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想象作文未来的语文课是什么样的(未来的语文课是什么样子的作文)

想象作文未来的语文课是什么样的(未来的语文课是什么样子的作文)

更新时间:2023-12-13 07:29:53
想象作文未来的语文课是什么样的(未来的语文课是什么样子的作文)

想象作文未来的语文课是什么样的【一】

我曾经无数次的想过,如果我是一粒葡萄籽,那该有多好啊——在风雨中成长,在阳光中淋浴,夏天开花,秋天结果。

这一天,我躺在一碧千里的草地上,望着蓝蓝的天空悠悠的白云,不知不觉中我睡着了,醒来后却来到了一片大森林中。原来,我如愿以偿地变成了一粒葡萄籽,我是多么开心呀!

正当我默默地为自己庆祝的时候,一只小蚂蚁却把我背回了蚁窝,它把我丢进了一个大仓库里,四周堆满了食物。正当我提心吊胆地,担心说不定哪天蚂蚁们会把我吃掉时,一场大暴雨来了,蚂蚁窝被冲塌了,蚂蚁们也四散而逃,而我却被深深地埋在了泥土中。

也不知过了多久,我渐渐苏醒了过来,我发觉自己变了,我的脚底长出了根须,头上长出了一把绿色的“小伞”,啊!我长大了!这是一件多么让人开心的事情啊!

四季更替,斗转星移,不知又经历了多少年的风吹雨打,我终于爬上了树梢,我长成了一棵参天大葡萄了,我的身上满是茂盛的枝叶,而且结出了一串串紫红色的果实,金色的阳光照耀在我的身上,葡萄们闪闪发光,好像一颗颗紫色的宝石挂在树上,引来不少小鸟、虫子,甚至还有许多小动物都来到我的身边觅食,我也经常请它们吃葡萄,和它们一起玩耍嬉戏……

不久,寒风呼啸的冬天来到了,我开始进入了睡眠之中。

当我醒来时,我又重新变回了原来的样子,我躺在一碧千里的大草原地上,望着蓝蓝的天空悠悠的白云,心想:如果我是一粒葡萄籽,该有多好啊!

想象作文未来的语文课是什么样的【二】

2020年的一天,当上了大发明家的我,在经历无数次的失败和探索之后,终于发明出了一种用特殊材料制成的'衣服。

这种衣服有很好的抗水性,当雨水滴在衣服上,它能顺着衣服滑下来,穿上这种衣服在雨天外出办事时就不用带雨具了。该衣服还能在不同地方的光线照射下或在不同温度的地方变换不同的色彩,今天在太阳下是蓝色的,明天在小雨中又是粉红色的,真是太有趣了!

仅如此,这种衣服还不用洗涤呢!在它的面料上均匀地涂着一层化学去污剂,这种去污剂不会污染环境,对人体也没有丝毫害处。工人叔叔、阿姨们要是穿上这种面料做成的工作服,脏东西就不会再粘到他们的衣服上了,也就免去了洗衣服的辛苦。我发明的这种衣服所用的布料很结实,不会被钉子、铁丝等坚硬物品刮破。

这种衣服还会散发出各种花的清香。白色的衣服会发出梨花的香味,粉红色的衣服会飘出桃花的幽香,橙黄色的衣服会散出菊花的芳香,深红色的衣服会有玫瑰的浓香,紫色的衣服可以闻到丁香花的芳香,还有蓝色、乳白色、金黄色的衣服等等,都会发出各种不同花的香味,这些花香对人体可是很有好处的哦!它能使人心旷神怡,身体健康。

我发明的这种衣服除了上述优点外还有一个优点,那就是可以通人性地变厚和变薄,如果你穿上衣服觉得热了,它就会变薄,让你感觉到凉爽;如果觉得冷了,它就会变厚,让你感到温暖。

“杰杰,该睡觉了。”妈妈的呼唤,把我从2020年拽回,我定了定神,哼着小曲向我的卧室走去,满脑子还是我2020年发明的衣服。

想象作文未来的语文课是什么样的【三】

如果我是一名服装设计师,我会设计出许许多多具有时代风貌的服装,把人们的生活装点得五彩缤纷,是他们生活得愉快。

“噼里啪啦,噼里啪啦……”我的“心想事成”服装店终于在这喜庆的好日子开业啦!

瞧,生意来了!

一位中年妇女朝着我的店走来。“欢迎光临!”我和其他几位营业员热情地对这位顾客打招呼,她也朝我们笑笑。我来到她身旁,问:“您好,有什么需要吗?”这位顾客愁眉苦脸地说:“我是一名小学老师,由于粉笔字写得太多,粉笔灰呛得我直咳嗽,你有什么办法吗?”“别担心,试试这件衣服。”我一边给顾客推荐一边拿下那件衣服,“这件是防尘衣!在您鼻子的位置,有一块空气净化布。嘴巴旁一个麦克风,这样您嗓子不舒服时,您就不用担心了!”这位顾客听了我的介绍,已经迫不急待地想穿上这件衣服了,可是顾客心中的问号又冒了出来:“保护得这么严实,不会透不过气吧?”“呵呵,您说笑了。连麦克风都有了,透气孔还会没有吗!您想买走,就给您打个五折,原价1000元,现在500元卖给您!”我说道。“好!”顾客爽快地答应了,“麻烦帮我包装一下!”短短几分钟内,就赚到了500元。望着顾客远去的背影,我欣慰地笑了笑……

不久,一位胖叔叔埋怨自己太胖,买了一件甩脂衣;一位外国朋友愁自己不会说中文,买了一件中文翻译衣;一位老奶奶总因为自己的颈椎不好,买了一件颈椎按摩衣……

“叮铃铃……叮铃铃……”闹钟响了。原来这一切都只是一场梦。我真希望这一切都变成现实!

想象作文未来的语文课是什么样的【四】

有时候我就在想,我有什么资格在这里写下这些大家都懂得的道理;又有什么理由让你们来听我说这些自己都还没有实现的东西?

然而,这所有的一切,我只能告诉大家,我不是什么大文豪,也不是什么成功人士,更不是什么教育家;我只是一名普通的不能再普通的大学生,更是一个高考落榜生。

在写这篇文章之前的很多时候,我已经收到了很多同学、朋友的短信、电话,他们说的都是同一个内容:我很迷茫,很无助不知道自己来到大学做什么,自己又能够去做什么。因此,我希望接下来的这些文字能够给你,正在看这篇文章的你带来一些感触,带来正能量。

有人问我:我们花了12年的时间,只是为了顺利的完成两个半小时的语文,两个小时的英语,两个半小时的文综理综和两个小时的数学;你看,我们的12年就这么轻易地被世界等价为9小时。

可我一直想问你们,这个12年与9小时之间的等号你到底付出了多少精力去画?你又知道这个12年是你的父母用多少汗水,多少辛酸帮你累积起来的`金钱和时间啊?

也许当初我们来到大学都是为了同一个方向,在将来过上好的生活,能够给家里人争光添彩。不要被别人瞧不起,给父母这么多年的抚养来一点儿的回报,能够有一天自己也有着一份体面的工作;能够让父母那长满皱纹的脸颊露出笑容。但是这所有的一切,都只是为了我们的梦想,为了我们从一开始就萌发出来的对理想执着追求的信念啊!很多时候,我也问过自己,我为什么要来读大学?为什么会选择这个专业?

到现在,我才知道我来这里的原因,因为我看惯了爸妈那弯曲的背影,从直到歪。看惯了父母那双粗糙的手磨出了老茧。我不希望我的孩子到了我这一代还生活在农村,更不希望父母那失望的眼神,那低下头的那一声叹息。这些都不是我想要看到的,也许你我的处境不同,但是你我应该有共同的目的,那就是不希望父母为我们付出了那么多,一点儿收获的没有!

我们来到大学,选择了彼此的这份专业,都是为了以后毕业了走出社会能够有一技之长,不被别人看扁。能够为自己长志气,能够为父母撑起那张早已枯瘦的老脸。我曾经也有想过做一名医生,因为医生是一个多么伟大的职业,救扶伤,但是在那个战争年代似乎很崇高,但是,在今天当我们看到了自己的亲人饱受着病魔的侵害时,这时我才知道,我不需要我有多么的伟大,我只希望我用我所学的东西,知识,尽自己最大的努力帮助我的亲人;朋友,同学还有正在看这篇文章的你,重新衡量一下自己,重新拾起你的未来。

有人问我,人为什么要活得这么累,为什么我还要这样的付出?我有时候总是会冷静的问问自已,我们在追求什么?我们活着为了什么?有时候,莫名的心情不好,不想和任何人说话,只想一个人静静的发呆。有时候,想一个人躲起来脆弱,不愿别人看到自己的伤口。有时候,走过熟悉的街角,看到熟悉的背影,突然想起一个人的脸。有时候,别人误解了自己有口无心的话,心里郁闷的发慌。有时候,发现自己一夜之间就长大了。

身边总有些人,你看见她整天都开心,率真得像个小孩,人人都羡慕她;其实,你哪里知道:前一秒人后还伤心地流着泪的她,后一秒人前即刻洋溢灿烂。他们就像向日葵,向着太阳的正面永远明媚鲜亮,在照不到的背面却将悲伤深藏。也许我们很难做到这样,但是,我们可以重新拾起自己的未来,让它永远明媚鲜亮。也许坚强只是外表,要如何伪装才能告诉自己,脆弱是另一个世界的东西。

生活就像一面镜子。你对它哭,它也对你哭,如果你想要它对你微笑,你只有一种办法,就是对它——微笑。微笑是最美好最迷人的一种表情。诚、温馨快乐。微笑面对你身边的一切。这样你就会明白其实自己也是一个强者,是不会向挫折低头的。

失败是一道菜,一道难以下咽的苦菜,但你要把它吃下去。当朋友离你而去,当苦苦追求的梦想屡受挫折,你便知道了人间的苦涩。你徘徊,你失落,甚至想,但你还是不想放弃,很不甘心。同时,你也会意识到,失败不过是酸甜苦辣的人生中的一碟小菜。因为我们要知道只有自己经历过得生活才是自己想要的生活。

很多时候我也曾迷茫,我不知所措;我不知道自己在追求什么?但是当我想起了家人,想起了自己的誓言时,我也会重新抓起。吾非圣贤,怎么会没有犯错误的时候呢。只要我们抛下过去的过错重新来过,我相信你已不再是当初的自己,将会变得更加优秀。我曾经想过希望自己能够成为一名设计师,但是,更希望自己能够成为一名励志演说家。用自己的行动,经历改变正在迷茫中的你。

本以为我们可以抛却一切过错,只是为了自己年少轻狂,但,是我们高估了自己,高估了时间,还是低估了那双期盼的,含着泪水的眼神?

生活给了我们很多,让我们懂得了信念这个东西,让我们知道了贫穷这个术语,更多的让我们明白了活在这个世界上的意义。不是为了别人,而是为了自己。趁着自己还年轻,有什么想法就去大胆的尝试,珍惜每一次尝试的机会,现在还只是刚刚开始。

想象作文未来的语文课是什么样的【五】

我首先要改革课堂教学,让每个学生都跨上想象的骏马,在知识的.跑道上奔驰,带着疑问去读书,去分析,去思考。谁有见解、有创造,我就带头为他鼓掌,向他祝贺。我还要让我的学生找不会说话的“老师”——字典帮忙,养成课前预习的好习惯。

假如我是语文老师,我还要闯出一条改革作文教学的路子来。

我要让学生们和书交朋友,在书的海洋里遨游,用高尔基的话去教育他们:“爱书吧,它是你知识的源泉。”让他们及早地结识鲁迅、冰心、李白、安徒生……在书中,让他们跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客,同杜甫老伯伯见面。每天,我一定少布置作业,让同学们有一个小时的阅读时间。我要教给他们读书的方法,边读边思考啦,摘记优美的词、句、段啦。在班里,我要定期开“故事会”、“读书心得演讲会”……

写作文离不开生活,我要把学生带到广阔的天地中去。春天,我和他们一起游览绿草茵茵的田野,和春姑娘联欢;夏天,去荷塘边赏花,到河里游泳;秋天,去收割低垂的谷穗,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在结冰的河里滑冰。课间,我和他们一起跳舞、谈心、做游戏。我要他们每天写观察日记。写作文可自己命题,写自己熟悉的人和事。我还要在班里建立“小记者站”、“小作家协会”,发动他们向报刊投稿,学会自己修改文章。

总之,假如我是语文老师,一定使学生喜欢语文课,喜欢写作文。