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初中生进入初三感受600字作文(刚上初中的感受和想法作文600字)

初中生进入初三感受600字作文(刚上初中的感受和想法作文600字)

更新时间:2023-11-12 15:41:28
初中生进入初三感受600字作文(刚上初中的感受和想法作文600字)

初中生进入初三感受600字作文【一】

记得那年正值隆冬,寒风凛冽,同学们都讥笑我这么冷的天还穿球鞋。我十分生气,但为了所谓的面子与其争斗起来。可由于寡不敌众,落荒而逃了。一路上我看着这双又破又不保暖的鞋,心里委屈极了,眼泪也顺着面庞落了下来。一到家我便把门一脚踢开,书包往沙发上一扔,气鼓鼓地坐在沙发上。妈妈正忙于烧菜,听到响声立即出来看我。她微笑的看着我,再看看那双被我踢到门角的鞋,她的笑容僵住了。我头也不回的走进了房间,门重重地关上了。任凭妈妈用颤抖的声音叫我。

一个小时、二个小时很长时间过去了,我冷静下来,自己的行为是否伤妈妈的心?想想家里的'经济条件并不宽裕,实房的贷款还没还,妈妈节俭的连衣服也不肯买,她总说:“只要等你长大了,有了工作,自已买好的衣服穿也来得极啊!想到这里我内心是多么后悔啊!望着深浓的夜色,我突然有种要向妈妈道歉的冲动。坐在桌前,看着门把手,内心又犹豫了,细听门外那熟悉的脚步声,不是妈妈吗?我激动的打开了门,只见妈妈手里拿着一双新棉鞋,身体直打哆嗦,她结结巴巴的说:“本打算下个月给你买的,现在看来不行,天气挺冷的,所以提前买了,快试上,看看合不合适。”我的泪水再也控制不住顺着脸颊滑下来了。“妈妈!”我扑进了妈妈的怀里,暖意流遍了全身。

母爱是无处不在的,也是无私的,只要你用心细细地感受,去体味,你就会荡漾在爱的海洋里。悲伤时,它是慰藉,沮丧时,它是希望,软弱时,它是力量,它是同情、怜悯、慈爱、宽容的源泉。让我们在源泉的滋润下,好好珍惜,茁壮成长吧!

初中生进入初三感受600字作文【二】

春天又来到了,就代表新的一年又开始了,在上学期中,我的数学不太好,特别是应用题,要不就是没看清题目,要不就是没读懂题目,所以,在这学期中我要发奋努力,争取赶上去。还有语文的阅读,总是没看清题目就乱下笔,还有一些基础知识,刚学过就忘记了。特别是课外知识,所以我要多看课外书。有时上课,我经常开小差,根本没有把老师讲过重要的知识、课文理解等知识记进去。

在这新的学期里,我也有新的打算,把上学期不足的改掉,好的地方再努力,做地比上学期更好。

我的打算:在上课的时候,专心听讲老师的话,把重要的知识记进脑子里,再记在书本上,还要认真听讲老师讲的课外知识和课外连接;在上课时我还要多举手,把以前不敢举手的坏毛病改掉,特别是在讲话时候声音要响亮,不要像蚊子的叫声一样;回到家要认真完成老师布置的作业,不要马马虎虎,特别是数学作业,要特别仔细,还要多打草稿,多动脑筋,不要把一题很复杂的题目看的很简单,不要把一题很简单的题目看的很复杂;然后再边读边听英语20分;过后再看半小时课外书,增加课外营养。这就是我的新打算,我一定要加倍努力。

初中生进入初三感受600字作文【三】

进入初中的我们,应该改变学习方法与学习态度,不应该再用小学的学习方法,而我仅仅只在中学待了一年,但是我也总结了一些学习方法,但是我觉得所有学习方法中最重要的一点就是:老师说话要看老师的眼睛认真倾听。我总结了数学,语文的学习方法:

数学:提前1天或几天在书上画出概念,定理,公式,定律,以及重要语句。并且分析每个内容的学习重点,用序号标出来。定期有计划的对所学知识进行复习,总结,归纳不同题型,并学会方法,收藏好,定期复习,做到烂熟于心。

语文:学会复习,

1.首先要正确的`读准这个字的音,其次掌握这个字的形和义。

2.掌握这篇文章的主要思想,段意,反映了作者什么样的思想。

3.利用材料进行逐段逐句的分析。

初中的学习虽然枯燥乏味,没有小学那么有趣,但是只要掌握正确的学习方法,端正学习态度,相信你也一定会在中学的学习生活中找到乐趣,获得快乐的。

初中生进入初三感受600字作文【四】

———题记“这声音大概是横笛,婉转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自私起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。”

听着车内的同学用自己所能体会到的感情念出这样的语句,望着窗外与上海截然不同的风光景色,似乎我的心也跟着沉静了。

当然,这次来到绍兴最主要的是参观鲁迅先生的故居,祖居以及他书中提到的百草园和三味书屋。据导游介绍,那里的建筑大多都是去年才重建起来的,当年的建筑有些已年久失修,有些也早已经被损坏了。

去过了先生儿时住过的房屋,待过的书塾,以及幼时的乐园,也浅略地了解了一些先生祖祖辈辈的'事迹与他自己颠荡起伏的一生。接着最想去的地方,自然是鲁迅先生在《社戏》中写到的他祖母的家———安桥头。

早先已经学过了《社戏》,今天经同学这一读,便又勾起了我对安桥头以及平安村的一分向往与憧憬。

在这个“一家的客,几乎也就是公共的”淳朴小村中,如今是否依然住着如此热情好客的居民呢?

怀着期待的心情来到了这里。

远远地望见了安桥头,尽管它没有想象中那般宏伟壮观,但也还是喜欢上了它的安宁与平静,桥下有一两只停泊在岸边的乌蓬船,猜想着其中的一只会不会就是当年鲁迅先生与小伙伴一起去看社戏而乘坐的那一艘?船的两边有两支橹,还真是和小说中描写的一样呢!于是便又联想到了《社戏》中鲁迅先生的好友双喜和阿发,不知他们是否还活着呢?或者与先生一样也早已过去了……

坐在返回上海的车上,望着渐渐离我远去的绍兴,我,又沉静了。

曾经有一个伟大的人在这块土地上成长,这个人记录下了这里的点点滴滴,但他记录下的却又不仅仅只有这些。

然而这个名叫鲁迅的人之所以伟大,不在于他的文采,而在于他的文字作品中所包含的精神。

也许若干年之后,这里的风景会被我遗忘,小说中的情节会被我遗忘,但这种精神,我想我定会记住的!