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小猴子二年级作文200字(写小猴子的作文二年级)

小猴子二年级作文200字(写小猴子的作文二年级)

更新时间:2023-09-01 07:19:01
小猴子二年级作文200字(写小猴子的作文二年级)

小猴子二年级作文200字【一】

一天,小猴到果园里摘了满满一篮桃子,准备跟小伙伴分享,走着走着不知道被什么东西绊了一跤,摔了个大跟头,桃子洒了一地,它赶紧爬了起来一看,原来井盖没盖好。它想:“如果其它小动物也摔了一跤,那可多危险啊!”于是它用尽全力把井盖了起来,又把桃子一个一个捡到篮子里,然后就高高兴兴地回家了。

小猴子二年级作文200字【二】

我以前有两条小金鱼,它们都生活在一个大鱼缸里。鱼缸里有五颜六色的小石头,美极了!像小山一样。深色的叫乐乐,浅色的叫亮亮。每天我喂他们吃面条,他们都抢着吃。吃完后,乐乐和亮亮在小山周围互相玩耍。有一点很奇怪,有时候乐乐往好的方面游,亮了就往远处游,不理乐乐。没人知道为什么。也许他们之间有矛盾!他们俩都很聪明。它们每次在水上玩耍,只要听到一点声响,就会跳到水底躲起来。后来这两条鱼因为某种原因了。我很难过,但我永远不会忘记这两条可爱的小金鱼!

小猴子二年级作文200字【三】

多年后的世界,人类经历病毒的浩劫,劫后余生的人类科学家试图使用时光机力挽狂澜,主人公被送往过去,真相渐渐浮出水面,主人公却疯了,比较后,真相出乎意料,放病毒的竟然是……主人公竟成为了恶梦中的者。一切都成了一个圆圈,但事情似乎又有了新的转机……

有些凌乱的剧情,灰暗的未来,不可更改的宿命,这便是《十二猴子》这部影片,有些文不对题,整部影片虽然有关于一个“十二猴子”里团的描写,但却是清描淡写,只能称之为点缀而已。

剧情开始于未来世界的牢房,一个犯人正做着曾次做过的梦,他梦见他在机场,正准备和父母去加州旅行,这时,机场中出现了惊人的一幕:一个男子拔枪正准备向另外一个人开枪,而正在他要扣动扳机的时候,警察打了他……正在这时,他被叫醒了,未来的科学家把他叫去,要他去做时空侦探,查出并阻止过去放出指名病毒的元凶,这样便可以赦免他的罪行,他接收了……

以后遇见的,则是恶梦,口中声称要阻止元凶的他被关进了精神病院,被拯救回未来的.他又被送去了一站,然后又被送进了病毒出现的前一段时间,到此,主人公被整疯了,无法区分现实与未来,完全忘了他的使命,只想活在当下,当他与恋人准备去过新生活时,他在机场看到了元凶,突然记起使命,他拔枪准备元凶,但被警察打,病毒比较终无法被制止,儿时的恶梦出现在了自己的身上……

仔细一想,“十二猴子”却是一个非常适合的名字,“十二”是一个轮回,暗合了整个影片的剧情,细看该片,不难发现有许多命运的“圆”,一切都是注定,看似自由的主人公成了历史中的人物,本片其实就是一个大圆套小圆的过程,而在这命运之圆上,似乎有一只猴子,嘻嘻哈哈地嘲笑着人们,嘲笑人类的渺小,这也许就是本片的主题吧!

时钟之上,是否真的有一只可笑的猴子嘲笑着更加可笑的人类呢?

小猴子二年级作文200字【四】

首先是关於现实与虚幻的关系;影片一开始呈现给我们的背景就是 2035 年病毒已经大规模传播,人类已经被迫转移至地下生活的世界,从此引发了开始时男主角被选中到过收集信息(information)等一系列情节;但是影片中不断穿插出现的女主角和男主角对於虚幻和现实的讨论让我不得不怀疑,这个预先设定好的背景是否也是假的,是否一切都像女主角向院长汇报时所说的那样都存在於我们的想像(they're all in our mind)之中呢?整部影片所叙述的这样的一个故事,是否也只是男主角脑中的一个梦而已呢?更或者,男主角本身也只是计算机模拟的一个程序呢?

影片中许多的场景都可以被一一对应起来,比如说:

未来(2035)——过(1996/1990/1920)

科学家——精神病医院的医生(注意性别和人数)

抓到的蜘蛛标本——从窗沿上抓到的蜘蛛

徵集自愿者(volunteers)——机场徵集志愿者的广播

时间机器——CT/核磁共振记起(注意外形和运作方式)

收集信息时进入的建筑——百货超市(注意出售的物品)

进出地表时的消毒程序——进出精神病医院时的清洗程序

其他还有很多,甚至连那个神秘的.声音也可以算是,大家可以自行寻找;说道神秘声音,它称呼男主角为巴比(Babi),这是一个带有宗教色彩的名字,而这个神秘的声音是否暗示这男主角的真实身份?是否男主角在现实的世界中的名字是否就叫做巴比?

然後是关於影片最後一段的一系列情节,这里我们先假设片头 2035 的世界就是现实世界;

影片中男主角多次表露说自己的身份是观察者(observer),而观察者一词意味着你所能做的除了观察和收集信息,

(information)之外不能够改变已经发生的过,也就是说影片中的时空旅行是符合自洽性的理论的;病毒的传播、50 亿人类的亡都是已经发生并且不可盖面的。这样便可以解释为何男主角只是弄清楚了十二猴子军与病毒之间的关系就获得了特赦,如果科学家们真的想要改变过,完全可以在监狱中多挑选一些自愿者(volunteers)进行旅行,这样要改变过会容易许多;同时也能够解释最後女科学家的出现亦是来收集信息的,她对於自己身份的介绍中所提的保险(in insurance)应当解释为以防万一;而且如果科学家监视到病毒在机场已经被打开,那麽他们完全可以立刻传送男主角回到现在,并重新进行传送(男主角可以保留大部分记忆,如果在现在为他制定好计画,在 1996 年阻止病毒传播简直是轻而易举)。

因此我认为这部影片有很大的可能是在探讨有关於精神病人所面对的真实与虚幻交织的混乱世界和这之中的痛苦(注意男主角面对不同世界转换时的精神状态)。

当然每个人对於同一部电影会有自己独特的见解,我这里所说的也不过是一些胡言乱语罢了。

小猴子二年级作文200字【五】

今天下午,我叔叔带着我表哥,我表哥和我去雅士广场玩,我很开心。

到了之后,我看到雅士广场人山人海。然后,我和哥哥去钓鱼的地方钓鱼。突然,我拿起鱼竿,钓到了一条鱼。不一会儿,我钓到了一条小金鱼。它全身金黄,肚皮雪白,眼睛鼓得像水泡,非常好看。

看,小金鱼多漂亮多可爱啊!

小猴子二年级作文200字【六】

到了柿子地,我看到满眼金灿灿、沉甸甸的`稻谷。突然我看到了两只山羊:一只老山羊,一只小山羊。我轻轻地学了一声羊叫“咩”老山羊没理我,可小山羊却睁着一双大大的、水汪汪的眼睛望着我,同时嘴里也叫了一声“咩”我开心极了,不停地叫着“咩咩咩”我看到旁边有草,于是我拔了一棵草去喂它,我小心翼翼地走近小山羊,它见到我害怕地跑走了。我试了三次左右,小山羊终于不怕我了。它吃着草,看着我,让我非常开心。

过了一会儿,我该回家了,小山羊跳过田埂,深情地望着我,我也望着它。我们就依依不舍地离开了。

小猴子二年级作文200字【七】

这天,阳光灿烂,小猴去桃园摘桃子,它摘了一大篮新鲜的桃子,心想:“今天我又可以和爸爸妈妈大饱口福了。”

小猴用头顶着篮子,哼着歌儿美滋滋的'走着。突然,一不留神,脚踩空了,原来是被挪开的井盖绊倒了,小猴给摔了个四脚朝天疼得它哇哇大哭,桃子还给洒了一地。小猴爬起来,揉着红红的膝盖、看着被挪开的井盖想:如果不把井盖盖好,别的小动物肯定也会给绊倒。

于是,小猴慢慢地爬起来,用了九牛二虎之力把井盖挪回去。小猴自言自语地说:“这下不会再有人被井盖绊倒了。”

小猴一个一个地捡起地上的桃子,高兴地跑回家了。天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂。

小猴子二年级作文200字【八】

今天下午,老师带我们去公园看小金鱼。

当我来到鱼塘时,我看到一群群大大小小的鱼在池塘里快乐地游泳。

一些学生拿出面包、一些鱼食和一些饼干。这是一条五颜六色的金鱼在四处游动,有黑的和白的,有黑的和红的,还有白的和红的……美极了!

我喜欢全身红色的小金鱼。每次我扔面包,它都游来游去吃我的面包。我给它取名小红。老师让我们走那条路,小金鱼跟着走了。一条丝带在河里形成了。太美了!

小金鱼好可爱!