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我是高中生作文600字(我上高中了优秀作文)

我是高中生作文600字(我上高中了优秀作文)

更新时间:2023-11-22 18:41:22
我是高中生作文600字(我上高中了优秀作文)

我是高中生作文600字【一】

假如我是月亮,我会在夜晚洒下皎洁的月光,让人们充分的'领略到“海上生明月,天涯共此时。”的美好时光。

假如我是课桌,我会自带两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的。使用的主人姿势正确,绿灯就会自动的响起美妙的音乐;如果姿势不正确,红灯就会发起警报,提醒注意!

假如我是一只铅笔盒,我可以自动发光,响起音乐,如果主人的心情不好时,音乐可以帮助他调节心情。在晚上,如果主人要取文具时,彩灯就会发出五彩缤纷的光。

假如我是自动铅笔,我会让它高效自动。如果铅用完了,备用铅自动弹出,就不必你再操心了。

假如我是一件内衣,我就会自动调节温度,夏天自动变凉,为主人带来凉爽;冬天,我会让它自动随着人的体温调节温度,让人感到温暖而舒适。

假如我是一只水杯,我可以让它自动储水,还可以根据每个人的饮水习惯自动调节出水方式。

假如我是……

我是高中生作文600字【二】

我盼盼星星、盼月亮,就是盼不到当班长的那一天,但是,我很失望,不过也没关系,我会靠自己的能力去征服的',我是很有自信心的哟!

假如我是班长,我会首先把我自管好的,我要及格自己,然后,在管别人,这样别人都会看的起我,这样,老师和同学们都会夸我,到那时我心里像吃一块糖那样甜......

假如我是班长,我要好好学习,成为老师喜欢的小助手,在生活和学习上,在考试之前,我会帮助那些差生复习功课,还会鼓励他们,老师肯定说:“你真是老师的好助手”。

假如我是班长,我会帮助那些留守的同学和差的同学,时间长了,他们也会喜欢上我的。这样我就变成了人见人爱的好学生了,这样我就成了一名素质高、严格强,名副其实的优秀合格的好班长了!

以后就要看我的表现了!我就等着当班长的那一天,但愿我的理想能成为现实了!

我是高中生作文600字【三】

似火青春,燃烧炽热情怀。

跳动的马尾,飘舞的长发,都是上帝用心谱写的或昂扬或轻柔的华美乐章;婀娜的身姿,绽放的笑容,都是自然长久勾勒的或动感或静谧的绝妙图案。

《红楼梦》中贾宝玉说:女人是水做的骨头。假如我是女生,有似水的骨肉,我要轻轻流过所经之地,我愿竭尽所能,涤去世间污浊,当青春不再之时,我可蒸腾而去,等来世又行洁净之职。

假如我是女生,温柔与母性共存,我要用我的温柔来安抚躁动的心,用似水的柔情来滋润干涸的心田,用慈母般的胸怀来包容一切冲动的冒犯,用爱来吹散彼此心灵间的硝烟。

眼泪不一定是痛苦,微笑是上天给予的最美礼物。假如我是女生,我愿我的人生泪与笑共生。激动,我可以不顾矜持的放声大笑,也可以含蓄如热泪盈眶;痛苦,我可以用眼泪冲走一切苦恼,也可以微微一笑,像一阵清风,让忧愁烟消云散。

假如我是女生,我不会去在意我的外表是否俏丽动人,我要用美丽的心灵为别人送去温暖与欢欣。假如我是女生,我也不会在意我的身体是否孱弱,我会用顽强的意志撑起属于自己的一片天地,任它雨打风吹,只坚信,那一抹彩虹就是对我无声的肯定。

假如我是女生,无论别人对我说什么,我都不会再轻易相信。我只相信自己的眼睛看到的。自己耳朵听到的。自己的心感受到的。我不想被任何人和事摆布,不想去追求一个虚无的“最优秀”。我不会是一个什么都相信的女生,我会多多问一个为什么,学会独立判断。

双十年华,正是涌动的青春。青山葱郁,绿树如荫,散发着蓬勃的生机。假如我是女生,我不会在无聊中耗费生命,海大乃为容,我要用有限的时光来充实自己,让人生不致有太多的缺憾,点滴虽少,日而聚之,亦可荡起汹涌波涛。

人有情才称为“人”,无情者不立于世。假如我是女生,我不会吝惜丰富的情感,感恩生活我方不会厌世,懂得亲情我就不会孤单,体味爱情人生旅途才有意义。释放自己的情感,勇敢的去表露,我的人生会因此而精彩。

许多事物都是人生中的匆匆过客,真正能留在心中的又有几何?假如我是女生,我不会浪费我的情感在过眼云烟之上,我愿将我的爱恨毫无保留地倾注在可能伴随我一世的人或事上,不论痛苦还是快乐,无悔。

假如我是女生,我愿我的人生既简单又美丽,其美丽也许因为其简单,我要用简单构建起一座极美的`人生舞台,将司空见惯的人生戏剧投射上去,让人们品味其中亘古不变的世道人情!

莺莺燕语,款款多情。假如我是女生,我不会去追求变态的虚荣,不会矫揉造作,不会去追逐世俗的潮流。每一个自己都是唯一的,也是最美的,我就要做我自己,一个最真的自己,最自然的自己,我要以我自身独特的魅力来赢得人们的尊敬与追崇。

事实上,我不会成为一个女生,也不会有女生的生活方式,但人类共同的生活本性不会因性别而变更,求人之长,补己之短,正是我之所欲。

我是高中生作文600字【四】

??是什么初中生作文

2009年9月1日

我是一匹马,一匹雕塑的马。正昂首于龙华学校的操场上。“你看那匹马多么逼真啊!”来来往往的人总是这样说。我自豪——因为我是一匹马!

9月2日

今天,我身边来了几名学生。“你说它是什么啊!”“应该是一匹马吧!”我觉得是头鹿 ”“不对是马”…… 我真想给那个说我是马的人一蹄子。不过还好,还有人知道我是马。我仍阔步向前……

因为,我是一匹马。

9月3日

今天,一名老师带着学生们来到我身边画画。其中也有那个说我是鹿的人。只见他带着几个学生来到我面前,指着我说“你看它,多好笑!明明是头鹿,却要装作成马的样子。”其他人都跟着笑起来。我听得出,那是不坏好意的笑!但更令我痛苦的是“ 其他人 ”也包括那个,昨天说我是马的。这时,老师走了过来。我想渊博的老师会教导他愚钝的学生怎样去认清一匹马。却想不到他扶了扶瓶底般厚的眼镜。说道

“从生物学上看,这是一匹马。但是,从物理学的角度来观察,也许会有新的结果。”我不懂生物学更不懂物理学,但是我分明看到了他,厚厚的眼镜下折射出的'事故圆滑。我明白,那是对真理的背叛与畏惧。

我,是一匹马 ……

9月4日

今天,我身边又来了很多人。他们被叫做专家。他们用带着数字的绳子在我身上量了又量。最后得出结论:这!是一头鹿!一头梅花鹿!

我疑惑了,难道是雕塑师弄错了?难道是“专家”们错了?还是说,我本身就是一个错误?

9月5日

今天,一位家长带着一个活泼的小女孩从我身旁走过。“妈妈,你看那匹马多么威风啊!”“胡说,那是一头鹿。梅花鹿。“可是那的确是一匹马。”女孩觉得十分委屈。“ 不管怎么说,我们要相信科学”

我欲哭无泪。多么怀念屈原的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”

天,晴空万里。我,咆哮如雷!身体里再也抑制不住的力量与愤怒迸裂出来在天空中形成一道霹雳,划过那黑暗的苍穹,照亮那阴惨的宇宙,让世人看清——我是一匹马!