我的家庭故事小学生作文【一】
In my life, I am proud of having a happy family. I have a kind father, strict mother and a naught little brother. As most other families, there are laughs and tears at my home. My father is friendly to others. Our neighbors speak highly of him. Mother is strict to me and my little brother.
She has high expectation to us, wanting us to have bright future. My little brother is a primary school student, but he doesn’t work very hard. All he wants is playing with his friends. It worries my parents a lot. But in general, we have more laughs than tears. I love my lovely family.
我的家庭故事小学生作文【二】
我想大家一定没有去过我家里吧!我来介绍一下我的家，看看你们能不能想象到我的家是怎么样的。
一进家门，左边是洗手间，我家的洗手间还不算小，有一个抽水马桶，和一个蒸气浴室。右边是儿童房，也就是我的房间。是三个房间中最小的了，里面有一个书柜，书桌，衣柜，啊!对了，还有我的双层儿童床——基本就是这些了。继续向前走，左边凹进去了，是厨房，其实厨房真的不小，但是可能仍不够大，所以偶尔会出一些小事故，比如撞到头啊之类的。右边是主人房，我爸爸妈妈的房间，唔——很大，光是床就长两米，再加上一个大衣柜，还有妈妈的梳妆台(说实话妈妈很少打扮，哦，这些东西加起来，这房间每年还真挺大。主人房与我的房间“互相平行”。嗯，再往前，是客厅，有个玻璃茶几，还有个电视，右边是书房。简直成了爸爸的专用房间了，不夸张的说：爸爸一天除了吃饭、睡觉，其余时间都待再书房。毕竟他得工作嘛!哦，阳台：去阳台唯一的通道就是书房。我们家的阳台比较小，洗衣机和各式各样的花占了许多地方。我们家最有趣的是：儿童房、主人房、书房都“互相平行”。
你能想象我的家是怎样的吗?你喜欢我的家吗
我的家庭故事小学生作文【三】
家，是一首多味的小诗，只有用心去品，才能读出其中的滋味。
家，是一剂良药，只有用心去尝，才能尝出其中的滋味。
家，是一座城楼，只有用心去赏。才能赏出其中的滋味。
拥有一个和睦的家该是多么美好呀！可从我家中传出的“战火硝烟”太多了。唉……
爸爸妈妈常会因为一件事而产生纠纷，便会闹不合，彼此大家都不愉快，不仅爸爸妈妈会这样，哥哥也会因为鸡毛蒜皮的小事对我指指戳戳，当然了，我会以牙还牙，可我一想到“头可乱，发型不可断”这句话，也由于顾及到我的形象，我就停止了我的“大动干戈”，同时，我也会对哥哥说：“冲动是魔鬼呀！”（可我还是想让暴风雨来得更猛烈些，因为这样我就有展示我厉害的余地了）
我看过这样一部电视剧《家有儿女》，这个家庭是由五口人组成的，他们之间会时不时发生一些有趣的事，实在让人羡慕不已。有人说，既然说是电视剧，肯定是虚假的吗，何必要羡慕？可我觉得，就算是虚假的，可家庭像这样难道不好吗？我就希望我能有这样一个家庭，天天开开心心，多好啊！
但好像我的爸爸妈妈上辈子结了仇似的，妈妈一看见爸爸就火直往出冒，爸爸一看见妈妈就吹胡子瞪眼。望着这一番景象，我陷入了沉思：怎么人与人之间会合不来呢？
我的家庭战争何时会停息。我茫然了……
我的家庭故事小学生作文【四】
每个家庭中的人都有着不同的爱好、不同的性格，就拿我爸爸来说吧，他简直就是个音乐狂!他曾经郑重的更我们说过：“我就是个音响，我就是个喇叭，我就是个音乐的采摘者，我就是个音乐的吃人。”不管他说什么，总能逗得我们狂笑。
“老婆，不要啊，不要啊，你再这样我耳朵会变聋的!”随着尖声看去，原来妈妈已经使出了80的高音叫爸爸，可爸爸又偏偏音响听那一首《青藏高原》，正当唱“咿呀索”时，妈妈才叫的，所以妈妈怎么叫也没用，爸爸听的可时最大分贝哟!我在一旁只能捂着耳朵听双重女高音，一个是妈妈的，一个是爸爸听的音响中的，“混合双打”，我哪里受得了呀!
“快去拖地，，快点!”有是妈妈的一声大叫，爸爸实在是受不了这“拉耳朵”的冤屈，急忙关掉音响，一边去浴室拿拖把，嘴里还不时的说道：我去还不行吗?用得着拉我那双正在倾听音乐的'耳朵吗?”妈咪听后火冒三丈，一下子像脱缰的野马般，抬起她那“飞毛腿”“嗖”旳一下奔到爸爸跟前，正要伸出“九阴白骨爪”好好教训一下爸爸。爸爸以迅雷不及掩耳之势背起了早已准备好的“饶命歌”，握起妈咪的手唱了起来：“老婆，老婆，我爱你，就像老鼠爱大米。我哪儿做的不好，请你不要客气，爱骂哪里骂哪里，我服了你，我认了你，我永远听你的。”妈咪的火气一下子随着一句句歌词烟消云散，笑着说：亏你想得出来!这次饶了你，如有下次，重刑伺候!”顽皮的我，经过这次“狂风暴雨”的袭击之后，神秘兮兮的跑到妈咪面前煽风点火，谁知妈咪不领情，还说下次轮到我了呢。我并没有害怕，但还是躲到一边，避免了一场“女子单打”。
说到这大家一定知道我家的“喜之郎”是谁了吧!对，他就是我的开心果爸爸，他给我的家庭增添了许多快乐。
我的家庭故事小学生作文【五】
开心的泪水是甜蜜的，激动的泪水是喜悦的，被人冤枉的泪水是苦涩的，而分别的泪水又是什么滋味呢?
我爸爸是一名海员，常年在海上航行，就算回家休假，也只有短短的三四个月，记得有一次，爸爸才休息2个月，公司就让他上船。走的前一天晚上，我正在写作业，可爸爸来来回回地在我房里走来走去，扰乱了我的思绪，我放下手中的笔坦然道：“爸，你干吗呀，一直在那晃呀晃的，你不烦我都烦了。”爸爸沉思了一会儿说：“孩子，我又要上船了，明天就走，你在家要听妈妈的话，知道了吗?”我像被触及了一根敏感的神经，心中猛地一颤，双眼噙满了泪水，刹时间，眼泪像断了线的珠子簌簌往下落。我再也控制不住了，看到爸爸怀里大声说：“不，爸，你不要走，你刚回来没几天，怎么又要走。我不要你走，我还想要你再陪陪我。”我一声声一遍遍地苦苦哀求着。爸爸爱抚地摸着我的头，安慰着我，我越听越不满地说：“爸爸，我们不需要你挣那么的钱，只要你多陪陪我和妈妈就够了。”爸爸听了，默默地点着头，眼眶里含着几滴泪花，抚摸着我的头说：“好孩子，我也想留在家里，留在你人身边，享受着家庭的温暖，可工作不能不做呀，我们在一起的日子还很长，分别是短暂的，明白吗?爸爸会每天想你，等到了国外，我会给你买好多好多东西，你在家等着吧。”
我努力回忆着跟爸爸相处的每个细节。爸爸他很聪明听奶奶说，你高中时还获得过全市数学竞赛一等奖。爸爸的英语也非常棒，也许是工作的关系，在国外跟人打交道时爸爸大部分都是用英语对话，说得很流利。，我非常敬佩他，虽然回家才2个月，但对我帮助很大，爸爸从不给我任何压力和负担，跟他在一起很轻松，也很愉快，我们就像一对无话不说的好朋友，整天粘在一起，在学习上有不懂的向他请教，准能解决。记得一天晚上，我看数学报时不知不觉地睡着了。到了深夜，只觉得房里的灯还亮着，隐约有沙沙的纸响。我被惊醒了，一翻身，看到台灯下爸爸还在拿着数学报解题，我下了床，轻轻地推了一下爸爸，爸爸先是一惊，然后又说：“快上床睡，等我做完了明天再讲给你听------”
想着想着，泪水再次顺着我的脸颊滴落到我的心上，我的心也像这泪一样，酸酸的。
爸爸走的那天早上，我还早早地起床，准备送他，哪知，爸爸已经不在家里了，会不会已经走了?我飞快地穿上外衣，奔下楼，可眼前只剩下空旷旷的院子，没有爸的踪影，我失望地回头，可我像是林黛玉转世，又哭了。“爸，为什么不告而别?”我呐喊着。
“因为爸爸爱你，他怕你再流眼泪，伤心。”一种熟悉的声音在我耳边响起，是妈妈，原来妈妈已经送完爸爸回来了，听了妈妈的话后，我仿佛看到爸爸用他那双蕴含着无限慈爱的眼睛看着我，我的心一声声一句句地呼唤着爸爸。“保重，早点回家……”顷刻间，泪水又模糊了我的双眼，那眼泪顺着脸颊往下流，流进了我的嘴里、心里，味道涩涩的，酸酸的，却又满含着甜蜜的味道。
我的家庭故事小学生作文【六】
妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱的母亲，生活上无微不致地照顾我们；在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书，帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格，还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列，但在改革开放的'大好形势下，他们的精神却更加振奋，干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一个是爸爸妈妈的掌上明珠；一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好，正在读初一，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学习，爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书，使我对文学产生了浓厚的兴趣，妈妈的音乐素质，又使我对音乐特别敏感，基于这样的性格和多年来家庭环境的影响，当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。
我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角，但在我的心目中，却是那样的温馨——他给我亲情，给我欢乐，因为那里有爸爸的关怀，妈妈的爱护，弟弟的纯真。
我的一家，是平凡的一家，是无数普普通通家庭中的一个。
我的家庭故事小学生作文【七】
爸爸多年从事教育工作。从前曾先后作过中学教师，教导主任，现在仍在一所中学作领导工作。在我的记忆中爸爸每天都是很繁忙的。爸爸的性格内向，为人正直，工作中不徇私情。他的不苟言笑，每每使我感到敬畏。除了工作以外，他最大的.兴趣和爱好便是读书和集邮。每次出差回来，他的旅行袋里总会多上几本新书(文、史、哲方面的；爸爸的集邮兴趣好像与生俱来，早在小学读书的时候他就开始搜集邮票，现在算起已近万枚。这些邮票都分门别类地藏于他的集邮册中。
妈妈和爸爸一样，也是一位教育工作者——多年从事基础教育的小学教师。在学校里，她热爱本职工作，责任心极强；在家里她是一位慈爱的母亲，生活上无微不致地照顾我们；在人生道路上时常引导我们读一些健康有益的书，帮助我们端正人生态度。妈妈的性格活泼、开朗，很喜欢唱歌。不知是教师的摇蓝——师范学校铸就了她这样的性格，还是这样的性格使她最终选择了小学教师这个职业。
如今，爸爸妈妈虽已都进入了中年的行列，但在改革开放的大好形势下，他们的精神却更加振奋，干劲也更足。
我和弟弟是家里的核心人物，一个是爸爸妈妈的掌上明珠；一个是他们的心肝宝贝。他们对我们关心倍至，但从不放过我们身上的缺点和毛病。弟弟的天赋很好，正在读初一，他喜欢数学，更爱好足球，有时不免也因此影响了学习，爸爸经常对他进行循循善诱的教导。
我的兴趣和弟弟截然不同。爸爸的博览群书，使我对文学产生了浓厚的兴趣，妈妈的音乐素质，又使我对音乐特别敏感，基于这样的性格和多年来家庭环境的影响，当我初三毕业时便毅然报考了师范学校。
我的一家居住在城南的一幢居民楼不被人注意的一角，但在我的心目中，却是那样的温馨。他给我亲情，给我欢乐，因为那里有爸爸的关怀，妈妈的爱护，弟弟的纯真。
我的一家，是平凡的一家，是无数普普通通家庭中的一个。
