我的乌龟朋友作文400字左右【一】
我家养了一只可爱的小乌龟。刚买来的时候，它只有一个手心那么大，而如今这只小乌龟已经五岁了，是一个强壮得人了，而且现在吃东西的速度也急速上升了，它一分钟内，就能把我给它的所有食物全吃掉呢。
我的小乌龟还是个可爱美丽的小动物，特别是它的头，上面有着五颜六色的小花般。只要一摇头，说不定有成千上万得人来看看这只可爱的小乌龟，但是想看这只小乌龟可难了，因为它很害羞，而且它也很胆小，只要一有人想它走来，它那长长的脖子早就缩到龟壳里了（除了我来它才不缩头，因为我是它的主人，我一来，它就把嘴张的大大的，因为它知道，我要给它东西吃了）。我看着小乌龟一天天的，心里别提有多高兴了，于是我决定让小乌龟学一种叫“翻身大决计”的武功，学了这种武功，小乌龟就不用在承受四脚朝天的感觉了。其实学这武功并不难，只要常常让小乌龟四只小脚对着天，然后再把小乌龟慢慢的翻过来，不久后小乌龟就会掌握这种决计了。我不仅训了小乌龟这招，还让小乌龟的贝壳变的硬邦邦的，只不过，练这个要吃点苦，每天要承受用东西打贝壳一百下的滋味呢！
我的小乌龟不进仅美丽可爱，而且很好吃。有一次我拿了个东西在它的头上要了一摇，于是小乌龟的头飞一般的伸了出来，看着梦寐以求的食物，把头摇来摇去。这时我趁他不注意的时候，把食物扔到了它的鼻子上，让它的头摇来摇去，可是小乌龟怎么摇头，食物都掉不下来，于是它费出九牛二虎之力，才把美味的食物搞了下来。现在好吃的乌龟都以重七两了，想抓住它都难了，即使抓住了它，它只要一翻生就溜走了。
小乌龟呀，小乌龟愿你快快长大，变成一只大乌龟，在我为你安的家。
我的乌龟朋友作文400字左右【二】
我家有一个小乌龟，它是绿色的，叫小懒，因为平时懒洋洋的，不爱动。是我和爸爸一块钓鱼时捞上来的。
小懒的样子非常可爱，长着一双黑黑的小眼睛，身上穿着一身绿色的盔甲，四肢扁扁的粗粗的，爪子尖尖的，脖子长长的，脖子两边还有两条红色的条纹，走起路来笨笨拙拙的，脑袋圆圆的，随着脖子一伸一缩的非常可爱、调皮。
我家的小懒非常的馋，就是爱吃鱼，有一次我喂给它一条小鱼，小鱼跑到龟缸的底层里面了，缸的底层太矮了，小懒钻不进去，吃不到小鱼，非常不高兴，最后跑到缸的上层等待时机，等小鱼出来再抓住它，过了一会，小鱼出来了，小懒一下子扑过去，猛的咬上一口，就把小鱼的尾巴给咬住了，结果小鱼就成了小懒的盘中之餐。过了一会，小懒就慢悠悠的爬到龟缸的上层去晒太阳去了，看它得意的样子我也高兴极了。
我的小懒很爱看电视，有一次我正在看电视，也把小懒放在桌子上了，只见小懒眼睛也盯着电视一动不动，我看见小懒也爱看电视，于是就把桌子移到离电视很近的地方，好让它看清楚点。还要一次小懒趁我不注意，爬到了缸的外面，那时我正在写作业，听到了挠东西的声音，就到处找声音的来源，顺着声音的方向，原来是小懒跑了出来，正在挠纸盒呢，我看见了就把小懒拿起来，对它说：“你这个捣蛋鬼，下次再出来我就要惩罚你了。”于是我把小懒放回了龟缸，又把龟缸上面盖了个盖，心想，这下你可出不来了吧！就有趣的是看它翻身，有一次我把它翻过来了，过了一会，它便伸长脖子，顶住龟缸顺着身体就翻了过来，我的小乌龟真是个机灵鬼。
我的小龟是我的宠物，也是我的好伙伴。
我的乌龟朋友作文400字左右【三】
这是一个关于城市孩子的故事。
五年级孩鲁科、鲁赛是一对有着强烈好奇心的双胞胎，他们对什么都有兴趣，对什么事都想参与，并且总想弄出个所以然.可是“所以然”并不总青睐他们——他们想试验出一个处理废电池的办法，把电池捣乱。放锅里煮放冰箱里冻，办法没找到却发现个“怪”现象：热水比冷水冻得快!一问“为什么”?连他们的博士爸爸都说不好解答。
他们热爱科学，爱护环境。有时候歪打正着，有时候正打了却又不“着”。同学牛二发家开有饭店“鳝鱼官”，味道鲜美，大家爱吃。为了炫耀，牛二发带他们去郊区养鳝鱼的姑姑家参观。孩子们无意间发现喂鳝鱼的饲料里竟有雌激素，鲜美的鳝鱼一下变了味道。
同学们都有玩具。丁咚的玩具是活的：两只蚕.他的蚕会行“注目礼”，丁咚因此颇为“牛气”。同桌上课玩蚕被老师发现，蚕被当堂处。丁咚病了。鲁科、鲁赛说丁咚患了心理病—一他们看过心理疾病方面的书。同学们跑到郊外买了很多蚕送给丁咚，丁咚终于打开了心结，并且认识到了自己在课堂上玩蚕的错误。
他们在市场上碰到有人卖小啄木鸟，就和买鸟的老人竟价，想把小鸟救下来。当他们千辛万普救下小鸟后，才知道老人也是救鸟的。 鲁科、鲁赛喜欢电脑，常常在网上“抓”东西。老师要制作音乐 “课件”参加区里的教学比赛，鲁科、鲁赛帮着她做.老师的“课件” 听说得了一等奖。可发下奖来却是三等。原因据说是因为他们的“吹牛”。两个小家伙好伤心.他们找了很多理由想去安慰老师，没想到他们找到老师，却被老师安慰了一番，还带他们去饭馆吃饭。
我国的淡水资源匮乏，可双胞胎的妈妈所在的报社每天都要倒掉许多隔夜开水，饭店“鳝鱼官”刚好也想节约用水量，孩子们成立了 “水的传说兴趣小组”，专门对此进行调查、研究。他们不但证明：隔夜的开水仍然可以喝。还设计了五种节水方案，让家长们大为感动。
暑假降临，学校打算利用假期给山区手拉手学校送些礼物。同学们人人奋勇，个个争先，有的买书，有的备衣物，还有的准备了录音机。鲁科、鲁赛想给他们送台电脑。他们家有一台坏电脑，牛正威家刚好也有一台，他们就把两台坏电脑“倒腾”成一台好电脑，让山区的朋友过了把病瘾。他们在山区遇到了更神奇的东西，一只乌龟“懂得科学”，能预测天气，知道污染。孩子们在山里住了一晚，体验了朋友的真情，也经历了寻找UFO的激动。他们热爱山区。他们多想有一只神奇的龟啊!意外的是，当他们离开山村打开礼物时，那只神奇的龟竟真的被作为礼物送给了他们。孩子们好感动。
为了能在2008年做一个现代人，孩子们努力学习电脑、英语、开汽车。他们把自己设计的2008年奥运规划图通过电脑发给市长，得到了市长的表扬.在与校友科学家们的见面会上，同学们奋勇发言，各抒己见，畅想着美好的未来。 全剧用孩子的事角写孩子，充满着浓情、宽容和理解。幽默，智慧，开心，动人。
我的乌龟朋友作文400字左右【四】
我喜欢许多小动物，猫呀，狗呀的，都很可爱。但我都没养过，不知养了有多大乐趣。但一次我和妈妈上街是看见了一个盒子里有两只小乌龟，它们挣扎着想逃出这个坚硬的“牢房”，渴望得到自由。这两只乌龟浑身是墨绿的，只有脸上有两块红斑点。我带着怜悯之心，把这两只可怜的小乌龟买回了家。
回到家里，我用干布把小乌龟擦得干干净净。放在大客厅里，让它们自由自在地爬行，它们好象对这个“娱乐场所”很陌生，东看看西望望，不过它们对获得了自由很高兴。
慢慢地我和这两只乌龟熟悉了，我们成了亲密的好朋友。
一次，我回家是看见缸里只有一只相对来说比较健壮的小乌龟了，有一块石头上有一个枯黄的乌龟骨架，我用手一捏，顿时那只枯黄的乌龟碎的像撕碎的微型小纸片，有的还在空气中飘来飘去。我心里真的难受极了，后来我终于镇静下来，这时我只有一个念头：去问妈妈。因为如果告诉小伙伴，他们会告诉我说我的小乌龟了。于是，我来到妈妈妈妈的房间里，把发生的事情一五一十地描述出来，妈妈看我难过的样子沉思了片刻说：“具体我也不太清楚，大概是小乌龟脱壳走了吧。”我对妈妈马马乎乎的回答极为不满。最后我还是忍不住告诉了小伙伴，和我想的一样，他们都说小乌龟了。可我在心底还是不愿相信这个事实，我宁愿把它想成小乌龟是脱了壳去寻找更广阔更自由的地方去了！
