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初中生青春畅想作文(畅想青春征文初中生)

初中生青春畅想作文(畅想青春征文初中生)

更新时间:2023-11-24 10:59:20
初中生青春畅想作文(畅想青春征文初中生)

初中生青春畅想作文【一】

纸白的空虚,字黑的'神秘,心空得枯竭,一张张考卷,纷飞着黯夜的影子,一叠叠功课,桎梏着虚幻的现实,升学的压力,像是定时闹鐘,挑起了一场又一场,分数的战火。窗帘外的微风,轻轻梳理着我的发丝,阳光斜照进阴暗的角落,蓝天的帷幕下,自由向我招着手,我抛下烦恼的背包,追着梦想踏上未知的旅途。

迟疑的脚步,领着我走进那间合唱教室,缭绕的音符和飞旋的笑声在耳畔旁起舞,没有考试,没有课本,只有一张张的乐谱,豆芽般的音符,一颗颗像闪亮的珍珠。共鸣的美妙,只有用心体会才能明瞭;旋律的精巧,只有浸润其中才能体会,而这一切,都仰赖练习与技巧。勇敢唱出,不用怕孤独,五线谱上,旋律与我同进同出,一次次排练,我的投入化作微笑,轻轻荡进我的表情,在欢笑和泪水的交织下,我在声音里找到自己的一片天空,这片天空下,有我可以抛开烦忧的一隅,有份充满接纳和歌声的回忆闪烁着,晶亮的,犹如泪眼在婆娑。

记得那年我们挥别熟悉的家,背着祝福的行囊飞往韩国,在国际的舞台上,展现祖国的美丽,唱出自信,也唱出回忆,一路走来,汗水和笑容相伴左右,那一刻,成长的意义变得清晰,我们用音符,创造感动的奇迹,短暂的十天里,我们在心里留下抹不去的痕迹,观众肯定的掌声里,我找到勇往直前的决心,微笑悄悄来到嘴角,我们的笑颜里,早已映着泪水,为目标而努力,为唱歌而成长,我深深的体认到,有些感动,刻骨铭心;有些感谢,无法言喻。

我还是在为课业奋斗着,学习何尝不是一件辛苦的事,既需要决心,也需要勇气,不过,梦是织出来的,要在时间的急流里紧握住每一丝丝线,青春的回忆录里,不该留下遗憾的空白,主宰着自己,为每一丝梦想,每一分自由而叛逆的扬起头,只要我想,梦想永远相伴左右,只要我能,自由之门永远为我敞开,相信只要我喜欢,我就能,一直唱下去。顽劣的,做自己,只要我喜欢,有什么不可以?

初中生青春畅想作文【二】

有人说:青春像一束耀眼的阳光,朝气蓬勃;有人说:青春像一首无悔的歌,唱出酸甜苦辣;还有人说:青春像一朵鲜花,芬芳中含着一份羞涩。好似小溪的成长岁月,在记忆的沙滩留下幼稚的足迹从咿呀学语到蹒跚学步,在到现在的我总会有许多五彩斑斓的回忆。

在我家的楼道里,有一位清洁工,我很小的时候他就在这。

他的年纪很大,穿着一件蓝衣服和一双军绿靴,黑黑的皮肤下有一双炯炯有神的眼睛,焕发光彩。他每天在楼道里忙上忙下,拿着一把旧扫把,从不喊累。

我小的时候觉得他讨厌,每天早上天还没亮我就被他扫地的沙沙声吵醒,害的我每天上学无精打采,而且每天下楼道时他都要对我笑一笑,我觉得全身很不舒服,会瞪着他,看到的却仍是那一双炯炯有神的眼睛。每天他扫起的灰尘呛得我直咳嗽,我便会故意地蹬几脚,但他却也不生气,仍是笑笑,我心想:“笑什么笑,真是恶心。”然后便会头也不回地走掉,一点都不觉得后悔。

他每天都会随身带着一个馒头,扫完后就坐下来,拿起馒头大口大口地吃起来,尽管上面全是灰。我每次看到他的吃相,心想:“真恶心,吃饭的样子都那么难看!”当时我从没有想过要帮助过他,甚至火上浇油。直到有一天,老师给我们上了一堂关于爱心的课,我才对他的态度发生了改变。他的工作是如此的辛苦,那么多的楼道都是他一个人完成的。而且每天只吃一个馒头,根本没营养。每天还吸入大量的灰尘,得病的几率很大。

所以我决定今天去帮助他。终于等到了放学,到了家门口,我看到他仍然在吃馒头,于是我给他买了一根热狗,把热狗递给他,他感到很惊奇,接过了热狗,吃了起来,我便拿起旁边的扫把,同他一起扫起来,他对我笑了笑,我突然感觉他笑得好温暖,他也拿起扫把,同我一起扫起来。过了一个小时,终于扫完了地,我精疲力尽的坐在地上,他也在我旁边坐了下来,我突然感觉,好后悔,但是随即觉得很自豪,他对我竖起了大拇指。我又看了看他那炯炯有神的眼睛。

成长的岁月虽历经坎坷,但也无所遗憾。让我们在这青春里尽情沐浴美好的阳光。

初中生青春畅想作文【三】

我正弹奏着钢琴,陶醉在美妙的乐音中,浑然忘我、不能自己时,看现双手在琴键上灵活的飞舞着,顿时,我猛然发现,平日熟悉的黑白双键,对比竟如此的强烈;黑色的琴键较短,代表着乐音的升降,能奏出悽美婉转的小调音乐,令人为之动容;白色的琴键则比较长,可弹出活泼轻快的大调歌曲,让人精神一振;此时,我的脑海中立刻联想到许多有关于黑与白的事物,除了我正在弹奏钢琴的琴键外,生活四周触目所及,也有不少的“黑”与“白”,它们各代表着什么事情,又象徵着哪些特殊的意义呢?

一般,大家都认为,在社会上,“黑”代表的是不法情事,如宵小之徒及黑道恶势力,它往往带给人,不安,并为众人所唾弃;而“白”则是警察和正义的化身,它时时刻刻护卫着我们,带给大家平安和幸福;所以,黑色似乎总让我想到忧虑、悲伤,心情也随着闷闷不乐,做任何起事,也是兴趣缺缺,反之,白色则给我欢笑和希望的感受,不知不觉地,便心花怒放,做起事来,更是生龙活虎、精神奕奕的全力以赴;同时,白色和黑色也彷彿是人生的道路一般,分别象徵着未来旅程的起起落落,有着成功也有失败,正如白色像浪起,而黑色则意味着潮落。

此外,黑、白也象徵着事情的沉澱和重新开始;黑色就像是掉进了暗无天日的洞穴一样,没有丝毫的希望;白色有如看到了前途一片光明,让人不畏艰难,想要勇往直前,因此,黑色常使我联想到让人鬼迷心窍的恶魔,白色则像是赎世救人的天使。

但在日常生活中,黑色并非完全的一无可取,例如,黑色的衣物或用品较不易弄脏,而且,在冷飕飕的冬季里,只要穿上黑色的衣服,可以吸阳保暖,比较不会感到寒冷哟!但是,就黑色与白色的林林总总联想而言,或许,我会较喜欢白色,因为白色代表的是纯洁与善良,光明和希望;黑色象徵着神秘与邪恶,黑暗和绝望;此外,白色宛如是众神与天使所居住的仙境——天堂,引导着我们迈向康庄大道,黑色则像是阴暗恐怖的地狱,引诱着大家跌入万劫不复的深渊,如果人人都能有一颗善良洁白的心灵来对抗黑暗邪恶的诱惑,如此一来,我们的社会一定能更加和谐安祥,不是吗?

初中生青春畅想作文【四】

在现在这个时代,减负愈来愈成为人们所关注的焦点。但又有多少老师多少学校真正减负了呢?我们也无从知晓。但毋庸置疑的是:在这个以学习为主的时代,减负也只是杯水车薪罢了。你若不信,请看我们学校鲜活活的案例。

一个临近“六一”儿童节的周五,教室里喜气洋洋,其乐融融。突然,数学老师安步当车的走上讲台:“咳咳,好了,大家都安静了。我知道今天是六一儿童节,虽然大家都上初中一年级了,但我还是要祝贺大家儿童节快乐!但是作为学生,作业是不可避免的。下面我占用‘一点’下课时间把数学作业写在黑板上。”同学们刚听到这话,心就凉了半截儿,教室里传出一阵唏嘘。果不其然,须臾,一行又一行密密麻麻的小字,便在黑板上排好了队。再看看讲台底下的同学们呢?一个个垂头丧气,如一摊泄了气的皮球似地趴在座子上。不久,语文和英语作业也都如期而至。满座宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

这如泰山如磐石般的作业压得人实在喘不过气来,于是我准备讨伐这个“生命不息,作业不止”的昏君暴主——数学老师。

但经过我周密地安排后,我决定多揽一些人,壮壮胆,再向这“作业无道”的数学老师发起反攻。

毕竟这“上顺天意,下顺民心”的事情怎么会没人参加呢。不久,一直势不可挡的“农民起义军”便组织完毕。在经过我的深思熟虑后,我决定:起兵!

只见我们迈着铿锵有力的步伐,心中高举着“打倒数学老师帝国主义”的横幅,向办公室前进!

在和数学老师进行了一番唇枪舌战后,起义军竟出人意料的阵前倒戈,土崩瓦解了!并且,这些“走狗”竟将“六一”运动的组织者——我,交给了数学老师处置,而他们却逃之夭夭了。

一旁观战的语文老师竟还给我写了幅对联:上联:要想作业少,必须起得早;下联:想和老师争,还是出去好;横幅:自讨没趣。

虽然老师希望自己的学生个个都出类拔萃,但成绩好的方法不止有多留作业一种,希望老师能够理解像我这样的孩子们,少留一些作业。