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我错了小作文复制粘贴(小学优秀作文我错了)

我错了小作文复制粘贴(小学优秀作文我错了)

更新时间:2023-12-12 23:51:35
我错了小作文复制粘贴(小学优秀作文我错了)

我错了小作文复制粘贴【一】

当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢乐,这就是我无忧无虑的童年。可是,前几天,发生了一件让我深受教育的事情。

那天英语课,老师拿着书本走后,我走到讲台上,发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是,好奇的我把它拾起来,心想:这个东西可能是个辫子,把它带回家去玩。于是,我把它放进书包,继续玩去了。

过了一会儿,英语老师匆匆地来到我们班,焦急地对同学们说:“同学们,请问你们有没有看到我的u盘?”话音刚落,我一愣:u盘?是那个像辫子的东西吗?于是我对老师说:“u盘在我书包里!”同学们听了,全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包,在空中上下来回摇动,书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上,始终没有找到u盘。我急得东张西望,忽然,我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它,交还给了余老师。

下午,夕阳余辉照进了课室,班主任找到我了解情况,我才得知u盘坏了,我心中十分愧疚,没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀,我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔,老师一直教我们拾金不昧,而我却把小玩意儿放进书包,我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。

回到家,妈妈得知了这件事,严历地批评了我:“u盘坏了可以买,但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。

我错了小作文复制粘贴【二】

我刚跑到四楼,听见同学们的.读书声,我吓得低下了头,脸上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了头,喊了声报告,霎时,校长、老师、同学们的目光都集中在我的身上,张老师说:“进来。”我红着脸走到位置边,坐下了,上课时,老师讲课讲得很仔细,同学们都在认真地听讲,可我就听不进去,我一直想着迟到的事。老师点我回答问题,我以前说得很快,可那天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛,知道张老师在说什么。我在心里对张老师说:“张老师,对不起,我丢了脸,我错了,请您原谅我,我会改的。”讲课的老师看见我说不通,就让我坐下了。

下课了,张老师把我叫到办公室里,轻声问道:“你今天是为什么迟到的?”我低下了头,什么话也不敢说。  我放学回家,躺在床上,望着窗外,觉得天不明,草不绿,花不艳,我眼前的景色,都是单调无味的,我在心里默默地对张老师说:“老师,我错了。以后再也不会迟到了。”

我错了小作文复制粘贴【三】

我刚跑到四楼,听见同学们的读书声,我吓得低下了头,脸上火辣辣的,我慢吞吞地走到教室里,抬起了头,喊了声报告,霎时,校长、老师、同学们的目光都集中在我的`身上,张老师说“:进来。”我红着脸走到位置边,坐下了,上课时,老师讲课讲得很仔细,同学们都在认真地听讲,可我就听不进去,我一直想着迟到的事。老师点我回答问题,我以前说得很快,可那 天我却说得结结巴巴。我看看张老师的眼睛,知道张老师在说什么。我在心里对张老师说:“张老师,对不起,我丢了脸,我错了,请您原谅我,我会改的。”讲课的老师看见我说不通,就让我坐下 了。

下课了,张老师把我叫到办公室里,轻声问道:“你今天是为什么迟到的?”我低下了头,什么话也不敢说。

我放学回家,躺在床上,望着窗外,觉得天不明,草不绿,花不艳,我眼前的景色,都是单调无味的,我在心里默默地对张老师说:“老师,我错了。以后再也不会迟到了。”

我错了小作文复制粘贴【四】

??错了_700字

前几天发生了一件事,闹得大家很不愉快,我的原因也是不可避免的。

上午第三节课,本该上美术的,但物理老师却早早的站在了讲台上,预示着:美术课被取消了。有人欢喜有人忧。物理老师刚和大家说了几句话,门突然开了,接着美术老师从门外探进头来,许多同学立刻兴奋地抬起头来。美术老师接着说:“这节课不是应该我上么?”许多同学开始鼓掌,我也高兴的拍起手来(真的不是我领的头)。这时,物理老师转过头来,原本喧闹的'教室立刻安静下来。糟糕,老师好像看见我了。不幸,我的猜想正确了。心底千百个声音同时呼喊“完了”。

老师快步走来,问我叫什么,还没等我回答老师就翻开我眼前的卷子看了姓名处,又问“你刚才鼓掌什么意思?赶我走是不是?你如果不想上物理课可以出去,你以为我愿意给你们上么?……”诸多话语劈头盖脸的向我砸来,真体会到什么叫“不敢出一言以复”了。余光瞥见不远处一同学在身上画着十字架为我祈祷,有些小小的感动。可我怎么看她那表情像是在幸灾乐祸呢?老是回到讲台上,边收拾东西边说了句:"叫张钰洁是吧,我记住你了。"说完转身离去。门外的美术老师也走进来给我们上课,外表上这件事就这么过去了,可我内心却丝毫没有平静。

虽然这节课如愿的上了美术,但我高兴不起来。把刚才发生的事回想了一遍,认识到确实是我的错,自己的罪恶感越来越深重。其实鼓掌只是欢迎美术老师,并没有别的意思,为什么当时不说清楚呢?下课后跑去找老师道歉,在办公楼大厅看见了老师正在慢悠悠的走着(貌似是散步),我说,老师我来给你道歉。老师笑着说,你不用给我道歉。我又说,老师我错了。老师又说,你不用给我道歉啊。说完就走了,留下一头雾水的我,那我找谁去啊?怎么个意思?老师是辛勤的园丁,虽然有时会做出我们不理解的行为,但无论如何也是为我们好,所以不要去伤害他们。

不管是有心还是无意,希望可以认识到自己的错误并且改正,这才是正确的做法。老师,对不起。

我错了小作文复制粘贴【五】

今天,我做了一件十分后悔的事情:我骂了王老师,王老师,对不起。

今天上午的第二节课是语文,语文课上,老师给我们讲练习三的内容,一开始讲的是语文与生活,讲的主要是关于笑的内容,接着是诵读与积累,老师先给我们讲了词的意思,然后让我们开始背,等我们背完的时候,已经下课了,我接着往下看,哇,口语交际的内容是漫画三国人物,这可是我和赵宇浩最期待的了,想到这里,我的目光看了一下乐呵呵的,可最让我想不到的是,老师竟然轻描淡写的说了几句,便给我们下课了,我气愤极了,急忙过去和赵宇浩说:“真是的,老师凭什么不给我们上口语交际,也太XXX(因说不出口,故用XXX代替)。可是,话一说出口,我就开始后悔了,老师为了我们能有一个好成绩,都坚持为我们上课,而我却还骂老师,真是不应该,想到这里,我的目光又转移到了王老师身上,结果发现王老师正注视着我,我和王老师的目光对视了一下,便扭过头来。

王老师,对不起,我知道骂您是不对的。请您原谅。但我想提个建议,我希望您不要对口语交际视而不见,这点并不是从我的角度来考虑,而是为大家着想,口语交际可以更好的锻炼同学们之间的交流,还可以增长见识,从考试的角度来看,考试的时候有很大的可能性会考口语交际里面的内容,如果平时能够让同学们多交流一下,那么,到考试的时候,同学们就能答上来,也就是说能考好,而且,口语交际会让同学们得到快乐。请王老师考虑我的意见,不管是否原谅我。

王老师,我骂您实在太不应该了,主要是我非常想上口语交际,这个我想你会明白,总而言之,对不起,王老师!现在您是不是又在备课,批改作业呢,老师,您辛苦了,对不起!!!

我错了小作文复制粘贴【六】

我犯过许多错,虽然每次犯错都被批评,甚至会被打,但最让我记忆深刻的一次,是我五岁那年犯的一次错误……

那时的我,非常的天真,可爱。一次,我和妈妈去逛街时,看见一个七八岁的小女孩,忧心忡忡地坐在轮椅上,像是有什么心事。我这时,我突然发现她的腿已经没了?

我拉拉妈妈的`衣角,指着小女孩大喊:“妈妈,那个小女孩没有腿啊!她的腿去哪里了?”小女孩听了我的话,顿时更忧豫了,有点想哭的意思。妈妈见了,赶忙把我拉到一边,“小翔,她是残疾人,腿已经……你不能这么说,她会很伤心的,快去向她道歉!”妈妈低声地说。

我一开始是疑问,我沉思了一会,妈妈说的也不是没有道理。再到犹豫,最后到脸红——我突然意识到我犯了个很大的错误!

我低着头,慢慢走到她跟前,我不敢看她那忧伤的表情,害羞地说:“对不起,我错了。”说完我便上跑妈妈身后躲了起来,观察她的反应。

她的脸上,从伤心,到面无表情,再到面带微笑。

我望着她摇着轮椅,面带微笑地在我的视线里渐渐消失,我非常的同情她。她是多么可怜,我却嘲笑她,我真为自己的过错感到后悔。有时候,人说话不要太直接,不然会伤到别人的心。

长大后,我每次想起这件事,都觉得以前的我是多么无知……至今我还没有忘记这件事。

我错了小作文复制粘贴【七】

我从小到大犯过许多错误,但有一件事,我确确实实做错了,使我至今还记忆犹新。

我八岁时,有一次晚上吃完饭后,爸爸让我洗碗,我便把碗端到厨房开始洗,当时,我还是心情不错,哼着自己编的小调,可放碗的时候,我手上一滑“砰”的一声,碗掉在地上摔碎了,顿时,我的心仿佛比兔子跳得还快,脸一下涨得通红。爸爸听到响声,急忙问到:“出什么事了?”我结结巴巴地说:“没……没事。”爸爸听后便没有再继续问下去,我连忙把碎片扫了倒进垃圾桶,并把垃圾袋换了。过后几天,爸爸妈妈没说什么,但我的心一直忐忑不安。

直到有一天,我们快搬家了,妈妈数碗时,发现少了一个碗,便叫我过去,问我怎么回事,因为这几天都是我洗的碗,我不知道该找什么借口,妈妈见我低头不语,便去问爸爸,爸爸又来问我,我没办法,只好说出了实话,妈妈没有打我,只是说:“诚实就好,但做错事,要勇于承认,不能掩饰。”我点了点头,那一天,我非常快乐。

这件事,我错了,大家千万不要学我,犯了错误,要勇于承担责任,千万别像我还要掩饰自己的过失。

我错了小作文复制粘贴【八】

有一件事埋藏在我的心中,每当想起这件事,我的脸马上红到了脖子根上。

那是个寒冷的冬天,大地都冻得直打哆嗦。上完了两节课,该做操了,这么冷的天,我不想去,可是有什么办法呢?我缩着脖子琢磨起来。忽然,我想起前几天老师同意肚子痛的那位同学不去做操,便装起病来。我右手捂着肚子,左手放在桌子上,脑袋垂得低低的,嘴里不停地哼哼。

这时,正好老师在收作业本,见到我这副模样,便关切的'地问:“王镁河,你怎么了?不舒服吗?”老师还用手摸我的额头。我装作痛苦的样子点点头,老师亲切地说:“今天你就别做操了,在教室里好好休息一下。”这时,我悬着的心才落了地。看见同学们都在做操,心想:外面肯定非常冷。可是不知为什么,我的心总是不自在。做完操,同学们围着我问这问那,有的问:“你的肚子还疼吗?”有的说:“你揉揉也许就行。”有的还说:“要不要上医院?”我忙说:“不要紧的。”课间,同学们都出去玩去了,我怕露陷儿,忍住了发痒的脚,没有去。上最后一节课时,老师讲得很生动,我竟忘了我还在:“生病”,忍不住举起手来发言。老师表扬我,说:“王镁河生病了,还这么积极,你们要向他学习哦!”听了老师的话,我的心里真不是滋味。

这件事深深印在我的脑海里,每当我想起这件事,就想:以后可不再干这种事了