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那条河初二作文(常州大运河作文初中)

那条河初二作文(常州大运河作文初中)

更新时间:2024-06-01 03:00:51
那条河初二作文(常州大运河作文初中)

那条河初二作文【一】

早上,还沉浸在睡梦中的我,被大街上人们的\'喧闹声、汽车的喇叭声给惊醒了。这真是绝妙的“闹钟”啊!我起床一看,哇,来来往往的车辆,行色匆匆赶时间的上班族们,汇成了一条川流不息的“河流”。街上两旁的美容店、美发店和服装店也开始忙活起来,其中还有我舅舅、舅妈。他们开了2家服装店:桃李服饰和华伦天奴专卖店。他们一个个忙得不亦乐乎。啊,早晨的大街多有生气呀!

中午是大街上最热闹的时候了。所有的店都开门了,店主们有的大声吆喝,有的放起了流行歌曲,声音放得老大,远远就能听到。附近工厂里的工人们趁着午休时间出来逛街,和店主们讨价还价。真是一派繁华景象。

到了夜幕降临的时候,那又是另一番景象了。大街上,车灯仿佛就是一道道流星划过地面。马路两旁的路灯和各家各户的灯都亮了。啊,晚上的大街是等的世界,光的海洋。

家乡的大街,是一幅画,是一首诗,更是家乡一道亮丽的风景线!

那条河初二作文【二】

那条河在我的故乡,从小就一直陪伴着我。记得有一次,我在河边洗脚,可是忘记脱掉拖鞋,出神地望着波光粼粼的水面,任凭夕陽将一条金灿灿的丝带缠绕在我的小腿上,尽情地享受着河中小鱼儿亲一昵地在我的脚趾缝里穿梭。结果,一个不留神,拖鞋竟然跟着水波跑走了。那时,我就站在夕陽下,看着那只拖鞋飘了很远,很远……但是,那时,我并没有难过,我只是认为,小河是喜欢我的鞋子,那我就送给他吧,朋友之间本来就应该礼尚往来的。

要说小河送了我什么,那应该就是夏日时节的清凉。夏天,因刺眼的陽光而沉闷无趣,可小河却在夏日中的每一天带给我喜悦:母亲洗衣服,我总爱跟着,看着妈妈挽起袖子,双手揉搓着衣服,额上渗出细密的汗珠,那水中的倒影,荡漾出的是妈妈满满的幸福;爸爸有时也会到河边为我抓螃蟹,我别提有多兴奋了。尽管如此,生在水边的我对着那横行霸道的螃蟹,心里总含一着几分胆怯,我从来都不敢主动去摸它,只是在一旁静静地看着,不敢吭声,小脸憋得通红,愣是和红彤彤的晚霞来和场比赛,直至将那只威武的螃蟹小心翼翼地放回水中,让小河来帮我褪去脸上的红晕……

日子一天天过去了,小河的水位高了,我也长大了,仿佛小河是在与我一起长大。之后,我走了,走出了故乡,来到热闹的城镇,遗憾的是,临走时无法与小河告别,就这么匆匆地走了,多多少少还 是有些舍不得。

在城镇中,我对小河的\'想念越来越强烈。城里的小河没有故乡小河的干净与清澈,尽管那城里的水已经是排了再排的;城里的小河没了故乡小河边上父母的影子,尽管波光里荡漾这的还 是那一圈圈的涟漪;城里的小河再也不见了一个满脸通红的小男孩,尽管河岸边上偶尔还 是会有几颗螺蛳探出脑袋,但那不是螃蟹……

这一年,我失望过,后悔过,离开了小河才知道珍惜!我想回去,可是回不去了,也许在将来的某一天,我们可以再见。现在,我是多么想再看小河一眼啊,多想再洗一次脚,多想再从水中抓一只螃蟹玩耍……我想对河诉说自己的爱,因为只要站在小河旁,就仿佛回到了六岁那年,又获得了当时的喜悦,与那一份儿时的童真。

那条河初二作文【三】

童年是欢乐的,一群天真无邪的孩子,不约而同的来到那条河边戏水,就这样,心中的乐园留下了孩子天真烂漫的笑脸,铜铃般的笑声……

长大后,在我心中那条河是奶奶爱的见证。

上小学了,我不得不离开,跟着爸爸去城里。那天雨倾盆而下,一道道闪电划过天际,一阵阵雷声震耳欲聋。我缩在家里不想离开,可时间不多了,今天我必须要去那个“陌生的家”。奶奶把我拽到她的背上在泥泞的小路上艰难的前行。那条河在大雨的灌注下,已经将简陋的小桥淹没了。奶奶改变了方法,抱着我,踏入了湍急的河水中。我把头埋在奶奶的怀里,我能清楚的感觉到奶奶的呼吸越来越来急促,脸上的汗水和雨水打湿了她的衣襟。要离开了!我的抱住奶奶不肯松手。奶奶狠心的甩开我的手,扭头就走。我在雨中哭喊着,终于奶奶不忍的回头看了我一眼说:“丫头,好好学,将来有出息了,回来看奶奶。”奶奶临行前的\'嘱咐至今还在我的耳边回响……

而现在,在我心中那条河是永远的怀念。

那天,奶奶病重。我赶回家时奶奶躺在床上,瘦骨嶙峋,满屋子弥漫着药味。奶奶把我叫到床边艰难的说:“丫头,要好好学,将来有出息了,考上大学了,一定要回来告诉奶奶。”我使劲的点头哽咽着说:“奶奶,你要坚持住,要看到孙女上大学,到时候我要你陪我一起庆祝。”奶奶微笑着离开了,那笑是多么的安详,幸福……

我童年的快乐,长大后的爱,和现在怀念都寄托在那条河中!

那条河初二作文【四】

而且,每次我提出“不分三八线了”,可是陈思她总说

“分就分了呗。”就为了保持我们的友谊,昨天上数学课时我和她大吵了一架,还好老师没听见。她振振有辞地说:“哼,我才不爱分这总线呢!还不是你说要分我才分的!”我更生气了:“什么嘛,明明是你要分的,和男的.女的同桌我都没分什么‘三八线’。好吧,就算是我说分的,我现在说不分了,好么?”她好象大小姐在说话似的,说:“分了就分拉嘛。”我压制住心中的怒火,问:“那你有什么理由要继续分?”“我爱分!”……你们从这个段中发现了她说话时的矛盾了吗?

而且,陈思每次总是小肚鸡肠,我写作业只超了1厘米的线,她就大声嚷了起来:“看,你超线了,你看,书本也超线了。”我没计较什么,就把手伸了回去。但是,她超线时我不说什么,只超到5厘米时我才叫她把手伸回去。虽然是这样,可是我已经非常尊重她了,上课时,她无聊无聊就跑来骂我,我才回敬她的,如果她不骂我,专心一点听讲,不行吗?每次在课间总是和她开个玩笑,她就显露出一副不耐烦的样子来。每节课,她总是有无聊的时候,我想让她感觉一下这种烦,也在她专心听课时去干扰她,她说:“人家在听棵,你不要来打扰人嘛,你不听等一会又不懂了!”

这句话就是我被她干扰时内心的想法。你们看,她既然知道被人打扰这种烦恼,可是,她有没有想过呢她去打扰别人别人心中的感受呢?就是因为这些,所以使我们俩的友谊越来越疏远。这条“三八线”,不仅仅是在那张桌子上,也开始在我们心中。

“三八线”不是画一条白线了事的,画线的人,还要考虑别人的感受,不能盲目地画线。

那条河初二作文【五】

她从我家后门流过,清澈见底,河中有小鱼游过,我和姐姐因此才有了嬉戏的场所。所以,我们经常在这里游戏。

有一次,我和姐姐穿着漂亮的裙子从后门出去玩耍,一直走到小河边。把脚伸在小河里,有小鱼嬉戏。看着小鱼在我们脚边游来游去,我开心极了。忽然,我伸手想从河中捞出一条小鱼,小鱼明显被我哄骗了。在它反应过来时,我又将它放到水里。小鱼争大眼睛气呼呼的瞪着我。而我还笑呵呵的望着它,感觉它生气的时候好可爱。它仿佛对我的.行为不满,又号召了所有的小鱼来咬我的脚。他们已经筋疲力尽了,而我却觉得很舒服......

还有一回,我和姐姐来到河边,往“尖叫”瓶中接了些水,玩起了打水仗。我和姐姐的衣服都湿了。虽冻得不得了,心里却美滋滋的。姐姐很聪明,左一躲右一闪,身上起先没湿多少。而我在她的衬托下,就显得又呆又笨,只知道在原地一动不动的被水淋。不过,能安慰我的是,最后姐姐身上也和我一样湿了。果不其然,回家后,我又一次成功的感冒了。

这条河,是记录我童年欢乐的河。向我们的母亲一样陪我长大,所以,我又亲切地称他为母亲河。

那条河初二作文【六】

清晨,一层薄雾笼罩在湖面上,显得十分安详恬静,像一位羞答答的少女,若隐若现,窈窕的身子令人沉醉。两旁的柳树轻柔扭动着纤细的枝条,为桃溪多添了几分妩媚。渐渐地,当第一缕阳光照在湖面上,驱散了湖面的晨雾,蓝天、绿树、红花一齐印染在碧绿的湖水中,相映成趣……

但这一切的.一切似乎已经成为了回忆,那时的容颜似乎已经衰减,被人们强制一副丑陋的外表——河面垃圾漂浮,臭气熏天,鱼儿奄奄一息,再也无法生存。曾经那让人流年忘返的桃溪,淡淡的微风带着的花香,现在已经伤痕累累,痛苦的呻吟着,而微风夹杂的不再是花儿的芬芳而是那一阵阵恶臭,路人也望而却步。

看着桃溪水一点一点的浑浊,一点一点的枯竭,难道能我们坐以待毙吗?

水,是生命的源泉,它孕育着一代又一代的生命,是人们生存和发展不可替代的资源,是一切生物赖以生存的东西。难道水离得开我们的生活吗?

桃溪水的变化我们有不可推卸的责任,你看,工业废水的随意排放,你看,人们为了图省事,把垃圾随手地扔进了美丽动人的桃溪里,你看,旁边卖蔬菜的小贩把腐烂的菜也直接倒在了这里,这些都使水污染日趋加剧。

我们知道,世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病,均由水的不洁引起。全国有7亿人饮用大肠杆菌超标水,1.64亿人饮用有机污染严重的水,3500万人饮用硝酸盐超标水。然而水污染,已对人类的生存安全构成重大威胁,成为人类健康、经济和社会可持续发展的重大障碍。据世界权威机构调查,在发展中国家,各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的,每年因饮用不卫生水至少造成全球20xx万人亡,因此,水污染被称作\"世界头号手\"。

自古以来,人类就是在水的滋养下生存和繁衍,今后也将同样依赖于水资源而继续存在和发展,一个个惊人数目的呈现,而我们现在最重要的就是合理利用和保护水资源。

让我们的桃溪来一次完美的蜕变,一起行动起来吧,保护母亲河,珍惜每一滴水!