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我和小杨的作文(250字小作文)

我和小杨的作文(250字小作文)

更新时间:2024-05-13 06:04:36
我和小杨的作文(250字小作文)

我和小杨的作文【一】

我和哥哥就像一半一半的玻璃球,裂开了,就再也不能完好的合起来了,不过,偶尔我们也会莫名其妙的合起来,好像从来也没有分开过似的,你说奇怪不奇怪?

战争:

我和哥哥属于电脑狂,每天挣电脑分时注:我妈怕我俩暑假里狂玩电脑,就设置的规定,免不了比一比谁的电脑时间分的多,非得找到蛛丝马迹来证明对方的分数不对劲方才罢休。瞧吧,今天的又一场战争爆发了!今天中午,我好不容易获得一小时十分,正当我兴奋地大叫时,弟弟却质疑了:“我不信,抽查一下吧!”可恶,我愤怒了坚决不接受他的抽查,因为我有些心虚,尽管如此,弟弟还是找到了我的一个漏洞,他兴奋的扭着小屁股“哦耶哦耶”的怪叫着,气得我和他开始了舌战,我以三寸不烂之舌击倒他,正想欢呼时,却被老弟一把掌打到了,我只得落荒而逃!

和平:

“哇老哥!”弟弟慌里慌张的跑进来说道。“怎么了?”我纳闷的问道。“妈妈说如果我们打架就不让我们玩塞尔号了呢。”我大惊失色,立即和弟弟讨论战术,最后决定这一天我们争取不要吵闹以免老妈火气大发不让我们玩电脑。那天我俩相安无事,全松了一口气。

我和弟弟这两个半颗玻璃球,虽然永远也不可以愈合伤口,但是我们会尽量减轻相撞的力度,恨是爱最好的表达方式。

我和小杨的作文【二】

这几天,妈妈出差了,我住在了姑妈妈家。刚到那里,哥哥对我很好,处处都让着我,我们相处的很融洽。

可是后来,姑妈妈对我很偏心,对我很温和,对哥哥很严厉,哥哥很伤心,就天天跟我闹别扭,我俩就斤斤计较,天天回家就斗嘴。

学了《纸船和风筝》之后,我知道了小朋友之间要互相谦让,不能斤斤计较,小肚鸡肠。有了矛盾要互相道歉,握手言和,互相对脸笑一个就好了。

我和哥哥真是一对小冤家,不见就想,一见就吵。

我和小杨的作文【三】

我和哥哥是同父异母的兄妹。由于他过早地失去了亲生母亲,失去了母爱,因此变得异常孤僻,平时很少和我说话,脾气也很暴躁。正因为如此,我很同情他,有家务活时,我总是抢着干,做什么事,我都让着他,使他那受伤的心灵得到些安慰。

当然,我也有免不了做错事的时候。一天,我在他房里写作业,看到他的枕头边有一个日记本,就随手拿过来看了几眼。本上写的是家里人对他漠不关心,就连亲生父亲也显出不耐烦的样子,希望他赶紧上班,成家立业。说实在的,我看到这些就哭了,我不知道父亲对他这样无情。我的生活要比他好得多。我更同情他的不幸了。正在这时,他进来者见我偷看他的日记本,暴躁的“牛脾气”又上来了。他脸气得通红,狠狠地揍了我一顿,并对我吼道:“不许你动我的东西。”还气冲冲地把我推出来,插上了门。这是我长这么大第一次挨打。父母没碰过我,哥哥平时只是不愿和我说话,瞪我几眼,也从未打过我。挨打,这是第一次,我委屈得笼了,但我并不恨他,是生活使他有了这股倔脾气。这件事我亦敢告诉父母,一旦说了出去,后果是不堪设想的。

过了几天,哥哥的学校要交钱。中午父母都不在家,下午又急着要交。他没有钱(父母不经常给他零花钱),由于他的自尊心很强,所以也不开口向我借。我知道了这件事,想把我的零花钱给他;可又一想,他前几天揍了我一顿,事情虽然怨我,但我忘不了。考虑再三,还是让他先交钱,别的事情以后再说。但我知道他的倔脾气,他不会直接收我的钱,我就把钱偷偷地放到他的铅笔盒里。下午放学回来,他很高兴。这是我第一次看到他这么高兴,他对我说的话也多了起来。从这以后,我们之间的关系缓和了。他从不信任我到信任我,还时常在一起说说话。我在学习上有问题,他就耐心地给我讲。有时还跟我开玩笑。他工作以后,每月开支时,也忘不了给我买些东西。我用我的真诚换取了他对我的理解、信任。由于我们的和好使我们的家庭变得更为和睦团结。邻居看到我和哥哥的关系这么好,都夸我们是一对亲兄妹!

我和小杨的作文【四】

马上就要考希望杯了,我每天晚上不是上奥数课就是上“夜班”(做奥数题)。要是遇上难题,晚上十一点睡都有可能。瞧,我又遇上了最让我头疼的行程问题,我绞尽脑汁也只想出了好像要用比例来解决,只好叫爷爷和我一起做。

爷爷听了,一把将手中的报纸扔在沙发上,迅速地跑进了我的房间。爷爷认真地说:“你先好好读题,一定要注意重点!”读完后爷爷用铅笔画了一个很正规的行程图,用铅笔指着图说:“你看,路程相同是反比,把去时的比写出来后再观察观察!”我仔细地观察着,想找出突破,可惜还是没找着。爷爷急了,一边用笔反复地圈着比例式一边说:“难道非得我告诉你吗?把式子观察完后要和题中的信息联系!”我握着笔,根据爷爷说的话我把各个条件碎片拼成了一个解题模板,说:“8减7等于一小时二十分吧?”爷爷一把夺过铅笔重重地划着题目的一个条件说:“对,按着做!按着模板推下去!”爷爷说话快得像机关炮,还差点把纸划破了。当我会了以后,我和爷爷长舒一口气。

最后,爷爷说:“要总结,待会儿再做两道题巩固一下!”

每次做奥数总是很头痛,这次却无比轻松,因为时刻有爷爷的爱陪伴着我,我有一个超能好爷爷。

我和小杨的作文【五】

在我的记忆中,我总是会和这样那样的事物发生各种联系,有的是开心的联系,有的是郁闷的联系,有的是悲伤的联系。不过我大部分开心的联系是关于美食的。

妈妈说我是一个小吃货,什么都想尝个遍。这一点都不错,只要有吃的,什么都好说。记得在那一次,我因为吃的和妈妈闹矛盾,一直都有一点不甘,不知妈妈在哪弄来一包我喜欢吃的饼干,放在桌子上,回到了房间。我虽然装作不在乎,可我的眼睛却不受大脑的控制,时不时瞥向妈妈放在桌子上的饼干,只是我竟然想道;到底吃不吃呢?吃?不吃?吃的话,我的就会被妈妈笑的。不吃的话,我这一天都会想的。就这样挣扎一阵后,我忍不住饼干的诱惑,我竟不要脸的拿起饼干,撕开包装,大口大口的吃了起来,心里的不甘顿时烟消云散,心里充满开心。没过一会儿,一包饼干被我吃完了。待我看到那空空的饼干盒,却不知如何和妈妈交代。于是,我想了想,走进妈妈的房间,说;"妈妈,我把饼干吃了,求你原谅我。"我可怜巴巴望着妈妈,妈妈看着我,卟哧一笑,刮了刮我的鼻子,说:“小吃货,原谅你了。刚才是诱惑你的。”我听到妈妈原谅我了,开心的一下抱住妈妈。现在,我想起,不禁偷偷的笑。没想到,这件事是美食引起的,也是美食结束的。

美食,是我一生中不可缺少的东西,它联系着我的大部分快乐。我爱这奇妙的东西——美食。

我和小杨的作文【六】

我刚上幼儿园那年,表哥正好上小学一年级。开学没多久的一个星期六,我跟着爸妈一起去探望爷爷、奶奶,顺便和好久没碰面的表哥“疯”一下。玩的时间总是过得飞快,转眼就到了下午。

哥哥要做功课了,那时的我可不知道是干什么,就好奇的问他:“我能看看吗?”哥哥看着我期待的眼神,点点头说:“好吧,不过你不能出声哦!”我开心地举起右手保证,但没过一会儿就觉得无趣了。我的眼神从他的作业本开始往上移,发现桌上有个盒子挺漂亮的,可是更吸引我的却是盒子里的“糖”,这块“糖”的样子居然像条栩栩如生的鲤鱼。它一定很好吃!我伸手就拿了起来,咦?软软的但不黏手,是橡皮糖吗?“你干嘛!”哥哥有点生气地夺了回去,我忙问:“这是糖吗?我要吃!”“不是!”他满脸不耐烦的回答道:“这是我的橡皮。”橡皮?把“糖”去掉就不是糖啦?

我一肚子疑惑,看看他,又看看被他放回去的橡皮,不!那一定是糖,想骗我?于是我乘着他在认真地做一道难题之际,偷偷地将那条“鱼”握在手心里,转身就往嘴里塞。可刚咬了两下我又立刻吐了出来,什么糖啊?咬不动还没味儿。哥哥闻声转过脸来,看见被我吐在地上的橡皮,哭笑不得地说:“不是告诉你这是橡皮嘛!真烦人,吃下去没?”他拿起那条可怜的“鱼”,反复地查看,“我咬不动。”

这声音几乎是从我鼻子里哼哼出来的,“哈哈……”哥哥笑得前俯后仰,学着我的样说:“我也咬不动!”“哈哈……”我们笑成了一团。童年的趣事数不胜数,但是可以这样“傻”的时代也快要过去了,真怀念啊!(嘘……这是我们哥俩的小秘密哦!呵呵。)

我和小杨的作文【七】

人生自古谁不吃,早吃晚吃午间吃。敢问是何方神圣变化了文天祥之言也?哈哈当然是本小姐了!先自我介绍一下,本小姐乃是“家湖”中人人得以诛之的吃货是也,说起吃,我的口味甚是五花八门?——清淡、微甜、中餐、西餐、必胜客、肯德基、麻辣烫、串串香等等等等,但是说起我最爱的口味,那当然是辣了,本小姐可乃正宗蜀人呀!正如这首歌(此歌词为我改编,曲为《最炫民族风》):川味是当今我的最爱,辽辽的火锅店上花正开,麻辣辣的美食是我们的期待,一路边走边吃才是最开怀,我们要吃就要吃得最痛快……哈哈哈哈,哪里有美食,哪里就有本小姐!

嘿嘿,说正题,我说我是“贪吃鬼”,那可不是吹出来的。打个比方就说学校的饭菜,呃,那个……虽然味道有所欠缺,但还是有些营养成分,于是乎,某天晚上,本小姐一共吃了三碗稀饭六个包子两盘菜,管它了,能填饱我亲爱的小肚皮就行。因为此成绩在同龄同班同性中异常突出,所以为此本小姐曾多次获得上级(生活老师)的嘉奖。

本小姐与美食脱不开干系,如果哪天“家湖”中少了吃的,必定会第一个怀疑到我头上。过年过节时,大人们都会请客吃饭,就像上次大爸庆祝他的小女儿满四十天时请我们去吃烤全羊,啧啧,那叫一个油流满面,形象分分钟全毁了,不过呢,那个收获还是大大的,用我自己的话来说那就叫唇齿留香脍炙人口其味无穷美滋妙味肉汁四溢回味悠长打耳光不肯放,哎,谁叫本小姐是一代吃货呢?

因为我吃食物长胖幅度不大,不是太胖,所以除了“家湖”中些许人外,其他人都不相信本小姐很能吃,哎,真难调教,不过我就是我,我只需要快乐地做个与美食斩不开关系的“美食家”就好了。

如果哪天家里少了零食,那肯定与我相关;如果哪天家里失踪了我,那必然和美食脱不开关系。

民以食为天,我爱美食,美食,你爱我吗?