写亲情的作文选材叙事【一】
倚着门前的香樟，望着太奶奶。只见她拎着狗绳，小心翼翼地拉着黑狗进了屋。夜色里，太奶奶捧着碗，走到黑狗面前。太奶奶很吃力地弓下腰来，将那只碗放在了地上，黑狗凑了过来，舔了舔太奶奶的手……
我挪开目光，望着夜色里一望无际的田野。风儿不停地奏响，还不时传来树叶的伴鸣。
唉，我们也只有节假日有时间回来看一看，太奶奶每次都开心极了，叫来我们一个个和她比身高。
“又长高了！都比我高啦！”太奶奶发出咯咯的笑声。
我们没来的时候，太奶奶的日子会怎样？我仿佛看见了在院子里来来去去走动的身影，浇花、烧饭、喂狗，一天天、一周周、一月月、一年又一年……
回过神之际，一碗枣茶抖动着，缓缓递过来。我生怕它掉落，连忙接住。
“趁热，喝了吧。”太奶奶不知何时已经站到我的身后。
我转过身，借着月光，看清了那双手，像枯老的树杆，棕色的皮铺在骨头上，让人看着心酸。我抬头，将枣茶一饮而尽，也逼回了眼眶里打转的眼泪。
那双手又颤抖着伸了过来，接过了碗，老太拂去肩上的灰尘：“不早了，别瞎看了，进屋吧！”
太奶奶转身过去，想要回屋，脚下有个台阶挡在那里，她只能一只腿先微微抬起，将手中的碗紧紧捂住，再迈出另外一条腿。可是，看上去腿脚却使不上什么劲儿。
我再也忍不住泪水，任由它划过脸颊。我赶忙跑上前去，扶住了她。
一老一少的身影进了屋子，只留下枣香在空气中回荡，氤氲着亲情的味道。
太奶奶，我下星期还来看您，好吗？
写亲情的作文选材叙事【二】
生活有多精彩，写作的材料就有多丰富。但写作时不能把一切符合中心的真实材料都写到文章里，这就需要我们精挑细选，好中选优，直到选出最能反映事物本质、最有表现力和说服力的.材料，从而写出引起读者心灵共鸣的文章。如《装在套子里的人》的主人公别里科夫牢记不忘的口头禅是“千万别闹出什么乱子来”;即使在最晴朗的天气里外出，他也要穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣;他的许多物品都装在“套子”里(雨伞用“套子”包好，表放在鹿皮“套子”里，小刀装在小“套子”里;他的脸也像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里;他用黑眼镜挡起眼睛，用棉花堵住耳朵;他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷来，也要造成一个“壳”儿，“套”起来;他住在“活像一只箱子”那样严密、狭窄的小卧室里，床上还要挂上帐子，一上床就拉过被子蒙上脑袋……总之，他的整个人和他的物全要“套”起来。小说正是选取这些典型材料，从而鲜明地表现出别里科夫保守、多疑、胆怯、惧怕新生事物的性格特点。
写亲情的作文选材叙事【三】
对此，我们可以从两方面入手：第一，写作时要投入感情，在让读者感动之前你自己要先感动起来。第二，要选取能触动心灵的人和事来写。如《记梁任公先生的一次演讲》一文中，令作者动情的材料太多了：梁任公先生可以为“桃花扇”的悲情痛哭流涕，也可以为杜子美的《闻官军收河南河北》而张口大笑，“真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笑，有时太息”;他出口成章，名词佳句倒背如流，即使偶有阻塞，敲击脑瓜儿延续，其情态可掬，令人莞尔;任公先生的口音，也成为梁实秋欣赏的亮点，如此爱屋及乌的描述，可见作者对任公先生的爱戴之情深。
写亲情的作文选材叙事【四】
人是没有十全十美的，每个人都有缺点或优点。那么，在亲人的眼中，我到底是什么样的呢？
一、爸爸说
爸爸是一名助理农艺师，大家戏称他为“教授”。当我问他对我的看法时，他皱了皱眉头，说：“你这个人嘛，我认为很老实，平时在外面犯了错误，回家都一五一十地说，这一点值得表扬。但是，你脾气暴躁，若有什么不顺心的事，譬如，和朋友闹翻了，东西找不着了……你都紧紧皱着眉头，眉毛都像要碰到一起了，这时谁再惹火了你，也就等于火上加油，后果就可想而知了。总而言之，你在我眼里就像一头西班牙的牛，一发起脾气来，就到处‘乱撞’。”
二、妈妈说
妈妈是一位商人。当我问她对我的评价时，她爽快地回答：“在我的眼中，你是个懂事的孩子，能帮家长分忧，减轻家务负担。与此同时，你又是一个永远长不大的孩子，做事丢三落四，一点记性也没有，有时把袜子放在床头，第二天早上把屋里翻了个底朝天，都没找着。你呀，我正为你愁着呢！”在妈妈的眼中，我是一本“财目册”，虽每篇“财目，，都是同样的内容，但一天比一天完善，到年末的时候，这本“财目册”终于记完了。
三、哥哥说
哥哥是初中生，当我问他对我的看法与评价时，他毫不迟疑地说：“我觉得你这个人，就像倔强的牛，有时为了一个小问题，竟然耗费了九牛二虎之力。记得有一次，为了实验上的一个小毛病，你苦苦‘钻研’了两个星期，就连亲人过生日请吃饭，这难得的机会都给错过了。在小的时候，我可替你挨过不少骂，每次你在家里犯错时，总是到爷爷面前说是我干的，我呀，可倒霉了，你还得意洋洋地说，这叫做：先下手为强，后下手遭殃。那时候的你简直就像一只顽皮的猴子。”
亲人眼中的我，是西班牙的牛，是“财目册”，还是顽皮的猴子。总的来说我就是一个诚实而倔强、认真而又顽皮的孩子。
