我们是八年级学生了作文【一】
我们的班主任有着一头乌黑的长发，眼睛大大的，个子挺高，大约在一米六五左右。
我们的老师从不当着家长的面批评那些捣乱分子，还总是表扬学习比较好的同学。只要有同学考试成绩下降，她就会加班加点特别辅导。(
不仅如此，老师对我们还像妈妈一样关心。记得那是个骄阳似火的夏天，天气非常热，同学们坐在闷热的教室里，有的用手和本子扇风，还有的拿出卫生纸擦头上的汗，可这些办法都没有让我们感到凉快。正当我们热得感觉快变成烤肉串的时候，老师突然像神兵天降一样到来了，只见她抱着一箱冰棒大声说：“同学们快来吃冰棒喽！老师给你们发福利了。”同学们一听，一个个兴奋地瞪大眼睛，期待着冰棒快点发到自己的手里。同学们看着手里及时到来的冰棒，像得到了宝贝似的小心翼翼撕掉包装皮，津津有味地吃了起来，那一刻凉爽的感觉传遍了全身，哎呀！真爽啊！
还有一次，一个同学下课的时候不小心把投影设备给弄坏了，班主任了解情况后并没有告诉校长，因为告诉了校长还得让同学家长赔偿呢！最后是老师自己掏钱请人给修好了。
怎么样，我们的班主任够温柔慈爱体贴吧？哦，忘了告诉你们她的名字了，这个像妈妈一样的班主任就叫“任慧娟。”
我们是八年级学生了作文【二】
我们班有一个温和的班主任，她就是李老师。
她高高的鼻梁上架着一副红边眼镜，眼镜后面嵌着一对蓝宝石似的大眼睛，闪闪发光，显得炯炯有神。鼻梁下面还有一张小而灵巧的嘴，每天上课都要告诉我们许多的知识。她穿的衣服每天都很五彩缤纷。有时穿着一件凤凰似的衣服，有时穿着一件牛仔裙呢！
她最大的特点是“笑”，看见可爱的动作就会笑，而且笑得如银铃般很动听呢。她总是那么温和。
曾经在一次中午的谈话课中，李老师告诉我们，同学之间要互相帮助，做一些力所能及的事情。黄文鑫听了，牢牢地记住了。
下课有同学不会做题，他就跑过去热情地帮助他们，说得口干舌燥。跑来跑去使他额头上很快就有豆大的汗珠从脸颊上流下来。这时候，李老师看见了，把他带到讲台前，让我们停下手中的笔，我们都以为老师要责怪他满身臭汗，没想到老师却表扬他助人为乐。因为同学们把老师在谈话课上讲的话都给一字不落的记在了心里，李老师露出了会心的笑容。
李老师有时候虽然有些严厉，但是只要我们做好了事情就能看见她灿烂的笑容，就不会看见李老师愁眉苦脸的样子了。
我们是八年级学生了作文【三】
一头乌黑亮丽的长头发，一双装满智慧的小眼睛，小巧的鼻梁上戴着一副代表学问很高的眼镜，一张樱桃小嘴，爱穿戴一些时髦的小玩意儿。这就是我的优秀班主任——倪老师。
我钦佩倪老师对我们一丝不苟的认真态度。就说那一次吧，倪老师讲完一道难题，让一个同学重复一遍，她微笑着对平时表现一般的金苏闽说：“金苏闽，这一题就由你来答吧！”金苏闽慢吞吞地站起来，呆呆地站在那里，抓着头，半天说不出话来。老师说：“坐下。我要再讲一遍。”说完，倪老师又把这道题讲了一遍，直到大家都会了为止。
我感激倪老师对我们像母亲般的关心。记得上一次，我腹泻了，早上我去学校上学，刚进教室，倪老师见我的脸色不好，就关心地问我说：“马遥，你怎么了？是不是生病了，脸色也不好。”我说：“没事儿，我只是有一点儿拉肚子。”可是倪老师还是不放心，还打了几个电话，给我妈，可没能联系上，倪老师急得直跺脚，她担心我坚持不住，就给我倒了一杯水。水刚刚喝完，我就哗地一下，吐了一地，倪老师又赶紧叫人清理我吐的东西，还不停地问我怎么样了。然后又倒了一杯水给我喝，我肚子虽然空的，但是我的心却暖暖的。
倪老师成了我心中永不灭的灯，最美丽的风景。
我们是八年级学生了作文【四】
他穿一件宽大的朴素的中式长袍短短的头发刷子似的直竖着，浓密的眉毛和胡子成了一个隶书的“一”字······敢问他是谁，他就是著名的.鲁迅先生。
他是被一个深蓝的虫洞中带到了20XX年的！
他走到了这个陌生并充满了朗读与玩耍声音的地方，他的脸，严肃的像铁板似的白青白青的，眉头紧锁，像一片陡峭的山峰，双脚微微的抬了起来，看见了一扇门，上面写着“六（2）”鲁迅先生犹豫不觉。他推开了门在了门口。
我们全班的同学都在下课的10分钟的天空自由的飞翔着：有人玩着一个悠悠球耍着花样；有人还打开了电脑，在上面涂涂写写；有人在后黑板专心致志的画着；有人座位上津津有味的看着自己好看的书······
“我去！是鲁迅！是鲁迅先生！是文学史上著名鲁迅先生啊！”一个同学的嘴张成了“o”形。
全班的目光“嗖——”的一声，分分都飞一般的向迅先生“打”去，大家都把鲁迅先生拥的如木乃伊一般。
大家问了个种各样无关紧要的问题。鲁迅先生都认认真真的回答了我们。
我们还打开了班班通（学校的电脑），鲁迅先生吓了一大跳两只不大不小的眼珠子使命瞪大开来。一个同学开玩笑说：“鲁迅先生要发明电脑喽！
“叶铖”，只见林老师张牙舞爪的走来“你上课听什么？”
我这才从海市蜃楼之中蹦了出来。
如果鲁迅先生真的来到了我的班级中，哪该多好啊~
我们是八年级学生了作文【五】
人人都有自己的理想，我的理想是当一名科学家。能制造出许多高科技物质，为人类造福。
假如我是一名科学家，我会制造一辆比《超人高校》还要高科技的飞行车。它可以向汽车一样在陆地上走，可以像轮船一样在水里游，也可以像飞机一样在天上飞。在天上飞或在水里游的时候，在方向盘的旁边有一个和电视一样的东西，它可以播放一段小视频，这段视频就是你在水里游或在空中飞的行走路线和所在地。如果你在陆地走，你就可以按蓝色按钮，车位尾就会出现一个小桶，桶里可以撒出一些气，这些气可以美化环境，让世界的空气变得清新起来。如果你在飞行的时候，按绿色的按钮，后面就出现两个喷出火焰似的东西，这个东西不会让汽车爆炸，这样一来，人们就可以安心地使用它了。如果你是在水里有的时候，你可以按红色按钮，车尾上有两个旋转的东西，这个东西既可以试使车在水里的速度加快，又可以试使车不碰到礁石。
假如我是一名科学家，我会发明一种万能的药物，不管是得了什么病的人，吃了这种药就会好起来。让那些坏人吃了它，就会变成非常善良的人，让这个世界上只有好人，没有坏人。让那些在战争中的人们吃了这种药就不再战争了，让世界只有和平，没有战争。
假如我是一名科学家，我会发明一个验证食物真假的仪器。现在有许多食物都是假的，为了不容易让人得上传染病，我要专门发明一种测验实物真假的仪器。这种仪器很大，上面有许多食物的图案。比如说，你想测一下黑米的真假，必须要把这个仪器放在黑米上面，再按一下黑米图案上的按钮，它就可以自动显示出是真的还是假的。如果频幕上显示出红色的ⅹ号，就说明是假的，如果显示出绿色的√号就说明是真的。
假如我的愿望能实现，这个世界是多么美妙啊！但这一切都是假如，为了实现自己的美好愿望，从今天起我要更加努力学习，掌握更多的文化知识，为实现美好的愿望打好坚实的基础。
我们是八年级学生了作文【六】
开心的时候和我们一起度过的是她，帮我们了解许多知识的是她，带我们走向美好明天的还是她。她的无私奉献，她的辛勤劳动播下了一代又一代的种子，我们收获了很多，她收获得很少很少……她就是从一年级到三年级一直带我们的班主任——陈老师。
她虽然现在不教我们了。但她的语言、表情和样子会一直在我的脑海里徘徊。她大方、温柔、平易近人，会跟我们说心里话，小秘密。她长得不算高的，一头淡黄色的头发，皮肤不很白，脸上有几条皱纹，却很受我们班同学的喜爱。
记得那还是二年级上学期，当时我写字很难看，陈老师就抓着我的手一笔一笔地教。如果还写不好，就再让我自己写一遍，哪里写的不好看，就抓着我的手写哪里，直到我自己写得好看为止，她又去教下一位同学。有时我的手不争气，还是写不好看，陈老师没有生气，她和蔼地对我说：“写一写毛笔字，可能会有好处。”听她这么一说，我心里甜甜的，心想：“原来还有把字练好地方法呀！”于是妈妈帮我报了一个书法班，我在郑老师那里学习了二年，写了上万个字，这些字犹如春雨点点滋润着我，之所以现在字写得还不错，可全都归功于陈老师和郑老师。
还有一次选课代表和小组长，我把手举得高高的，陈老师还不选我，我急得快哭了，老师好像看出了我的心思，就说：“小明举了不少次手，学习也很用功，让她当语文课代表吧！”我高兴得不知说什么好，只是打心里感谢老师给我一个这么好的机会。
陈老师总是在我学习遇到困难时帮助我，在我自信心不足时鼓励我，在我不知道努力方向时引导我，你的教育之恩，我终身难忘。
我们是八年级学生了作文【七】
新的学期开始，我们换了新的班主任，她是我们学校的副教导主任。她的知识非常丰富，有一肚子的“知识墨水”，许多我们不熟悉甚至还没听过的成语就脱口而出。她的教学方法与众不同，对我们好像朋友似的，和她在一起，一点儿也不觉得有约束，她有时温和，有时幽默，有时严厉。
郭老师的样子很时尚，四十九岁的教师了还染了金黄色的头发，柳条似的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，小巧玲珑的鼻子下面是一个朱唇皓齿。郭老师爱穿着一件红色的衣服，手里拿红色的小包，郭老师一定非常喜欢红色。
郭老师对我们的学习非常严厉，那天下午，老师让我们读书做笔记，话音刚落，我就拿起作文书仔细地查找我喜欢的作文。我突然看到有一个新颖的题目出现在我面前，我翻开一看，呀！写的果然很好，我变津津有味地读了起来。由于我的速度比较慢，所以别人都写好了，我才开始写。当老师开始抽查时，我犹如热锅上的蚂蚁——急得团团转。突然，老师点到了我的名字。这时，我真想找到一个地缝赶快躲起来。我只好硬着头皮和老师如实交待，老师说我写的字都非常美观，还“罚”我认真写完一页之后才下课。
这就是我们知识丰富的郭老师！
