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三年级作文写传统文化写元宵节(三年级传统节日元宵节怎么写作文)

三年级作文写传统文化写元宵节(三年级传统节日元宵节怎么写作文)

更新时间:2024-04-27 14:55:33
三年级作文写传统文化写元宵节(三年级传统节日元宵节怎么写作文)

三年级作文写传统文化写元宵节【一】

元宵节是中国的传统节日,融入了中国人民的智慧与情感,千言万语也还说不清,我今天就来说说我过的元宵节。

我们每年都要吃汤圆,而汤圆的寓意是团团圆圆一家欢,只要一家人在一起那幸福的感觉就像汤圆里的馅一样甜甜蜜蜜,让人永生难忘!只要一家人能团圆胜过千千万万的礼品,只要一家人能在一起聚杯共庆,消除了新年的寂寞,这比无数个祝福都要温暖!

忽然,“……”新年的钟声响起了,刹那间城市沸腾了!万支烟花直冲云霄,如银箭,如流星,更如一个个小火球冲向黑夜,它们划破黑夜,接着烟花交在一起,爆炸了,在天空中画出了一个个鲜艳的花朵,亮光交织在一起,为黑夜描绘出美丽的图画。然后震耳欲聋的爆炸声传入了我们的耳中,让来年的不顺在此时此刻消除,新年的到来从烟花的爆炸声中传递!

元宵节,融入了中华的情感的节日,让所有的人都永生难忘!

今晚,是个可喜可贺的夜晚,因为今晚是元宵节!是中华民族的传统节日。是一个让我们高兴的日子,是一个让我们兴奋的日子,是一个让我们期待不已的日子。

我们欢聚在一堂,逗别人笑,说别人的往事吃着奶奶搞得香香喷的汤圆,这个元宵节显得更浓情,更温馨。

我们一吃完汤圆,外面就传来轰轰地声音,紧接着飞下来无数像流星一样的东西。紧接着“噼里啪啦,噼里啪啦”地又炸响了。声音震天响!火炮四溅!

三年级作文写传统文化写元宵节【二】

来到街上,路边已亮起光彩夺目的彩灯。彩灯让路人和村里人还没看烟花就赞叹不已,人们为了把大街打扮的更美丽、更喜庆,把一盏盏火红火红的彩灯挂得很高,像一棵棵枝叶茂盛的大松树。

天完全黑了人们纷纷拿来自家准备的烟花、鞭炮,“砰砰——砰——”放着。只听见“啪啪啪”“嗖-嗖-嗖-”“嗵通通”的声音,后面是五光十色的天空,突然又一发,“嗵”的一声,把我的心给震碎了。

人们开始陆续的燃放自家的烟花,你看那漫天展开的烟花,像人们撑起的五花伞那么好看,像天边的霞光那么耀眼,像永远织不尽的云锦那么绵延。

我们几个看的有点不耐烦了,拿来自己喜欢的小烟花燃放。可意外的是,我的“神州六号”把大人们刚点燃的“大地开花”给击灭了。大人们也没有吵我们,只是把我们赶得远远地。

多好看的烟花呀,多美好的夜晚呀,我真有过不完的元宵节!

三年级作文写传统文化写元宵节【三】

正月十五,是中华民族的传统节日元宵节。

这一天格外得热闹,街上人山人海,成群结队的人来来往往,多么隆重的元宵节呀!有许多人在街上摆摊,有的在买东西,有的走着去朋友家走亲,还有的在打电话说回家吃元宵……街上人头攒动,各干各的事。

与此同时,街上一辆车也没有,这天的天气也特别地好,过往的人群一拨接一拨,他们的动作显得那么协调有序。还有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一个套圈的游戏,于是就跑了过去,拿了几个圈就去套,竟然套到了一条小金鱼。

白天的元宵节热闹,晚上的元宵节更美。街边摆满了小吃,卖玩具的,套圈的,投球的……不计其数,他们在路灯和霓虹灯的照耀下别有一番景色。

过了一会儿,我们去姥姥家吃元宵,元宵既甜又好吃,让人吃了还想吃,妈妈说:“赶快吃,吃完了带你们去放孔明灯。”于是我加快了速度,为了充分感受灯节的氛围。

妈妈开着车载着我们去了广场,那真是一个孔明灯的世界,我们也很快买了孔明灯,伴随着孔明灯慢慢升空,新年的希望也愈走愈远……

这真是一个热闹非凡的元宵节!

三年级作文写传统文化写元宵节【四】

我的家乡有许多风景优美的地方,而我最喜欢的还是茶余饭后的娱乐胜地——文化公园。

夜幕降临的时候,我和爸爸妈妈来到文化公园玩,不知不觉我们就走到了喷前区,这时,从远处传来一阵优美的乐曲声,只见喷泉“刷”的一声喷到半空中,花灯照着喷泉,喷泉变得的五彩缤纷的,美丽极了!忽然,音乐变得激昂起来,喷泉猛烈地向上喷,从远处看,像一幕幕珠帘,又像一层层薄雾。随着音乐慢慢小了下来,喷泉也从半空中“摔”了下来。人们看得如痴如醉,赞口不绝.随着人们的离开,我也依依不舍的离开了。我拉着爸爸妈妈的手又沿着小路走到了人工湖旁。我看到别的小朋友都买了鱼料来喂鱼,我也叫妈妈给我买一包鱼料。我抛下几粒鱼料,鱼儿从四面八方游过来,像赶集似的来抢食物吃,它们在抢鱼料的过程中还不时地吐出小泡泡呢!鱼儿有很多种颜色,有金色的,有红色的,还有灰白相间的······它们随着“刷刷”的流水声欢快地跳着舞,好看极了。

这时,我忽然想到还有一处好地方——荷花池。我便急匆匆地来到荷花池旁,这时池里的荷花已经开了不少。有些花瓣已经全开了,像美丽的少女在展示她们的美貌。有的才开了几片花瓣,像害羞的小女孩。有的还是花骨朵儿,像婴儿握紧的拳的拳头。

啊!美丽的文化公园,我喜欢你!

三年级作文写传统文化写元宵节【五】

春天来了,小草纷纷探出头来,柳枝抽出点点嫩芽,在这样好的季节里,我们怎么能放弃去春游的好时机呢?

今天,我们班的班主任傅老师和五〈2〉班的老师一起组织我们去离学校不远的水乡文化公园游玩。

我们走出校门,各个兴高采烈地拿着本子、笔、水瓶这4件物品,向水乡文化公园,的方向走去。

到了水乡文化公园,我们来到了一个小小的凉亭,只见凉亭上方长出了一些花骨朵儿,这些花骨朵儿长得非常像草莓。

走上木头桥,就来到了拓荒牛广场。那些迎春花张开自己迷人的脸庞 ,是春天中开的最早的花,好像在欢迎春天的到来。广场中间有一头铜牛,这头铜牛把头低下,尖尖的牛角向前顶着,好像在耕地。铜牛下面有一个长方型的小水池,可惜小水池里的水非常脏,已经变成绿色的了,相反,广场旁的河水就非常清澈,欢快地向前淌去。

走过了拓荒牛广场,我们又来到了“花之雅”。从这个名字可以看出,这一定就是一个开满花的地方。走进“花之雅”,我果然看到了许多花,有桃花,有樱花……这些花火红火红的,像一团火焰。

我们继续向前走去,来到了“石之痕”我发现每一块大石头都有一些图案,而且雕得栩栩如生。

游赏完了“石之痕”我们就要到这次旅游的最后的一处景点—鱼乐岛。鱼乐岛上有一个小池,小池里有一片片红色的叶子,里面还有几条鱼。旁边是一些叶片,傅老师说:“有4片叶子的是幸运草,谁能找到谁就是幸运儿哦!”只可惜,我没有找到。

转眼间,我们就游览完了水乡文化公园的所有景点,还真有些恋恋不舍啊!

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