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无私奉献创造价值的作文

无私奉献创造价值的作文

更新时间:2024-06-08 14:08:11
无私奉献创造价值的作文

无私奉献创造价值的作文【一】

瘦瘦的身材、稀少的头发、结实的身板、聪明的大脑、无私奉献的品质,这几句话,描写我的爸爸非常合适。

晚上,我从同学家回来,发现我们家门外的路灯坏了。我回家对爸爸说:“爸爸,门外的灯坏掉了,差点没把我绊倒!”爸爸提着工具箱就往外走,我拦住他,问:“你去干什么?”爸爸笑了笑,说:“修灯。”“为什么要现在修,明天不行吗?”爸爸说:“万一有人加班,很晚才回来,不小心绊倒了怎么办?”九点了,我忍不住打了许多哈欠,我洗漱好,穿上睡衣躺下睡觉,这时爸爸还没来,我想叫回我爸爸,可想起爸爸的倔脾气,只好躺下睡觉。

第二天,我看见爸爸拖着疲惫的身体回来了,爸爸虽然不是专业的维修人员,但他把路灯修好了。我非常感动,因为我为我有一个无私奉献的爸爸而感到自豪!

无私奉献创造价值的作文【二】

德国青年卢安就是这样找到了实现人生價值的正途的善良的人。他从万里之遥的汉堡来到中国偏远山村支教多年,无私奉献,默默付出,并不求回报。他燃烧了自己青春年华温暖了他人。成为了那群留守儿童最亲的亲人。(文首开门见山扣材料点题启下)

奉献之始,甚是艰难。(分论点一)

卢安克支教之初感到最困难的是,除了偏远山区物质匮乏,大抵是那些村里人戒备的目光吧,那真是一种精神上的折磨,这种精神上的孤独是需要信仰来支撑的。我们人性的弱点里,该有这样一条:不肯轻易相信别人的好意并予以质疑。(例证奉献不容易,需要信仰来支撑的)

面对这样的质疑,唯有用行动证明自己。(分论点二,奉献需要行动来证明)

陈光标就是这样的人,有心去做善事,却被指责过于高调、炫富,但他仍然以自己的方式做下去,最终得到了认可。他是全中国五年来捐款最多的实业家之一,这就是陈光标的人生价值:善是可以用自己最喜欢的方式进行的。

卢安克也是如此,他不只是单纯地教孩子知识、开发他们的想象,最重要的是用长达十几年的陪伴,来完成了这场最长情的告白,最终大人们明白了他,小孩儿们把他当作亲人,当他们的.唯一最可亲的亲人,这就是卢安克的人生价值:爱是可以超越国界的。(将陈光标与卢安克对比分析)

卢安克不是唯一的。(分论点三,进一步深入分析)

在留守儿童眼里,父母迫于生计而外出打工,留守儿童亲情的缺失谁来弥补?这是自改革开放以来一直困扰国人的一个问题。

幸运的是,许多地方出现了卢安克这样的人,越来越多的志愿者来到了偏远地区,和留守儿童们亲密相处,关爱他们的心灵,呵护他们的成长。

不幸的是,中国之大,有更多的留守儿童在一日又一日的空虚、等待中长大,长大后的他们性格中亲情的缺失、自卑而不自信的种子或多或少地影响着他们的生活学习和工作。(正反对比分析,指出卢安克等奉献精神的可贵)

所以社会需要更多的卢安克,他们的“陪伴”为解决留守儿童教育问题提供了可行的一例,可是这样的牺牲精神在我们这个物欲横流的社会里缺失之严重,已不是一日两日能弥补得了的了。

我要呼吁:让我们在对社会的奉献中去实现自己的人生价值吧,这是一种正途,我们需要通过一个又一个卢安克的实践推行下去。(提出我们这个社会需要更多卢安克的建议)

你看,一道不是亲情胜似亲情的曙光,不正在升起吗?(回扣全文,深化主旨)

无私奉献创造价值的作文【三】

创造力来源于什么?对,创造力来源于打破常规的思维方法,今天我们就来谈一谈创造力。

当老师一说要吧自己想到的什么等于什么写到黑板上时,同学们都以迅雷不及掩耳之势,争先恐后地跑上去,用粉笔写了下来,不一会黑板便被各种各样,千奇百怪的想法写满了。什么棒子加糖等于棒棒糖、什么木头加书等于书架、什么彩纸家丝带等于书签等等。对,如果你要问我这是什么,这就是创造力。

古往今来,哪一个发明家不是用创造力去发现,才有了成功。比如,爱迪生,要是没有他的好奇心,他的创造力,哪里我们今天的电灯、电话机、电视机……

创造力是硬道理,要是没有牛顿,有谁能打破常规发现地球有引力?

创造力,创造力,生活中什么都离不开创造力,要是没有创造力,会有多少东西还没有发明,所以创造力是人类不可缺少的一位得力助手……

无私奉献创造价值的作文【四】

汶川大地震惊心动魄,在那短暂的瞬间,有无数人失去了家园,失去了亲人,失去了生命……当一群救援队员在废墟中搬走了其中的一块水泥块,看到了惊人的一幕:一位老师双臂张开,撑在一张课桌上,后脑被楼板砸的深凹下去,肉模糊……而课桌底下护着的四名学生却安然无恙。这位老师用自己的\'肉之躯为学生撑起生存的空间!他就是谭千秋,在地震来临时,做出了一个真情无悔的选择:将生的希望留给了学生,自己默默承受亡的危险。当人们含着热泪想把他的遗体移开时,他的手指却怎么也扳不开……谭老师的姿势,诠释着教师的爱与责任;谭老师的姿势,让我彻底理解了“无私奉献”的含义。看到报道的那一刻,我流泪了。当时在场的人无不为之动容,泪水浸湿了他们的衣衫,他们由衷的向这位伟大的老师致敬!

谭老师是无私的,他格尽职守,把自己的时间、精力奉献给了学生,在危险之时更是看到了他的大爱无疆。他每分每秒都在倾吐甘露,滋润他园中的花朵,直到最后自己干涸……

地震后的那几天,汶川一直在下雨、下雨……不!那是老天爷感动的泪水。

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