假如我有一只漂亮的猫作文【一】
假如我有一只神笔，我就要用我的神笔来画一个机器人，是因为机器人就可以帮我们的老师批卷子，这样我们的老师就不用熬夜疲倦子了。
比如有一天，该上我们的语文课了，别人说语文老师他去疲倦子了这节课可能不能上了，看来只能上数学课了，我就再说，今天中午这也太倒霉了吧！要是这节课我们的语文老师要是上不了了话，我们的中午就会全上成数学课的吗？那我们就是也烦了，今天这中午光上数学课，一节英语、语文、科学等等还有很多，就是一点意思都没有，那是我的心里就想：“要是我用我的神笔画一个能疲倦子的机器人，这样我们就可以上语文课了。”还有一个例子比如有一天，我们下课了，我们下课了，我们的语文老师正在疲倦子，我们的语文老师头上都有汗了，我们的语文老师课都不擦，十分的坚强，要是用我的神笔来画一个机器人，这样我们的语文老师就是可以不熬夜的疲倦子了。
假如我有一只漂亮的猫作文【二】
假如我有一只神笔，我要给失学的儿童画一幢明朗的学校，让他们能够继续在学校里读书学习；
假如我有一只神笔，我要给窗外的小树画一件漂亮的厚棉袄，让它们在冬天里不再悄悄叹息；
假如我有一只神笔，我要给汶川大地震的同胞们画许多坚固的楼房和美味的食品，让他们有地方住，有饭吃，不再唉声叹气！
假如我有一只神笔，我要给失明的朋友们画一双明亮的眼睛，让他们重见光明！同时我要告诉他们怎样保护眼睛；
假如我有一只神笔，我要给老师画一副洪亮的嗓子，让他们不再因为长时间上课而声音嘶哑；
假如我有一只神笔，我要给受到疾病折磨的亲人画一个强壮的身体，让他们远离疾病的痛苦，一生平安健康；
假如我有一只神笔，我要给正在遭受洪涝灾害的南方地区画一根长长的吸管，直接把洪水吸到大海里去；
假如我有一只神笔……
假如我有一只漂亮的猫作文【三】
有一天，天上的神仙突然送我一支神笔并告诉我这是鄙视用来帮助需要帮助的人，至于那些贪心和心地很坏的人，你可以不理睬他们，我半信半疑的接过神笔心想会有这种好事吗？
假如我有一只马良神笔我要建设美好家园帮助灾区做出一些有用的东西，减轻妈妈的负担划出钱，食物来帮助穷人，让他们也能过上好日子，当然也可以满足一下自己的要求
我想换一个世界美食卡，只要拥有这张卡就可以吃遍天下美食，而且不用付费，反正我也不会吃垮人家的。看到那个地方地震了，灾难呢，我会给自己画一对翅膀，飞到那个灾区给人们话好多衣服实物再画出一栋灾民房，但每个在林都住在里面有吃有住里面配置最好的医生，并画出钱给他们，等地震过后这些房子都会消失。
大家还记得圆明园吧，被洗劫一空的圆明园是我们中国最大的耻辱，我会飞到圆明园去挂一个镜子里面可以看到以前的圆明园我就照着镜子，不管是要多少时间画到马良神笔不见画出整个圆明园用一生来话也不一定能画个1/3。所以我要画出好多神笔分给画家们能们一起来画出圆明园。
哎呀我的神笔呢？小朋友，谢谢你保护好这支神笔现在轮到别人来当马良了。我遗憾的像神仙挥挥手目送他离开了，我只希望下一个马良能够好好保护神笔。
我醒来时才发现原来是个梦，我想我要是有这样一支神笔那该多好啊。
假如我有一只漂亮的猫作文【四】
今晚，我不知为何，突然想入非非，假如我有一只神笔，我会……想着想着，我渐渐进入了梦乡……
突然，眼前亮起了一道如彩虹似的亮光，一个白胡子老爷爷出现在了我的眼前：“孩子，我给你的可是一只神笔，你要用它帮助有困难的人！”
我兴奋地跑出屋子，跑着跑着，前面突然出现了一片沙漠，有几个商人已经被渴的奄奄一息了，我连忙在他们附近画了一条由泉水流成的小溪，商人们看见了，就像看到了宝藏一样扑了过去（当然，现在水比宝藏都重要），大口大口地喝了起来，他们喝完后就继续赶路了。我远远地看着他们高兴的笑脸，我欣慰极了。我继续往前跑，我还可以做什么呢……
走着走着，前面出现了一片汪洋大海，我画了一条小船，向前开着。突然，我看见了一些遇海难的人，我赶忙画了一条大船，让遇难者上船，他们得救了！他们再三感谢我，想给我很多回报，但我却一点都没要，还说这都是我应该做的。
我被叫醒了，原来只是一场梦。虽然只是一场梦，但是我坚信，只要心存善心，即使没有神笔，我也一样可以帮助很多人！
假如我有一只漂亮的猫作文【五】
假如我有一只神笔，我会画很多很多的房子，捐给贫困山区的人。
假如我有一只神笔，我会画好多好多水，把它送到世界旱灾严重的地方。
假如我有一只神笔，我会画出无数棵树木，栽种到世界的各个地方，来净化空气。
假如我有一只神笔，我会画出好多座学校，把它们捐给希望工程，使山区的孩子们学到知识。
假如我有一只神笔，我会画出许多座太阳能发电站和风力发电站，让发电时不在污染空气。
假如我有一只神笔，我会画出那些已经灭绝或着濒临灭绝的动植物，让它们的种群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神笔，我会画出一个一模一样的地球，让世界一半人口迁到上面去，这样地球上就不会再有那么多的资源紧缺。
假如我有一只神笔，我会在沙漠里画出一片片绿洲，来绿化沙漠，抵抗风沙。
假如我有一只神笔，我会画出许多吸收二氧化碳的机器，来缓解全球变暖，保护生态环境。
假如我有一只神笔，我会画出一架飞机，我要飞到许多需要我的地方，我会给他们画他们需要的东西。
真希望我是神笔马良，真希望我有一只神笔……
中牟县直第三小学苏逸飞
（辅导教师 马林霞）
