师情作文400字四年级【一】
东钱湖又称钱湖、万金湖，是令我们宁波人自豪的风景名胜。它背依青山，紧靠平原，面积22平方公里。曾被郭若沫先生誉为“西湖风光，太湖气魄。”我们每次来贵客，首选的招待地点便是东钱湖。还记得有一次，一位客人问我：“东钱湖是不是在宁波的东面，并且湖底有很多金银财宝？”我哈哈笑着：“错啦！东钱湖是一个天然形成的巨大湖泊，其总面积是西湖的三倍？”
要说东钱湖的美景啊，那可是道也道不尽，说也说不完，湖岸边柳树依依，在微风的吹拂下更显得婀娜多姿、楚楚动人，有两三枝特别长的柳条，垂在水面上，画着粼粼的波纹。湖水清澈，倒映着群山，倒映着蓝天白云，几叶小舟浮在水面上，舟上的人戴着斗笠，划着桨，激起阵阵微波，宛若一幅自然、恬静的水彩画。
从恬静到繁华，东钱湖到三江口也不过几十分钟车程。一进入三江口，首先令你耳目一新的便是华丽的大厦、拥挤的车流、五彩的霓虹灯和那热闹的人群。
三江口是我们宁波最繁华的.地段，它由甬江、姚江和奉化江组成。特别是甬江，自古就是我们宁波进出口的一个重要的贸易通道，宁波的繁华它功不可没。微波粼粼的江面上，行驶着几艘豪华的游艇。甬江旁的老外滩上，一家店紧邻着一家店，各种五颜六色的灯光绚丽夺目，有的店铺还放起了节奏感十足的音乐，到处都是行人。天上繁星闪烁，地上灯红酒绿，好一派浓郁的都市风情。
对于家乡的美景，说上三天三夜也说不完，就一句话，“我爱你，宁波！”
师情作文400字四年级【二】
“数学是严谨的，重要的，不能自以为是，一错即全错。”这是您常说的一句话，而您，又是那样一位仔细认真的老师。
16开的作业本，每一页都有您认真批改的痕迹；8开的全班名单，每一个小格都有您细心标出的符号，一个个独特的符号，记录着我们每天的作业情况，记录着我们的点点滴滴。整整一个学年，上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单，密密麻麻地让我们眼花缭乱，可是您，每天都会重复这件繁琐的统计，在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的不足。整齐的笔记，各种含义的符号，一点一滴的工作，记录着您的\'认真与仔细，辛勤与汗水。
每天自习课，您都会放弃自己的休息，来给我们讲解做题，督促我们改正作业和听写中的错误，督促我们寻找漏洞。您在教室里一圈一圈地转，在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改，一次次认真地看，不放过一点错误，用自己的行为诠释严谨，诠释认真，诠释对工作的负责。
每天放学，没有改完错的同学在您的办公室里排成长队，您要等着最后一名同学改完错才休息，您往往会忙到万家灯火明时，宁可自己晚点走，也要把我们的漏洞补上。
无私的奉献，都在那密密麻麻的表格中体现。
师情作文400字四年级【三】
找了很久，终于在一个偏僻的碟屋里找到了这部片子——《惊情四百年》。
重复看了许多遍，深夜一个人在房间里看，下午拉上窗帘在房间里看，几乎每看一次都有不一样的感受。在此，就稍稍发表一点自己的想法。
这是讲述一个僵尸的爱情故事。四百年前，他是罗马尼亚大将军，因误传讯而令情人自。而他为了报复上帝以吸人的方式维持了四百年生命。直到四个世纪之后，他遇见了与爱人相貌相同的女子，他奋不顾身地追寻，直到彻底消失在宇宙之中。
记忆最深刻的\'，是他在古堡里端详这个与自己爱人有着相同相貌的女子相片时的神情，他双手颤抖，眼神如此悲伤却又流露出惊讶与无以名状的爱。如果一个人能够为了追寻深爱的人而长期忍耐孤寂和悲伤，那么这样的感情，既是伟大直接的，却又是多么隐忍缱绻。
僵尸最后还是去了，在自己心爱人的剑下。女子流着泪，挥剑刺向他的心脏，然后砍下了他的头。我想，这个结局是最完美的，为爱而生，为爱而亡。
这部电影自从1992年上映以来，一直被流传为经典爱情影片。看了许多遍，从未流过泪，可是那种感动却无以名状，那种感动应该是一种暗自的，不留痕迹却发自内心的深刻感觉。我想，其中能够深入人心的，便是僵尸对于爱情的执着。一种在毁灭与重生之间的犹豫，和紧握与放弃之间的抉择。最后为了长相厮守，两个人最终一起消亡，也未尝不是一种幸福。
而现实却总是与理想背道而驰。爱情在世俗面前总是会变味。而大部分关于爱情的故事，也会在琐碎的生活中变得平凡而寡味。大部分人会将逐渐趋于平静的爱情视作亲情，慢慢将对方融入生命，变成身体里不可缺少的一部分。还有一部分人尝试改变，而改变的结果无非两种。一种是成功的，就是两个人的感情通过双方的努力有了新的起点，日子越来越有味道。另外一种，是放弃。虽然这也不能说不成功，但却不可避免会伤害到一些人，但会有人从中获得自由。也许，也未尝不是正确的选择。
对于爱情，始终有很多种观点。我们总是在渴望持久永恒的感情。也在为此付出努力与代价。我们虽然不可能将自己的生命持续四百年，可是当爱上一个人的时候，就会忘记生命的短暂。因为爱，能够让人感觉到只要在一起，一秒钟也会变得有意义。我们所追寻的，始终是真爱与自由。
师情作文400字四年级【四】
是您，协助我们推开数学的大门，带领我们遨游在无数奇妙中，我们在数学的海洋里探索，寻找智慧的宝藏。看似冗杂的数学，被您的独特思路一点而通，恍然大悟中，不得不对您敬佩……
壹——理智的分析，如绣花般仔细。
“数学是严谨的，重要的，不能自以为是，一错即全错。”这是您常说的一句话，而您，又是那样一位仔细认真的老师。
16开的作业本，每一页都有您认真批改的痕迹；8开的全班名单，每一个小格都有您细心标出的符号，一个个独特的符号，记录着我们每天的.作业情况，记录着我们的点点滴滴。整整一个学年，上百次的作业记录和听写记录填满了近十张名单，密密麻麻地让我们眼花缭乱，可是您，每天都会重复这件繁琐的统计，在冗杂的表格中梳理出我们的进步和我们的不足。整齐的笔记，各种含义的符号，一点一滴的工作，记录着您的认真与仔细，辛勤与汗水。
每天自习课，您都会放弃自己的休息，来给我们讲解做题，督促我们改正作业和听写中的错误，督促我们寻找漏洞。您在教室里一圈一圈地转，在吵嚷的班里依旧将工作做得有条不紊——改对了、改错了重改、重改后又错了……您一次次地批改，一次次认真地看，不放过一点错误，用自己的行为诠释严谨，诠释认真，诠释对工作的负责。
每天放学，没有改完错的同学在您的办公室里排成长队，您要等着最后一名同学改完错才休息，您往往会忙到万家灯火明时，宁可自己晚点走，也要把我们的漏洞补上。
无私的奉献，都在那密密麻麻的表格中体现。
贰——坚强的守护，如钢铁般执着。
“我尽量坚持，能不换课就不换。”这也是您常说的话，而您，也说到做到，是那样的尽职尽责，坚强执着。
第一次见到您，您那和同龄人不符的憔悴——微驼的背，不高的个子，粗糙的手掌，已经下垂很厉害的眼袋，肌肉松弛，似乎是个老年人的模样——就已说明了您的操劳，而您那敏锐的思维，睿智的眼神，期待的目光，又让我们着实体会到了您对我们的殷切希望。快要退休的您，毅然决然地决定带好我们这个班，下定决心要教好我们。其实，您本不应该这样负责，您几十年的心教出的数学状元都已做过最好的印证，可是，您依旧兢兢业业，为了我们早出晚归，黑满上密密麻麻的小字，还有您手上沾满的粉笔末，都说明着您的负责。
那一次，您去医院，上午的课换到了下午。我们一直在担心您的身体，没想到下午您又来为我们上课。沙哑的嗓子，干涸的喉咙，您却始终不愿意喝一口水，本应该休息的日子，您却又坚持来给我们上课，说怕别的老师不了解我们。那节课，我们都很紧张，都怕您会突然病倒，可是，您却一直在坚持，强忍病痛在讲台上为我们讲题，即使生病也要让我们把题弄明白。
那40分钟的坚持与执着，分明就是在三尺讲台上书写师情，书写感动。
您的奉献，用多少语言都无法真正赞美，您的高尚，用多少语句都无法完整描述。我只能带着对您崇高的敬意，从内心深处表达自己最真实的赞美。
教师节将至，我想为您和所有为我们日夜操劳的老师们说一声：教师节快乐！
