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叙事写人作文450字离别(离别为话题写一篇450字作文)

叙事写人作文450字离别(离别为话题写一篇450字作文)

更新时间:2024-06-06 10:53:40
叙事写人作文450字离别(离别为话题写一篇450字作文)

叙事写人作文450字离别【一】

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节……

这个学期,接踵而来的两次离别叫我这个正处在雨季中的少年尝遍了离别的滋味……

依,我要是走了,你会再娶许多老婆么?

丽转过头认真地问我,这句话倒弄得我措手不及,心里有了一种不祥的预感。丽是我的同桌兼党,我的闺中密友。说实话,在我的班里,她是最让我有安全感的人。丽的人缘很好,也许我对她而言不过是众多朋友中的一员,但她在我心中的位置是无可替代的。

我沉默不语,心里很伤感。

丽,我舍不得你……

在女生中兴起一种老公老婆的游戏。于是一时心来潮,我提议和丽结为“夫妻”,但我俩都争做老公,所以到现在也分不出谁是老公谁是老婆。其实不过图个好玩。下课时就亲昵的叫声亲爱的,竟也会觉得幸福与满足。

我可能会转学,可能哟,我也许要回老家了……丽依依不舍地说。

丽的老家在重庆,听丽说,她的家乡是个很美的地方。前边是田,后边是山。家家户户的门前种些果树,到了结实的季节就散发出浓郁的诱人的香气;还有新年时,每条路的两旁都会点许多蜡烛,可漂亮哩!

……

转眼间就到了期末。

我发现丽有些不开心。便问,怎么了。

只有两个星期了。

怎么了嘛,你说又不一定走。

我为了安慰她,也为了安慰自己,便轻轻哼起一首歌。丽突然抓住了我的\'手。

这是什么歌?

《拾忆》。

能给我写一张歌词么?

嗯……我露出为难的神色。离期末很近了,等考试完我再给你好吗?

好!

……

到了领成绩单那天,我等了好久好久,丽终究没来。我拿着《拾忆》的歌词,不知该如何把它交到丽的手上,只有苦笑着让它飘入丽的抽屉。

为什么,为什么你不来呢?

晚自习后回到寝室,云照旧给我讲些新鲜事,我也照旧心不在焉地听着。忽然。她话锋一转:我下学期可能不在这上学了。

啊?没听清楚的我有些云里雾里。

我要走了,因为我爸妈要去外地工作了,我要跟他们去。

我一下子懵了。云要走了吗?为什么我这么难过呢?毕竟同学一年载。

我问云,有什么办法可以使你留下来么?

云摇了摇头。肯定的让我有些无可奈何的心酸。

我想起了以前的日子,虽然自己和她的性子是那么不同,但她也会在我伤心时安慰我失意时鼓励我,成功时祝贺我。如果他不在,生活会像缺了东西一样。

为什么我现在才想起她的好呢?

最后,那两个字只得说出口:珍重。

尾声

到现在我悟了:人总是在失去中长大。但我还是会情不自禁的在离别中流泪。是否有一种离别不叫人伤感?

叙事写人作文450字离别【二】

今天,天正下着小小雨,它似乎知道今天是我们离别的日子。今天,不需要浓妆淡抹,不需要华丽的服装,这一切都是虚的。我们只想穿平常的\'衣服,给同学们留下最平常的回忆。出门前,去看了看家里养的荷花,屹立在花盆中,映着风雨,散发着淡淡的清香。我非常喜欢荷花,但它为什么在我毕业的时候开放呢?是不是在笑话我,想着,我一脚踢开了它。

来到学校,雨也早已停下,西方的天空出现一道彩虹。大家一开始勉强地笑着,但过了一会,小罗提起准备报考哪所中学的时候,一股忧伤涌上心头。我开始哭了起来,接着大家都哭了,没有人心里是好受的。大家只想把最平时开心的事说出来,才能让大家平静一下。我们都努力想着开心的事,想把这些永远记在心里。小叶带着大家读了朱自清的《匆匆》,我们为故事中的人伤心,想着时光飞逝,心像被塞住一样,好难受。拍完毕业合影,每个人都拿着照片,依依不舍地哭着回家了。

时间,如流去的水,不可挽回。当知道时间已从身边流过时,才知道,平时的记忆需要好好珍惜。

叙事写人作文450字离别【三】

离毕业只有百天不到了,可如果今天,是同学们一起学习的最后一天,此时的所感、所思,到底是什么样的呢?

我曾觉得初中生活是如此漫长,有背不尽的古诗词、文言文与无限延长的直线,那时我还沉浸在与小学同学的离别中,觉得初中生活只是单调乏味的。曾经抱着“熬”的念头度过初中,到底是错误的。

诗总有背得不想背的一天,画直线的手也总有累的一天。回过头来看,嚯,初中已经过去这么多了,我们共同的经历,也已有了厚厚一叠。妈妈教过我,人的一生虽然很短暂,但要经历不同的阶段。只是她没有教过我,该如何面对离别。我总会长大,能自己解决很多事情,但我还没有学会该如何面对离别。每一次的\'离别都会让我措手不及。

面对这离别,只有一段段回忆,一次次共同的经历,还在脑海中回荡。曾听《蒲公英的约定》我并没有多大感触,而如今在街头偶然听见,却浮想联翩。有时候,我们真的就像一颗蒲公英的种子,总有一天会被毕业这阵风吹散,可我们只能不断向上飞,向远处飞,这并不是因为向往蓝天,而是因为只有这样,我们的离别才有意义。

若今天,我们将要分离,我或许不会哭,表现出毕业的喜悦。可能有多少不舍,没有到那一刻,终究是无法预测的吧。我们一起的那么多回忆,不是一个分别就可以抹去的,可能初一未曾想过分离,但现在,却真的面临着毕业。接连的几次活动,,班会,告诉我,离别来了,它真的要来了,并且无法阻止,更无法逃避。

毕业这位朋友,三年前我曾与它打交道,三年后,我便又将与之重逢,悲欢交集,这滋味,到底还是说不出来。看着每天的倒计时,我仿佛能听见它的脚步,近了,又近了。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河水奔流不息,时光永不回头。回忆起老师、同学,如此温馨有爱,这美好的大家庭,想起都止不住泪流。

叙事写人作文450字离别【四】

离毕业只有百天不到了,可如果今天,是同学们一起学习的最后一天,此时的所感、所思,到底是什么样的呢?

我曾觉得初中生活是如此漫长,有背不尽的古诗词、文言文与无限延长的直线,那时我还沉浸在与小学同学的离别中,觉得初中生活只是单调乏味的。曾经抱着“熬”的念头度过初中,到底是错误的。

诗总有背得不想背的一天,画直线的手也总有累的一天。回过头来看,嚯,初中已经过去这么多了,我们共同的经历,也已有了厚厚一叠。妈妈教过我,人的一生虽然很短暂,但要经历不同的阶段。只是她没有教过我,该如何面对离别。我总会长大,能自己解决很多事情,但我还没有学会该如何面对离别。每一次的离别都会让我措手不及。

面对这离别,只有一段段回忆,一次次共同的经历,还在脑海中回荡。曾听《蒲公英的.约定》我并没有多大感触,而如今在街头偶然听见,却浮想联翩。有时候,我们真的就像一颗蒲公英的种子,总有一天会被毕业这阵风吹散,可我们只能不断向上飞,向远处飞,这并不是因为向往蓝天,而是因为只有这样,我们的离别才有意义。

若今天,我们将要分离,我或许不会哭,表现出毕业的喜悦。可能有多少不舍,没有到那一刻,终究是无法预测的吧。我们一起的那么多回忆,不是一个分别就可以抹去的,可能初一未曾想过分离,但现在,却真的面临着毕业。接连的几次活动,,班会,告诉我,离别来了,它真的要来了,并且无法阻止,更无法逃避。

毕业这位朋友,三年前我曾与它打交道,三年后,我便又将与之重逢,悲欢交集,这滋味,到底还是说不出来。看着每天的倒计时,我仿佛能听见它的脚步,近了,又近了。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河水奔流不息,时光永不回头。回忆起老师、同学,如此温馨有爱,这美好的大家庭,想起都止不住泪流。

叙事写人作文450字离别【五】

离毕业只有百天不到了,可如果今天,是同学们一起学习的最后一天,此时的所感、所思,到底是什么样的呢?

我曾觉得初中生活是如此漫长,有背不尽的古诗词、文言文与无限延长的直线,那时我还沉浸在与小学同学的离别中,觉得初中生活只是单调乏味的。曾经抱着“熬”的念头度过初中,到底是错误的。

诗总有背得不想背的一天,画直线的手也总有累的一天。回过头来看,嚯,初中已经过去这么多了,我们共同的经历,也已有了厚厚一叠。妈妈教过我,人的一生虽然很短暂,但要经历不同的阶段。只是她没有教过我,该如何面对离别。我总会长大,能自己解决很多事情,但我还没有学会该如何面对离别。每一次的离别都会让我措手不及。

面对这离别,只有一段段回忆,一次次共同的经历,还在脑海中回荡。曾听《蒲公英的约定》我并没有多大感触,而如今在街头偶然听见,却浮想联翩。有时候,我们真的就像一颗蒲公英的种子,总有一天会被毕业这阵风吹散,可我们只能不断向上飞,向远处飞,这并不是因为向往蓝天,而是因为只有这样,我们的`离别才有意义。

若今天,我们将要分离,我或许不会哭,表现出毕业的喜悦。可能有多少不舍,没有到那一刻,终究是无法预测的吧。我们一起的那么多回忆,不是一个分别就可以抹去的,可能初一未曾想过分离,但现在,却真的面临着毕业。接连的几次活动,,班会,告诉我,离别来了,它真的要来了,并且无法阻止,更无法逃避。

毕业这位朋友,三年前我曾与它打交道,三年后,我便又将与之重逢,悲欢交集,这滋味,到底还是说不出来。看着每天的倒计时,我仿佛能听见它的脚步,近了,又近了。

“逝者如斯夫,不舍昼夜。”河水奔流不息,时光永不回头。回忆起老师、同学,如此温馨有爱,这美好的大家庭,想起都止不住泪流。