼，把捕到的山羊畜养起来，他有了成群的山羊，他常喝羊奶，吃羊肉。他用自己的实际行动，动手养活自己。我跟鲁滨孙相比，我是没有不轻言放弃的品质，我要向他学习。所以，我对他非常地崇拜。
在现实中的我们还有很多挫折、挑战、困难要面对。我们要像鲁滨孙一样，不轻言放弃、不向困难低头。
假期作文范文高中【七】
在前几天我读了一本名叫《鲁滨逊漂流记》的书，这本书对我有很大的帮忙，也给了我很多启发，让我来给大家讲述一下吧。
这本书让我印象最深的有两个地方，一是：“鲁滨逊来到了一个野人岛，救下了一个被抓获的野人，并把那个野人驯服，花了三年的时间教会了那个野人说话并听野人讲他们族人的事。”我想：“鲁滨逊要从一群野人中救一个被抓获的野人这需要多么大的勇气呀!并还要教野人说话，是需要多么长的时间和多么大的精力。还有让一个从来没有干过重活的一个富家大少爷吃生食，还要自我去打猎时多么大的挑战，鲁滨逊都一一克服了。”再想想我们自我从来都不帮大人做一点事，在宽敞明亮的教师却不好好学习，遇到一点挫折就放弃这是多么大应当啊。二是：“野人把鲁滨逊带到了自我族人生活的部落，鲁滨逊看到了这了的人都吃生食，一年四季就穿自我猎到野兽的毛皮昨晨的衣服，看到那里鲁滨逊就亲自教野人们生火，做饭，织衣服，制造武器，并叫他们识字说话。”我想：“鲁滨逊是一个仁慈，有同情心的人，而我也想到了自我，在平时我有时因为一些小事就和同学们吵起架来，甚至还大打出手，搞得我们不欢而散。还有在大街上看到了有人在街边上乞求别人给他一点钱，我不仅仅没有献出自我的爱心，还大声的骂他：“你这个脏鬼离我远一点。”这是多么不应当的啊，我们是祖国的新一代，21世纪的领导者，让我们一齐保护弱者，让我们献
出一点爱心，让人间充满爱。
读了这本书我明白了，我们每个人都应当像鲁滨逊一样乐于人。
